大班语言活动：鲁班的故事
第二周
 语言活动：鲁班的故事
 活动目标：
 1．欣赏故事，感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形象特征。

 2．产生向鲁班学习的愿望，懂得从小就要会发现问题，多提问题，多动脑筋，多想、多问、多做，才能变的聪明。

 活动准备：
 1．故事挂图《鲁班造剧》。

 2．小锔子一把。

 3．收集鲁班图书供幼儿阅读。

 活动过程：
 1．《鲁班造锯》的故事。

 （1）出示锔子，提问：你见过这种工具吗？它有什幺用？
 （2）教师生动地讲述故事。

 （3）引导幼儿思考：
 鲁班怎幺会想到把锔子作成这种摸样的？
 2．《鲁班造伞》的故事。

 （1）谜语：“远看象座亭，近看没有窗，上边直流水，下边有人行。

”（伞）
 （2）教师生动讲述〈鲁班造伞的故事〉。

提问：我国第一把伞是谁发明。