一、单项选择题（15道小题，共30分）1、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育2、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分）A、收件人B、发件人C、主题D、附件3、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育4、正确的电子邮件地址是？（2分）A、************.cnB、@C、D、fuwu#5、上网点播课件占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％6、远程教育的主要载体是？（2分）A、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播7、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分）A、66B、67C、68D、698、期末考试占总成绩的：（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％9、在线测试占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％10、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分）A、B、C、D、11、WinRAR是什么软件？（2分）A、聊天工具B、压缩工具C 、浏览器D 、搜索引擎12、URL 指的是？（2分）A 、一个软件B 、文件格式C 、网页地址D 、浏览器13、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在______课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A 、第一学期B 、第二学期C 、第三学期D 、最后一学期14、如果对考试成绩有疑问，在规定时间内应该通过_______进行复核。
（2分）A 、学习平台教学异动申请B 、电话申请C 、电子邮件申请D 、递交纸质申请15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的？（2分）A 、Windows Media PlayerB 、Adobe ReaderC 、WinZipD 、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：（2分）A 、运行稳定的个人计算机B 、快速流畅的互联网宽带C 、对个人计算机的基本操作技能D 、关于网络应用的基本操作技能2、以下属于网上学习方式的有：（2分）A 、课件点播B 、在线测试C 、网上作业D 、教材光盘3、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是：（2分）A 、4月B 、5月C 、6月D 、10月4、网络教育区别于传统教育的特点是： （2分）A 、开放性B 、共享性C 、交互性D 、灵活性5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：（2分）A 、计算机基本操作技能B 、网络操作技能C 、自主学习能力D 、网络沟通能力6、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。
（2分）A 、题目B 、中文摘要C 、关键词D 、目录E 、正文F 、附录G 、参考文献H 、致谢7、课程考试主要采用以下几种方式：（2分）A 、闭卷笔试B 、开卷笔试C 、作业与课程论文相结合的方式D 、面试E 、网上考试8、郑州大学现代远程教育采用的教学方式有：（2分）A 、实时教学B 、非实时教学C 、网上学习D 、学习中心适当面授教学9、撰写一篇毕业论文需要哪些阶段：（2分）A 、选题B 、搜集资料C 、阅读和分析资料D 、撰写论文10、申请免修一个学期的公共英语课的情况是：（2分）A 、获得大学英语等级考试(CET)四级或以上级别证书者B 、全国英语等级考试(PETS)二级或以上级别证书者C 、全国英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者D 、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试成绩合格者11、郑州大学远程教育学院采取的答辩形式：（2分）A 、现场答辩B 、远程视频答辩C 、远程语音答辩D 、电子邮件答辩12、全国统考采用的形式是：（2分）A 、网上报名B 、网上缴费C 、网上考试D 、学习中心预约13、一般情况下，全国统考（本科层次）每年组织三次，考试大概时间分别是：（2分）A 、4月B 、9月C 、10月D 、12月14、毕业生图像采集后凭＿＿＿＿＿进入“学历电子注册图像校对系统”，校对个人信息。
（2分）A 、学号B 、姓名C 、学习中心名称D 、学习中心代码15、网上学习效果评价的方法包括：（2分）A 、形成性评价（或过程性评价）B 、终结性评价（或总结性评价）C 、一般性评价D 、抽查性评价三、判断题（10道小题，共10分）1、面授辅导是现代远程教育的主要学习方式。
（1分）正确错误2、本科层次同学需要通过教育部现代远程教育试点高校网络教育学生公共基础课全国统一考试。
（1分）正确错误3、课程成绩不合格或对成绩不满意者，在修业年限内，可以多次预约参加课程考试。
（1分）正确错误4、学生申请课程免修，必须填写《课程免修申请表》，提供相关的原件、复印件。
（1分）正确错误5、申请免修成功的课程可以免交该课程对应学分的学费。
（1分）正确错误6、所有课程的考试形式都是卷面考试。
（1分）正确错误7、课程的“在线测试”考核环节，可进行多次测试，系统以最高分作为最后的成绩。
（1分）正确错误8、达到毕业要求的同学可以获得毕业证和学位证。
（1分）正确错误9、在现代远程教育方式中，教师和学生在时空上的状态处于准永久性地分离。
（1分）正确错误10、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的三分之一。
（1分）正确错误四、论述题（1道小题，共30分）请结合自己所在行业谈一下行业发展现状及期望学习哪些知识来提升自己的专业技能。
（本科层次同学加答下题：根据学院有关规定，参加并通过毕业论文答辩是学位申请的必要条件之一，请参考学院主页毕业专区/学历文凭/郑州大学现代远程教育本科毕业生学士学位管理规定，详细描述具体申请条件有哪些？）（30分）结合《小学教师专业标准》的学习谈谈自己应该加强哪些专业知识和专业能力？通过学习我了解到《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的基本要求，是小学教师开展教育教学活动的基本规范，是引领小学教师专业发展的基本准则，是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
学习过程中我越来越感觉到身为人民教师的光荣使命和强烈的责任感。
《小学教师专业标准》设置了三个维度，即：“专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”。
我结合自身的教育教学行为，针对《小学教师专业标准（试行）》的具体要求进行了反复对照学习，我感到自己在绝大部分的基本要求方面做得比较好。
但仍然有值得自己进一步加强的方面，下面我就结合自身实际谈谈我在教师专业标准方面有待加强的地方。
第一、我渴望有更多的机会参加关于教育教学、教研教改方面的高端培训、学习、观摩等活动，学习、吸收前沿的先进的小学教育理论、策略方法，了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法，以优化知识结构，提高文化素养；使自己具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范，并积极参加了县组织的相关专业培训，收获颇丰。
我将外出培训学习获得到先进教育教学思想、理念、策略和方法运用于教育教学实践之中，并不断学习、实践、反思、改进、提高。
使自己的师德素养、专业知识和专业能力有了长足的发展和提高。
我积极争取机会参加培训学习，包括国家和省组织的远程培训，以提高自己的专业知识和业务能力。
同时坚持自主研修学习，向书本报刊学习、向网上学习、向专家名人学习、向有经验有成效的一线教师学习、向学生学习、在教育实践中学习。
不断更新观念、改进教育教学方法，使自己紧迫时代和教育发展的脉搏，不断提高教学质量，不断提升、完善自己的专业知识和专业能力，以适应教育发展的需要。
第二、我要进一步学习、掌握现代信息教育技术，将现代教育技术手段渗透、运用到教学活动之中，这将有效地促进教育教学质量的提高。
第三，我要加强普通话和三笔字基本功的训练。
所以我将下苦功夫磨砺自己，让自己的普通话和三笔字更上一层楼，以便更好地起好表率作用，同时促进自己专业素养的提升！总之，身为一名教师，不能有倦怠的思想，我们的态度将决定我们的命运。
在今后的工作中，我会一边学习，一边反思，怀抱着自己的理想成长。
网络教育本科毕业生达到国家规定的学士学位标准，符合学位授予条件，可以向学位授予单位申请授予学士学位。
根据《教育部办公厅关于进一步加强现代远程教育试点高校网络高等学历教育学历证书和学位证书规范管理的通知》(教高厅[2007]1号)规定，2007年7月1日以后录取的网络高等学历教育本科学生，毕业时授予学士学位的标准应与授予成人高等教育本科毕业生学士学位的标准完全一致，授予成人高等教育学士学位并相应颁发成人高等教育学士学位证书;2007年7月1日以前录取的网络高等学历教育本科学生，毕业时学士学位授予由试点高校按照原有的政策执行。