GIS研究内容
•数据采集 •数据存储 •数据处理和分析 •数据输出
GIS特点 •GIS的处理对象是地理数据 •GIS提供了地理数据采集、存储、显示、操作、分析、建模、 输出等一系列工具 •GIS实现了地图实体与其属性数据库的关联
GIS与其他学科的关系 •GIS与地图学 •GIS与计算机制图 •GIS与地理学 •GIS与计算机辅助设计（CAD）
模块式GIS
研究人员着眼于系统整体结构，按功能的关联度，将GIS划 分为不同的功能模块。模块化GIS不同于集成式GIS从下而上 的开发思路，采用从上往下的方法进行开发，功能模块内聚 性更强、划分更为合理
核心式GIS
集成式GIS和模块式GIS都没有解决与其它系统的集成问题， 核心式GIS正是基于该背景提出来的,它将GIS功能封装成动 态链接库（DLL），通过应用程序接口（API）访问，以此 来实现与其它系统的集成。
讲解要求
4人一组，按学号顺序还是自行分组？ 每个小组自行讨论分工，根据教材内容准备PPT，由不少于 2位代表上台讲解PPT内容，时间在半小时左右。 课下查阅相关资料，最好结合辅助材料分析。
实践部分（36学时）
快速入门练习+SO开发基础知识讲解（2学时）+课堂提交 代码加实验报告- -第7周周1
C#语言基础知识讲解（4学时）+课堂测试- -第8周周1、第 8周周4
《地理信息系统设计》教程
第一章 引论
教学提纲
一、什么是GIS 二、GIS构成 三、GIS用户和产品模式 四、GIS前瞻
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一、什么是GIS
（一） GIS概述 （二） GIS发展 （三） GIS应用
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GIS概述
GIS是横断计算机科学、信息学、遥感科学、测量学、 地图学、地理学、资源学、环境学等学科的一门新兴边 缘学科
有兴趣的同学可在课外形成应用型GIS研发小组， 继续提升GIS研发技能水平。
教学方式与考核要求
以“上机实践＋教师指导”为主，教学形式包括：应用型 GIS实例的展示与分析、组织课堂专题讨论、分组撰写设 计文档、开发实践等。
考核：主要考察学生上机实践的实际能力，并通过当堂查看、 收缴作业、学生作品课堂展示等形式来综合评价学生实 践能力和掌握课程内容的情况。
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GIS发展
从第一个地理信息系统（CGIS）诞生至今，GIS已有四十 多年的发展历史。软件是GIS核心内容之一 ，GIS软件技术 经历以下五个阶段 ➢ 集成式GIS ➢ 模块式GIS ➢ 核心式GIS ➢ 组件式GIS ➢ 万维网GIS
集成式GIS
在GIS发展早期，为满足某些特定需求，产生了许多的GIS 功能模块。随着需求不断升级，研究人员开始将这些分散的 功能模块集成为具有多种功能的综合性GIS。该时期即GIS发 展的集成化阶段
教学参考资料
理论部分教材： 李满春等. GIS设计与实现. 北京：科学出版社，2003 参考资料： SuperMap Objects开发文档 C＃程序设计相关书籍、文档 VB程序设计相关书籍、文档
教学进度安排
理论(18学时)+实践部分(36学时)
理论部分（18学时）
理论部分：分组进行(4人一组，10个小组) 引言+分组+课程内容+开发环境搭建演示+布置C#学习任 务（2学时）-第1周周1 第3章+课堂习题（2学时）-第2周周1 第4章+布置需求分析报告编写任务（2学时）-第2周周4 第5章+总体设计报告编写案例（1学时） -第3周周1 第6章+设计说明书编写案例（1学时）-第3周周1 第7章+案例分析（2学时）-第4周周1 第8章+分布式GIS拓展讲解（1学时） -第4周周4 第9章+系统说明书（1学时） -第4周周4 第10章、11章（2学时） -第6周周1
组件式GIS
组件式GIS综合了模块式GIS、核心式GIS的优点，将GIS 功能划分为不同的功能模块这些模块之间以及与其它系统之 间通过标准的通信接口实现交互，不仅解决了异构系统的交 互问题，而且开发成本低、易于掌握。
万维网GIS
Internet技术的发展使得网络化成为GIS发展的必然趋势， 因此WebGIS应运而生WebGIS的发展使得Internet用户可以通 过万维网浏览空间数据、制作专题图以及进行各种空间检索 和空间分析。
课程难点与重点
课程重点与难点在于GIS设计与开发的各阶段，即 GIS系统定义、系统总体设计、系统详细设计、系 统实施、系统测试及维护等的方法、步骤、工具以 及GIS设计项目管理与质量保证的相关理论方法。
基本要求
学生能认真配合课堂内容的学习，开展实验课上机 实践。
学生能准确按照实验课设计要求，完成实验课的所 有内容。
GIS设计与开发
课程定位与培养目标
定位：随着GIS学科朝着社会化和产业化方向不断 深化，如何将GIS理论与方法转化成为空间信息管 理和决策辅助的技术手段，是高校GIS专业培养学 生实践工作能力重要内容。 人才培养目标：要求学生能在应用型GIS研发实践 工作中具备用户需求调查、系统分析、系统设计、 系统实现、系统维护等阶段的基本知识储备和工作 技能。
打开SQL工作空间（4学时）+上机实验(提交代码+实验报 告- -第9周周1、第10周周1
空间数据维护-数据集管理（2学时） +上机实验- -第10周 周4
地图管理（2学时）+上机实验- -第11周周1
空间对象操作（2学时） +上机实验- -第12周周1
实践部分（36学时）
图查属性、属性查图（4学时） +上机实验(提交代码+实验 报告)- -第12周周4、第13周周1 空间查询（2学时） +上机实验- -第14周周1 跟踪层操作（4学时） +上机实验(提交代码+实验报告)- 第14周周4、第15周周1 阶段性总结（2学时） - -第16周周1 空间分析（2学时） +上机实验- -第16周周4 网络分析（2学时） +上机实验- -第17周周1 地图排版（2学时） +上机实验- -第18周周1 总复习+考试重点（2学时） - -第18周周4
GIS发展的各阶段特点
集成式GIS 模块式GIS 核心式GIS 组件式GIS 万维网GIS
特点 功能
在一个系统 中集成了 GIS的各项