2019年联考初三历史试题及解析
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中国（）为大家整理了xxxx年联考初三历史试题及解析的相关内容，希望能助考生一臂之力。
初三历史试题：
一、单项选择题
1.图中的古代巨型建筑和雕像，至今仍屹立于
A.印度河流域
B.尼罗河流域
c.两河流域D.黄河流域
2.现在世界上主要有黄种人、黑种人和白种人三大人种。
那么关于人种的形成原因，你认为下列哪一项起了决定性的作用
A.人种的祖先不一样
B.上帝按肤色创造不同的人
c.不同的自然地理环境等因素长期影响的结果D.由于人的智商高低而引起
3.古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。
对这句话的理解正确的是
A.尼罗河孕育了古埃及文明
B.尼罗河流域是古埃及的势力范围
c.古代埃及人民把尼罗河治理的很好D.有了古代埃及文明就有了尼罗河
4.今年日本东京获得了2020年夏季奥运会的主办权。
现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化特色的舞台，xxxx年雅典奥运会开幕式上在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是
A.希腊人民喜欢蓝色
B.蓝色象征着和平
c.古希腊文化以海洋为中心 D.希腊是一个临海的国家
5.古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是
A.人类最早居住的地区
B.创造了人类最早的文字
c.最先由原始社会进入奴隶社会 D.
对人类文化贡献最大
世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。
如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。
”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是
A.希腊人创造出的法学体系沿用至今
B.近代西方文明复原了古希腊文化
c.希腊文化完全涵盖了近代欧洲文明D.希腊文明是近代欧洲文明的源头
7.当你参观卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的完备的成文法典。
”刻写该法典应该的文字应是
A.象形文字
B.拉丁字母c.楔形文字
D.甲骨文
8.“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。
”但在公元前xxxx多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。
在当时的四个等级中，处于第二等级的是
A.婆罗门
B.吠舍c.刹帝利D.首陀罗
9.人类文明是伴随着奴隶制国家的产生而产生的。
下列哪一事件标志着西欧奴隶社会的结束
A.东罗马帝国的灭亡
B.西罗马帝国的灭亡c.罗马称霸地中海D.罗马帝国的建立
10.下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形：
①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事②学校学生与著名的学者进行辩论
③成年妇女积极参加选举④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练
A.①③
B.①②c.③④D.①④
11.中国古书这样记载日本：沧浪之中有倭人，大小数百国。
第一次统一“大小数百国”的是
A.大和
B.高丽c.琉球D.本州
12.我国信仰伊斯兰的新疆、甘肃等地区经常使用“回历”。
这种教历元年开始于下列哪一历史事件
A.穆罕穆德出家修行
B.穆罕默德出走麦地那c.穆罕默德征服麦加D.穆罕默德病逝
13.在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是
A.国王
B.贵族c.骑士D.教会和教皇
14.你是一位穿梭于丝绸之路上的阿拉伯商人，你的经历中不可能有
A.贩卖东方的胡椒、肉桂等调味品
B.在大漠中使用中国的罗盘针辨别方向
c.将基督教传入中国 D.给中国友人讲解阿拉伯的天文学和医学知识
15.下列属于伊斯兰教创立者的活动是
A.献身科学，发现杠杆定律、浮力定律
B.实行改革，建立天皇制的封建国家
c.征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一
D.钳制思想，成为西欧封建精神支柱
16.“0、1、2、3、4、5、……”.我们都认识这些阿拉伯数字，并经常和它们打交道。
这些阿拉伯数字的最初发明者
和传播者分别是
A.古代埃及人、巴比伦人
B.古代阿拉伯人、罗马人
c.古代印度人、阿拉伯人 D.古代阿拉伯人、印度人
17.在古代世界，客观上促进东西方文化的交流与融合的历史事件有
①亚历山大大帝东征②罗马帝国的扩张③阿拉伯商人奔波于丝绸之路④马可•波罗来华
A.①②
B.③④c.①②③D.①②③④
18.“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。
你认为希腊的辉煌主要体现在
A.举办多项文体活动
B.建造
了古代世界七大奇迹
c.涌现了许多哲人 D.古代民主政治制度的发展
19.佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。
下列图片与三大宗教有关的是
①希腊帕特农神庙②洛阳白马寺③巴黎圣母院④麦加大清真寺
A.①②③
B.①②④c.②③④D.①③④
20.悲剧往往比喜剧更能引起人们心灵的震撼，下列人物中把古代悲剧艺术推向成熟的是
A.荷马
B.索福克勒斯c.阿基米德D.亚里士多德
21.在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。
见证了东西方文明交流的作品是
A.《马可•波罗行记》
B.《蒙娜丽莎》
c.《最后的晚餐》D.《神曲》
22.公历一年的12个月起源于古罗马的历法，其中August是由屋大维的拉丁语尊号Augustus演变而来的。
你知道屋大维是
A.罗马城的建立者
B.罗马共和国的建立者
c.罗马帝国的建立者 D.被元老院贵族刺杀的罗马统治者
23.“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，
让显赫的功勋传到来世。
”此段话出自
A.《阿拉丁和神灯》
B.《天方夜谭》
c.《荷马史诗》D.《古兰经》
24.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。
这堂课正在探究的是
A.上古亚非文明
B.上古欧洲文明c.亚洲封建国家D.欧洲封建国家
25.下面关于历史名人阿基米德的介绍有误的内容是
姓名国籍主要成就名言
阿基米德①古罗马②发现杠杆定律
③发明螺旋式水车
④被誉为“百科全书式”学者⑤“给我一个支点，我将撬动整个地球。
”
A.①⑤
B.②⑤c.②④D.①④
二、材料分析题
26.阅读下列材料
材料一：公元前2500年左右的亚非文明地图。
材料二：人类文明经历了相互孤立、
隔绝到彼此交流融合的过程。
东西方之间文明的交往很早就已发生。
通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式……
材料三：
请回答：
图一中的文明都是在什么样的地理环境中产生和发展的?其中在非洲产生的文明是哪一个?请写出②③两处的文明代表。
依据材料二，你认为“人类相处”还有什么方式?请列举两例。
材料三图片分别于什么宗教有关?这三大宗教中，建立政教合一的国家是哪个宗教?发展成中古时代欧洲主导思想的又是哪个宗教?
27.阅读材料
材料一：诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。
废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、
部民为国有;国家计口授田，……所班田地不得买卖，死后归还政府。
第二，……
材料二：西欧封建等级制度示意图
请回答：
结合材料一，此诏书反映的是哪次改革?这次改革在政治上实行的措施有哪些?
材料一的事件产生了什么重大影响?给了我们什么样的启示?
材料二图中等级制度的形成与哪次改革有关?这次改革的核心内容是什么?用一句话形容此制度的特点。
三、问答题
28.从五六千年前开始，在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，进入了奴隶社会。
在奴隶制度衰落和崩溃的过程中，封建制度得以发展和确立，社会经济和文化缓慢地向前发展。
请回答有关古代史的相关问题：
雅典在公元前5世纪后半期达到全盛，当时的执政官是谁?这一时期的国家
最高决策机构是什么?
西欧城市兴起，市民日益遭受剥削，请说出通过武力夺取自治权的典型事例。
在西欧城市重新兴起的过程中，首先形成的阶级是什么?
公元前2世纪罗马称霸地中海，在此之前与迦太基之间发生了什么战争?
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九年级历史试题参考答案
一、单选题
1-5BcAcc6-10DccBB
11-15ABDcc16-20cDDDB
21-25AccDD
二、材料分析题
26.大河流域;①;②：《汉谟拉比法典》③：种姓制度
战争与征服;例子：希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张
佛教、基督教、伊斯兰教;伊斯兰教;基督教
27.大化改新;政治上建立中央集权
的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官
是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志;改革是经济发展社会进步的强大推动力、要善于学习其他国家先进的文化，取其精华，去其糟粕。
查理•马特改革;实行有条件的土地分封;我的附庸的附庸，不是我的附庸。
三、问答题
28.伯利克里;公民大会
法国琅城;市民阶级
布匿战争
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