秘密★启用前【考试时间：2019年11月1日9：00 11：30]绵阳市高中2017级第一次诊断性考试理科综合能力测试物理试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。

写在本试卷上无效。

3. 考试结束后，将答题卡交回。

二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有 一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不 全的得3分，有选错的得0分。

14. -运动物体，某一时刻起，仅在恒定阻力作用下直到停止。

这段过程中物体的位移完全 由下列哪个物理量决定A ．物体的初速度B 物体的初动能C ．物体的加速度D ．物体的质量15. 一物体从空中自由下落至地面，若其最后1s 的位移是第1s 位移的n 倍，忽略空气阻 力，则物体下落时间是A. (n+1) sB. (n-1) sC.s n 21D.s n 21- 16.如图所示，一轻杆竖直固定在水平天花板上，杆的另一端装一轻光滑滑轮；一根轻绳跨 过滑轮一端挂质量为m 的物体，另一端固定在天花板上A 点，且绳与天花板的夹角为 30o ，绳与杆在同一竖直平面内。

重力加速度为g 。

关于轻杆对滑轮的作用力F ，下列说 法正确的是A ．F 大小为mg ，方向斜向右上与杆夹角60oB ．F 大小为mg 23，方向水平向右 C ．仅将A 点左移少许，F 大小减小D ．仅将A 点左移少许，F 方向不变17. 如图所示，直角三角形物体C 放在水平地面上，将表面粗糙的两长方体A 、B 叠放在一起，轻放在C 的斜面上，而后A 、B 沿斜边一起下滑，且物体C 始终静止。

下列说法正确的是A ．若斜面光滑，则B 受到平行斜面向下的摩擦力B ．若斜面光滑，则B 受到平行斜面向上的摩擦力C ．若斜面粗糙，则A 受到的摩擦力为零D. 若斜面粗糙，则A 受到平行斜面向上的摩擦力18.质量为m 的物体从高为h 的斜面顶端静止下滑，最后停在平面上，若该物体以V 0的初速 度从顶端下滑，最后仍停在平面上，如图甲所示。

图乙为物体两次在平面上运动的v —t 图，则物体在斜面上运动过程中克服摩擦力的功为A.mgh mv 32120- B.20213mv mgh - C.mgh mv -2061 D.2061mv mgh - 19. 一辆汽车从静止开始以恒定功率P 启动，若汽车行驶过程中受到的阻力恒定，其加速度 与速度的倒数的关系如图所示，图像斜率为也横截距为k ，则A ．汽车所受阻力为b P B ．汽车的质量为kP C. 汽车的最大速度为b1 D ．汽车从静止到获得最大速度的时间为221kb 20. 如图所示，斜面ABC 放置在水平地面上，AB=2BC ，O 为AC 的中点，现将小球从A 点正上方、A 与F 连线上某一位置以某一速度水平抛出，落在斜面上。

己知D 、E 为AF 连线上的点，且AD=DE=EF ，D 点与C 点等高。

下列说法正确的是A ．若小球落在斜面上的速度与斜面垂直，则小球的飞行时间由初速度大小决定B ．若小球从D 点抛出，有可能垂直击中O 点C ．若小球从E 点抛出，有可能垂直击中O 点D ．若小球从F 点抛出，有可能垂直击中C 点21如图所示，一个半径和质量不计的定滑轮O 固定在天花板上，物块B 和A 通过轻弹簧栓 接在一起，竖直放置在水平地面上保持静止后，再用不可伸长的轻绳绕过滑轮连接物块 A 和C ，物块C 穿在竖直固定的细杆上，OA 竖直，OC 间距l =3m 且水平，此时A 、C 间轻绳刚好拉直而无作用力。

已知物块A 、B 、C 质量均力2 kg 。

不计一切阻力和摩擦， g 取10m/S 2。

现将物块C 由静止释放，下滑h=4m 时物块B 刚好被提起，下列说法正确 的是A ．弹簧的劲度系数为20 N/mB ．此过程中绳子对物块A 做的功为60Jc ．此时物块A 速度的大小为s m /41108 D ．绳子对物块C 做功的大小等于物块A 动能的增加量三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。

第22-32题为必考题，每个试题考生都必须作答。

第33-38题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题：共129分。

22．（5分）用如图所示装置验证机械能守恒定律。

竖直放置的四分之一圆弧轨道与水平轨道平滑相连，将正方体小滑块从圆弧轨道某位置静止释放，并穿过水平轨道上的光电门，圆弧上的刻度能读出释放位置对应的圆心角θ。

己知圆弧轨道的半径为R，当地重力加速度为g，滑块与轨道间动摩擦因数很小。

(1)要完成实验，还需要的仪器及相应的操作是。

A．天平，测量小滑块质量mB．游标卡尺，测量小滑块宽度dC．刻度尺，测量圆弧最低点到光电门的距离LD．刻度尺，测量释放位置与水平轨道间的高度H(2)若光电门测得小滑块挡光时间为t，要验证机械能守恒，即要验证等式成立。

（等式用题目中的物理量符号表示）23（10分）用图甲所示装置探究“加速度与力、质量的关系”。

探究步骤：①将木板倾斜一定角度并固定，使小车能匀速下滑，把打点计时器固定在木板上端；②连接小车和空砝码盘的细绳跨过滑轮并与木板平行，并在小车内放若干相同的砝码；③将小车接上纸带，接通电源，从图示位置静止释放小车；④记录砝码盘和盘中砝码总质量，通过纸带计算小车的加速度i⑤将小车内的1个砝码取出，放在砝码盘内，重复操作③④；⑥重复操作⑤，直到小车内的砝码全部都移至砝码盘内。

己知打点计时器的频率为50Hz，砝码盘质量为m，所有砝码总质量为m1，小车质量为m2。

回答下列问题：（1）某次打出的一条清晰纸带的一部分如图乙所示，则打这条纸带时小车加速度a= m/s2。

（结果保留三位有效数字）（2）以小车加速度a为横坐标，砝码盘和盘中砝码的总重力F为纵坐标，建立坐标系，依据多次测得的数据描点，作出图像。

可能正确的图像是（填序号）。

（3）通过实验得到结：物体质量一定时，其加速度与合外力成正比。

则本探充实验中，测量对象的质量是。

（4）某位同学安装器材时，水平固定木板，其余实验操作步骤和数据处理方法与上述相同且正确，则该同学在实验探宄过程中记录或计算得到物理量的值，与真实值相比，不准确的是（选填“加速度”或“力”或“质量”）。

24.（12分）如图所示，物体A、B在水平地面的同一直线上，间距s=5 m。

某时刻，物体A在水平外力F作用下从静止开始向右运动，一段时间后撤去F；同时物体B以初速度v0=2 m/s向左运动，经1s停下，整个过程中两物体不相碰。

己知两物体与地面的动摩擦因数相同，重力=0.5 kg。

求：加速度g取10 m/s2，物体4质量m（1）物体与地面间的动摩擦因数μ；（2）外力F对物体A做功的最大值。

25．(20分)如图所示，质量M=0.2 kg、长L=1 m的长木板放在地面上，质量m=0.8 kg的小滑块在长木板左端，竖直嵌有四分之三光滑圆弧轨道的底座固定在地面上，圆弧轨道最低点P的切线水平且与长木板上表面相平，长木板右端与底座左端相距x=1m。

现用水平向右外力F=6 N 作用在小滑块上，小滑块到达P点后撤去外力F，小滑块沿着圆弧轨道运动从Q点离开。

长木板与底座相碰时，立即粘在底座上。

己知滑块与长木板、长木板与地面问的动摩擦因数分别为μ1=0.4和μ2=0.15，重力加速度g=10m/S2。

假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

求：（1）在长木板与底座相碰前，长木板和小滑块加速度的大小；（2）小滑块到达P点时速度的大小；（3）圆弧轨道半径R的取值范围。

33.【物理选修33】（15分）（1）（5分）一定质量的理想气体的状态变化图像如图所示，它由状态a经过状态b到状态c。

关于这一过程的说法，正确的是。

（填正确答案标号。

选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。

每选错1个扣3分，最低得分为0分）A．理想气体的体积先增大后保持不变B．理想气体的体积一直增加C．理想气体的内能先增大后保持不变D．理想气体对外做功，吸收热量E．外界对理想气体做功，理想气体放出热量（2）（10分）一个气球，当球内气体的压强p0=1x105Pa时，容积为Vo=10L。

己知气球的容积与球内气体的压强成正比。

现保持温度不变，再向气球内充入压强为p0=1×105Pa的气体30L,此后气体的容积和压强分别是多大？34. 【物理选修3-4】(15分)（1）（5分）一列简谐横波沿x轴正方向传播，t=0时刻刚好传到E点，且A点在波峰，B、C、D也是波上质点，波形如图(a)所示；质点C的振动图像如图（b）所示。

在x轴正方向E有一能接收简谐横波信号的接收器（图中未画出）以5 m/s的速度向x轴正方向运动。

下列说法正确的是。

（填正确答案标号，选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5 分，每选错1个扣3分，最低得分0分）。

A．波速是10m/sB．t=0.05 s时刻，B点在波谷C．C、D两点振动的相位差是πD．简谐横波波源起振方向沿y轴负方向E．接收器接收到的波的频率比波源振动频率小（2）（10分）如图所示，ABCD为某种透光均匀介质的截面，∠ADC=60o，DC⊥BC，AD⊥AB，AD=4cm DC=3cm。

宽度为AD的一束单色平行光从AD面垂直入射，射到BC面的光刚好能够发生全反射。

求：（ⅰ）介质的折射率；（ⅱ）能从CD面射出的光对应的入射光在AD面上的宽度。