当前位置:文档之家› 新整理2020关注留守儿童公益活动策划方案(7篇)

新整理2020关注留守儿童公益活动策划方案(7篇)

2020关注留守儿童公益活动策划方案(7篇)2020关注留守儿童公益活动策划方案第一篇:一、活动背景中国梦的旗帜在全国飘扬,我院积极响应党中央号召,大力支持各系大学到基层锻炼,开展以科技、卫、文化下乡为主的三下乡活动。

我系深入贯彻院团委精神,组织志愿者到合肥市永强村开展实践调研活动,以提高大学的综合素质,培养合作精神,丰富课外活,在实践中得到锻炼和成长。

永强村位于巢湖之滨,相依环巢湖旅游观光大道,村民以种植及水产养殖捕捞为主要经济来源,为合肥市青春建功美好乡村基地。

该村的永强小学为三河镇第二大小学,合肥市留守儿童之家。

二、活动的目的和意义1、送给留守儿童一些课外书和学习用品,为学习提供便利,也给他们的暑假活增添色彩。

2、加强和留守儿童的交流,拉近我们之间心与心的距离,让他们感受到温暖和快乐。

三、活动的时间和地点1、时间:20xx年7月17日2、地点:望海市尚志县永强村第三小学四、活动的具体安排(一)前期准备1、确定永强村留守儿童的具体数目及捐赠时间,让孩子们准时到校;2、购买合适的课外书和学习用品,并分配好每人所得的物品;3、为我系老师准备好矿泉水和休息场所;4、安排好拍照等相关人员;5、将校园和教室打扫得干净整洁。

(二)活动进行1、预定孩子们上午8点到校,由几位同学负责在教室给他们学习辅导及做游戏;2、党员老师到达后,孩子们和全体队员一起出去迎接,并在学校门口合影留念;3、老师和队员及孩子们进行简单交流;4、党员老师向孩子一对一送上学习用品;5、捐赠时负责拍照的人员拍摄相关照片;6、捐赠结束。

(三)后期工作1、整理活动过程中拍摄拍摄的照片;2、相关人员撰写新闻稿和总结。

五、资源需求(一)人力资源1、指导老师:夏老师2、具体安排:刘彧3、受捐对象:永强村留守儿童(二)物力资源1、捐赠物品:课外书,铅笔,新华字典(队员采购)2、拍摄工具:照相机六、活动中应注意的问题与细节1、购买足量的物品,确保在场的每一位小朋友都能得到;2、组织好小朋友的活动,以防止他们四处乱跑造成的安全问题;3、捐赠仪式应妥善安排有序进行;4、安排好老师的休息场所和行程。

经济系20xx年三下乡志愿者团队20xx年7月16日2020关注留守儿童公益活动策划方案第二篇:促进留守儿童健康成长是一项涉及千家万户的社会系统工程,也是一项事关社会和谐长期任务,为进一贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县有关做好关爱留守儿童工作的要求,特制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,树立以人为本的教育理念,发挥学校广泛联系家长的优势,构建农村留守儿童教育、监护和资助体系;整合社会资源,拓宽援助渠道,维护留守儿童的合法权益;优化留守守儿童存发展的社会环境,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

本着动真情、想实招、办实效的原则,推进关爱活动与社会主义荣辱观教育相结合,将社会主义荣辱观融入家庭道德建设,与社会主义新农村建设相结合,将村风、民风建设融入关爱留守儿童工作;与学校教育各类家庭教育活动相结合,引入亲情电话、心理辅导等载体,依托村委会、家长学校广泛开展多类亲子互动活动。

二、总体目标以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以弥补留守儿童感情缺失,提高留守儿童道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,广泛开展留守儿童关爱活动,构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络,通过实施关爱活动,使留守儿童教育成长问题引起全社会的共同关注,创造有利于留守儿童健康成长的良好氛围。

三、工作对象全校学中父母长年或连续3个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童。

四、活动内容(一)建立留守儿童活动之家学校建立留守儿童活动之家,做到四有:有宽敞安全的活动场所,有乒乓球、羽毛球、象棋、扑克等活动器材,有一部亲情电话,有图书室等;设立三室:图书室、亲情室、活动室。

管理实行八个一:一份倡议书、一份成长档案、每学期一封亲情书信、做一次家访、一张爱心联系卡、一个心理咨询台、一部亲情电话、一套规章制度,让孩子充分感受到活动之家的亲情和温馨。

(二)推行四个一计划,广泛开展社会关爱活动。

开展一次征募志愿者行动,在母亲节、六一儿童节期间开展心手相连结对帮扶活动;以先进乡镇为示范点开展一次交流观摩活动;对班主任、临时监护人开展一次心理健康知识,家庭教育知识培训活动;6月份开展一次关爱留守儿童工作评比表彰活动。

1、摸准信息,建立台帐。

学校组织班主任对留守儿童情况进行调查摸底,建立留守儿童档案。

清楚留守儿童的姓名、性别、年龄,清楚留守儿童的性格特点、兴趣爱好,清楚留守儿童病史状况;清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式;清楚留守儿童临时监护的姓名、地址、联系方式。

2、建立留守儿童监护人的教育指导机制。

有计划有步骤地对班主任或临时监护人开展心理健康知识、家庭教育知识培训,宣传普及家教知识。

在留守儿童家长中广泛开展争做合格家长,培养合格人才的家庭教育实践活动,利用节假农忙时节,组织召开返乡家长会,引导留守儿童家长树立正确的教子观,掌握科学的家教知识,切实承担起教养孩子的责任和义务,优化养育和监护行为。

3、开展关爱留守儿童的志愿帮扶活动,广泛发动学校力量,组织教师担当爱心家长,积极开展针对留守儿童的各种志愿帮扶活动。

邀请五老担任校外义务辅导员,积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的大手牵小手活动;加强与教师、监护人的联系,保持与留守儿童对话、沟通,随时掌握留守儿童的思想动态。

积极为留守儿童提供心理疏导、作业辅导、活帮助等服务,弥补其家庭教育的缺失,做留守儿童活的知情人,学习的引路人和成长的保护人,使每一名远离父母的留守儿童都能心有人爱、身有人护、难有人帮。

4、组织动员社会力量对特困留儿童进行救助。

5、实施步骤关爱活动分三个阶段(一)安排部署阶段(20XX年3月20日~31日)。

重点做好活动实施方案的制定和全校留守儿童基本情况的调查摸底工作;(二)组织实施阶段(4月1日~5月31日)。

全面开展留守儿童关爱活动。

(三)活动总结阶段(6月)。

总结活动开展情况,进一步探索建立关爱活动经常化机制。

六、保障措施(一)建立领导机构。

学校成立留守儿童关爱工作小组,具体负责留守儿童关爱工作,每月召开一次会议。

(二)构建关爱留守儿童工作网络。

健全以留守儿童亲属为主体的监护网络,督促临时监护人履行法律责任;建立以教职员工为主体的学校帮助网络,加强学校与临时监护人和法定监护人的密切配合,建立和完善与监护人的沟通联系制度。

(三)明确职责分工。

加强学校建设和管理,建立和完善家长学校,加大对家长和临时监护人的培训力度,提高家长和临时监护人的育人水平,保障留守儿童享受平等的义务教育权利。

(四)建立结对关爱志愿者与留守儿童联系卡制度。

定期召开志愿者、留守儿童、监护人或临时监护人座谈会,要求志愿者通过书信、电话、面谈等多种形式与结对的留守儿童进行联络谈心,关注他们的活、学习情况和心理理状况。

要及时填写爱心联系卡,记录孩子取得的进步和存在问题及相关活动等。

2020关注留守儿童公益活动策划方案第三篇:一、活动背景:在中国农村有这样一个群体:他们的父母为了计外出打工,为国家经济发展和社会稳定作贡献,但是作为子女的他们却被留在了农村家里,一年难得跟父母见次面。

同样在内地城市也有这么一批儿童,他们的父母双双在外奔波,理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体―――留守儿童。

根据权威调查,中国农村目前留守儿童数量超过了5800万人。

57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。

留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。

调查显示,由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多,远远不能尽其作为监护人的义务。

而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处,这种状况容易导致留守儿童亲情饥渴,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。

主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。

由于留守儿童特殊的活和教育环境,由此引发的活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

随着农村外出务工人员的增多,农村留守儿童问题已成为当前基础教育的一个重要问题。

留守儿童缺少父母的爱,在对他们的管教上很容易出现三多和三缺问题:隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。

留守儿童问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。

以上分析尽管不尽全面,但是足以引起社会、家庭、学校的重视。

就有这样一个组织走进了留守儿童这个弱势群体,她就是xxx组织。

留守儿童问题深深地牵动着xxx组织的心。

xxx组织以发扬人道主义精神和保护人的命和健康为宗旨,以最易受损集体为服务对象,开展各种相关志愿活动。

为了解决留守儿童存在的问题,xxx组织会做了大量的工作,派遣相关人员深入其中了解实际情况,调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。

xxx组织会从多方面入手,积极展开相关活动,尽最大努力帮助这些孩子。

xxx组织积极组织青年志愿者以及当地青少年与留守儿童开展结对帮扶活动,组织孩子们参观游玩,让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动,让孩子们体味童年的快乐,享受活的美好;到儿童们的家里送温暖,让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛,培养孩子们的动手能力等等相关活动。

二、活动目的:1、关爱农村民工子女及留守儿童,为他们提供力所能及的帮助2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念,给他们送爱心,送关怀,从而对他们的人观,价值观起到正确的引导作用。

5、发扬xxx组织的宗旨,从小培养孩子们的爱心,责任心,为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。

三、活动意义:1、是维护社会稳定的需要,是化解矛盾、促进和谐的很好举措。

2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体,必须特殊关爱。

四、期望效果:在xxx组织的统一组织下,倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务,使他们得到关爱,接受心理方面的辅导,学习上取得进步,心理上健康,行为上端正,成为一个独立,自强,自信的人。

同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。

向社会展示xxx组织的宗旨、当代志愿者的风采,吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。

相关主题