四年级语文上册期中试卷学校：班别：姓名：一、看拼音写词语。

（10分）
fèi ténɡlǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡ kù
( ) ( )( ) ( ) ( )
fènɡxìyǐn bìhén jìshìhòu ɡuīlǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词.(8分）
佛（）历（）牌（）茎（）
沸（）厉（）脾（）经（）
三、把下列词语补充完整（8分）
( )天卷地不( )其烦不容( )疑慢条（）理（）促不安随( )而安人迹( )至应接不（）
四、按要求改写句子。

（10分）
1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

（缩句）
2、妈妈生病了。

妈妈没有去上班。

（用关联词语合并一句话）
3、见到同学有难，我们一定要帮忙。

（改写成反问句）
4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

（改写成“被”字句）
5、画眉鸟站在树枝上叫。

（改写成拟人句）
六、语言积累。

（8分）
1.绿水本无忧，因风皱面；。

2.山重水复疑无路，。

3. 爬山虎的嫩叶，不大，引人注意的是。

那些叶子绿得那么，看着非常。

4.<题西林壁>这首古诗是代诗人所作。

七、用修改符号修改病句。

（4分）
1. 月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。

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2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

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八、课内阅读（一）(14分）
猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的．（de dí）确有时候很乖。

它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín píng）谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zhǐ zhí)。

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。

（5分）
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。

（）（1分）
3、用“”画出写猫很乖的句子。

（2分）
4、用“～～～”画出本段的中心句。

（1分）
5、用“非……不可”写一句话。

（2分）
6、短文从、、三个方面写了猫的性格古怪。

（3分）
2、课外阅读（二）（9分）
湖
我喜欢一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。

我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投如一粒石子，让它激起一道道波纹。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。

“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

夏季，雷雨到来时的湖真热闹。

你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。

等大雨一落，联欢会立刻开始。

你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。

你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。

1、从文中，找出与下列意思一致的词语：
（1）互相争着、抢着绽放。

（）
（2）动作轻快，宛如跳舞。

（）
2、用“～～～”划出文中的过渡句。

3、作者是从和这两个方面观察和描写雨中的湖的。

4、文中的“礼花”是指，“礼炮”是指，“玉花”是指，“掌声”是指。

九．作文(29)分
在我们的周围生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友，仔细观察一种自己喜欢的动物，把观察到的有条理，具体地写下来，要写出动物的特点，表达自己的真情实感。