是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若
相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不
忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人
人教版高中生物（必修3）
第5章 第1节 生态系统的结构
物质和能量
物质和能量是生命活动存在的最基本条件 生物是由物质组成的，物质是能量流动的载体，生命活动离不开物
质和能量
温故知新
在 一 定 区 域 内
同种生物
所有
种群
所有
生物群落
+无机环境
生态系统
最大
生物圈
一、生态系统的范围
生态系统的概念
想一想：
；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也
至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之
城 农 果 校市 田 园生态系统
人工生态系统
二、生态系统具有一定的结构
生态系统的组成成分
池塘生态系统图解
你的能量来自？
生态系统的组成成分
生产者
池塘生态系统图解
生态系统的组成成分
想一想
生产者是自养生物（利用环境中的
无机物合成有机物，供自身生命活动所需)
，一定只是绿色植物吗
生பைடு நூலகம்系统的组成成分
修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界
，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云
身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以
反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有
事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己
而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，
图中有几条食物链？ 9
食物链和食物网
特点①
每条食物链的起点总是生产者，终 点是不被其他动物所食的动物（最 高营养级动物）。
练一练
食物链中只有生产者和消费者 图中有几条食物链？ 1条
猫头鹰属于第几营养级？ 三、四、五、六
食物链和食物网
特点②
在食物网中消费者所处的营养 级并不是一成不变的。
（可在同一食物网的不同食物链占据多个营养级）
害虫 蛙 蛇 水稻
鼠
A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重 C．蛇的数量迅速增加 D．老鼠的数量迅速增加
蝗灾
污染
难以生存
无家可归
荒漠化
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊……
保
尊
护
重
生
自
态
然
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进
以腐肉为食
营腐生生物
分解者
生态系统的组成成分
分解者
池塘生态系统图解
生态系统的组成成分
生态系统的组成成分
判一判
× 分解者只有细菌和真菌。（ ）
蜣螂、秃鹫等营腐生生物也是分解者
× 细菌和真菌全部都是分解者。（ ） 硝化细菌等是生产者
手脑并 用
生产者
尝试构建生态系统的结构模型
捕食
消费者
光呼 合吸 作作 用用 等
分解者 分呼 解吸 作作 用用 非生物的物质和能量（光、无 机物、CO2等）
猪笼草是猪笼草属全体物种的总称。其拥有一个独特的吸取营养的器官-
捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形，下半部稍膨大，笼口上具有盖子，因其形状像猪笼 而得名。
猪笼草属于热带食虫植物，瓶状体的瓶盖复面能分秘香味，引诱昆虫。瓶口光 滑，昆虫会被滑落瓶内，被瓶底分泌的液体淹死，并分解虫体营养物质，逐渐 消化吸收。
总结:
生态系统的结构
生态系统 的成分
非生物物质和能量
生产者 捕食关系 食物链（网）
消费者
（营养结构）
分解者
课堂反馈
“螳螂捕蝉，黄雀在后” 否
这句谚语是否构成食物链？ 请说明理由！
无生产者
课堂反馈
农田生态系统中，假设有两条主要的食物链 （如图），如果有人大量捕捉蛙，短期内对
B 该生态系统造成的影响的是（ ）
一个动物园里所有的动物是一个
系统吗
若是的话，又属于哪个层次呢？
即时突破
以下可以称为生态系统的是（D） A、一个池塘中的所有的鲤鱼 B、一片草原中的所有绵羊 C、一个湖泊中鱼、水草、细菌等所有生物 D、金银河水库中的全部生物及无机环境
生态系统的类型
湖极森 草泊 地林 原生态系统
自然生态系统
生态系统的类型
P91下方和P92上方，得出食物网的作用有什么？
青蛙和蜘蛛是什么种间关系？
同一食物链为捕食 不同食物链为竞争
草的数量减少了，其它生物数量如何变化？
若第一营养级的生物数量减少会导致其他的生 物减数少量都生减产少者，被即破出坏现后连，锁对反生应态，系因统为的第影一响营最养大级 的生物故是一其般他情生况物下直，接生或产间者接的的量食基物本来不源变。
蓝藻
硝化细菌
生产者
生态系统的组成成分
判一判
× 植物都是生态系统中的生产者。（ ）
生态系统的组成成分
消费者
池塘生态系统图解
生态系统的组成成分 菟丝子
营寄生植物 细胞中无叶绿体
消费者
生态系统的组成成分
想一想
动物都是生态系统中的消费者吗
生态系统的组成成分
蜣螂 自然界的清道夫
生态系统的组成成分
秃鹫
食物链
食物链与食物网
食物链: 在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而 形成的一种联系。 营养级:
四级 第五营养级 消费者
鹰
三级 第四营养级 消费者
蛇
第三营养级
次级 消费者
青蛙
第二营养级
初级 消费者
食草昆虫
第一营养级 生产者 绿色植物
食物网
许多食物链相互交错连结成的复杂营养结构
注：食物链均以生产者为起点， 以最高营养级动物为终点。