1.默写古诗文中的名句。

（10分）（1），夜吟应觉月光寒。

（李商隐《无题》）（2），到乡翻似烂柯人。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3），今夕是何年。

（苏轼《水调歌头》）（4）金樽清酒斗十千，。

（李白《行路难（其一）》）（5）忽如一夜春风来，。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。

（苏轼《定风波》）（7）《渔家傲秋思》中通过环境烘托抒发了守边将士浓浓思想之愁的句子是：，，。

（8）《鱼我所欲也》中表明人皆有羞恶之心的句子是，。

2.阅读下面文字，完成（1）~（4）题。

（9分）偏僻的万山夹缝里，隐匿了这么一个极大的村落——西递。

全村有明清两朝的古代民宅三百多幢，分布在村上的一百多条街巷中。

传统的街巷布局，条石铺砌的巷路，路面整齐、干净，条石下边是纵横相连的通chàng下水道。

高高的层楼，高高的风火墙，夹住一条条狭窄有神的曲巷。

影壁、石鼓、石库门、小天井、曲廊、敞厅，构成一幅幅动人心炫的画面。

门楼上的砖雕、石雕，廊柱木版填漆的楹联、kǎi体的匾额让人产生时光倒流、历史回转之感。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。

（3分）通（）chàng楹（）联kǎi（）体（2）文中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。

（2分）（3）第一句文字中“破折号”的作用是（）（2分）A.解释说明B.表示插说C.补充说明D.加强重点（4）加点的“有神”一词使用的修辞手法是，请你再解释一下“有神”的意思。

（2分）3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。

（4分）（1）《简爱》的作者是英国小说家。

小说中的主人公简爱最终和桑菲尔德庄园的主人走到了一起。

（2分）（2）《水浒传》中没有做过“都头”一职的人是（）（2分）A.行者武松B.插翅虎雷橫C. 美髯公朱仝D.病关索杨雄4.阅读下面材料，按要求答题。

（共12分）材料一：①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。

（《荀子》）②人而无信，不知其可也。

（《论语》）③诚心者，天下之结也。

（《管子》）材料二：“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。

该网站于2015年6月上线运行，2017年10月改版升级。

新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。

2018年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。

“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。

目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。

材料三：漫画（见右图）(1)请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。

（20字左右。

4分）（2）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。

（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右。

6分）（3）为了弘扬传统美德“诚信”，请你拟写一条宣传语，要求至少使用一种修辞手法。

（2分）二、阅读（55分）在“无纸时代”，读纸质书（19分）祝勇现在，读纸质书的人少了，手机阅读者却在增加。

对此，写书的人感受最深，因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观。

对于一位写作者沤心沥血的文字，人们已经无暇顾及，这将写作者推向前所未有的尴尬位置，高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。

书这个词，原本是指一本具体的书，就是《尚书》——中国第一部历史文献集，后来意义变宽，指所有的著作。

生活要人们去挣扎、奋斗，因此，一部手机，就是一个高浓缩的书房，在见缝插针的地铁里读一读手机上的文字，也不失为一种温暖的抚慰。

现在手机上的书算不算书，我不知道。

假若让我决断，我认为手机上的书不叫书，只有纸质书才是书。

我认同手机阅读的便捷，同时担忧手机阅读的轻浅化和碎片化。

我相信载体的变迁，必定带来内容的变化。

当年我们古老的文字在甲骨、青铜、竹简、布帛、纸页上不断转移，与之伴随的必定是语言和内容的变化。

比如青铜器上的文字必然是精简的，所记内容也一定是国家大事，所谓“祀”与“戎”，也就是祭祀和战争。

当文字转移到纸页上，化作诗词、书札、文章，书写才自由自在，才成为一种均等的权利，抒情、议论也才成为可能，并蔓延出灿烂的文学史，有了我们浩大、辉煌的纸上文明，像王羲之《兰亭序》、李白《上阳台帖》、苏轼《寒食帖》，还有9亿字的《四库全书》。

当书从纸页转移到电子屏幕上，改变的绝不仅仅是外壳，而是思维方式和传播方式。

网络呼唤点击量，因此造就了“标题党”，而一些沉静的、意蕴深藏的文字，显然是不适合手机阅读的。

手机的书库中当然也可以下载各类经典，但有谁会在手机上读黑格尔、韦伯、陈寅恪、钱锺书？有人说，纸的时代已然过去，就像甲骨时代、青铜时代终将过去一样。

但我仍顽固地认为，纸质书的时代不会消亡。

文字需要阅读，文化则需要抚摸、感受、相融。

我们的文字，从来都是文化的一部分。

因此，我们碰触到的不应该仅仅是冰冷的显示屏，更应该是温润的纸页——那是我们的文化，古代中国的四大发明之一。

纸从自然中来，带着生命的气息，牵动着汉字的呼吸筋脉，与我们的生命血乳交融。

“中国最美的书”“世界最美的书”，都依托纸而存在。

书的艺术，实际就是纸的艺术。

抽去一张纸，美就会被抽空，文化也会被肢解。

当然，我们还没有到悲观的时候。

我们看到，书店不仅没有减少，反而在增加，在各大城市不断进驻黄金地段。

像诚品、言几又、方所、西西弗这些品位高尚的书店也不断刷新着我们对书店的老印象，让阅读和选购变得更加轻松、时尚和舒适，在书店里翻书的，绝大多数是年轻人。

最近为拙著《故宫的隐秘角落》与读者面对面交流，我惊讶地发现，来聆听我回溯历史、讲述故宫的，居然多是年轻读者——在电子时代长大的一代，对阅读，尤其是纸质书的阅读，竟然有着天然的好感。

读纸质书，才算得上真正意义上的阅读。

因为这样的阅读，让我们的思想沉静、深入，体验文明的纯美与辉煌。

这样的阅读是可贵的，哪怕只有短短几分钟。

5. 请简要概括本文的论述层次。

（4分）6. 在作者看来，手机阅读有什么优点和缺点？（4分）7. 如何理解第②段中的“均等”一词？（3分)8. 第③段中的画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分)9. 作者为什么坚定地认为“纸质书的时代不会消亡”？（4分)（二）阅读下面文章，完成下面小题。

（15分）儿歌古人说：“千秋万岁名，不如少年乐。

”也还记得袁子才的一句名诗：“不羡神仙羡少年。

”这都是至理名言。

别的不用多说，在北京的夏日，看着听着娃娃们唱歌，就使人感到有说不清的乐趣。

为什么说夏天呢？因为五月端午之后，天气渐热，万物生发，人们都换上夏衣，男孩子小褂、汗背心、短裤，小姑娘也是花小褂或者花裙子。

孩子们都在户外玩，有趣的事情多了，所以夏天的儿歌也特别有情趣。

（甲）夏天天热，阴晴不定，片云可以致雨，用不着等什么“油然作云，沛然作雨”，头顶上一片黑云，西北风一卷，“噼里啪啦”就下起来了。

小孩们欢喜地在小院中乱跑，大人在屋里、廊子上还喊不应。

这时就会有一首动听的儿歌：大头，大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头！反复地唱，欢蹦乱跳，十分顽皮。

（乙）夏天雷阵雨来了，又是风，又是雨，小小的三合院、四合院似乎都是一个避风港，每间屋子似乎是一条小木船，在风浪中震撼着。

母亲抱着被子，从窗眼里望着外面的雨，唱着儿歌道：风来了，雨末了，老和尚背着鼓来了。

至于为什么是“老和尚背着鼓来了”，却没有人注意，只是这样说。

后来看到老先生们写的儿歌的书，说是“背着谷来了”，这可能是南方的说法，而北方仍然是读“鼓”的。

难道说北京夏天的儿歌只是这两个吗？不然，北京夏天还有一个最美的儿歌，那是其他任何地方也没有的。

（丙）几场好雨过后，小小的四合院中，都是花花草草，绿油油的、香喷喷的、湿漉漉的。

在当院荷花缸、大水缸外面，在各屋的马头墙角上，在大树的根部……都有小小的蜗牛翘着两只小小的肉角在爬行。

这个背着半透明躯壳的小动物，永远不会担心没有房子住，或为分不到房子、交不出房租而发愁，它永远是那样善良而悠闲地、像诗人散步般的爬行着。

北京话很奇怪，因为没有水牛，所以语言中没有“水牛”的词汇，却把蜗牛叫“水牛儿”，一个庞然大物，一个小不点，写出来两个字完全一样，这不要说外国人翻译起来容易弄错，就是外地人听到恐怕也会弄不清楚。

它是孩子们最好的朋友，孩子们把它轻轻地拿在手中，几个小脑袋凑在一起，盼望着它的触角快点伸出来，抑扬而深情地唱道：水牛儿——水牛儿，先出犄角后出头儿噢！你爹你妈，给你买烧羊肉吃噢——妙就妙在似通非通之间。

我在北京做小学生的时候，已过了玩水牛儿的年龄了，但我听惯了妹妹们和同院小孩玩的时候的歌唱声，我多么爱听这首美妙的儿歌啊！10. 本文的线索是什么。

（2分）11. 文中描写了三个唱儿歌的场景，分别是：片云致雨，孩子们欢喜地唱儿歌；________ ；________ 。

（4分）12. 文末说：“我多么爱听这首美妙的儿歌啊！”这句话表达了“我”哪些情感？（3分）13. 分别说说文中三处画线句的语言特色及作用。

（6分）（甲）_________ （乙）_________ （丙）_________(三)文言文阅读（21分）今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。

其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。

余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。

自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。

其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！14.给下列加点的字注音。

（2分）（1）今虽耄老（2）谬称（315.解释下列加点字词在文中的意思。

（8分）（1）预君子之列（2）谬称（316.对“假诸人而后见也”一句中“诸”的解释正确的一项是（）（3分）A.众，各B.相当于“之于”C.相当于“之乎”D.第三人称代词17.翻译下列句子。

（4分）（1）今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列。

18.作者写此文的目的是什么，请你用文中的句子来回答。

（2分）19.为什么文章的结尾作者说“如果诋毁我夸耀自己的际遇好而在同乡面前显示骄傲，是不了解自己”这样的话？（2分）三、作文20.按要求作文。

（55分）与师长、亲友、朋友保持亲近和睦是友善；用善良亲切友好的态度对待这个世界和他人是友善；以真诚之心去靠近去温暖眼前的人物风景是友善……请你以“友善”为话题作文。

要求：①除诗歌外，文体不限。

600字左右。

②文中不得出现真是的人名、校名、地名。

参考答案1.（1）晓镜但愁云鬓改（2）怀旧空吟闻笛赋（3）不知天上宫阙（4）玉盘珍羞直万钱（5）千树万树梨花开（6）一蓑烟雨任平生（7）羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪（8）蹴尔而与之，乞人不屑也2.（1）通畅yíng 楷体（2）动人心弦（3）A （4）拟人；形容西递的曲巷别具一格引人注目的格调。