电力电子与电力传动学科硕士研究生培养方案
电力电子与电力传动学科硕士研究生培养方案
本学科是电气工程一级学科下的二级学科，是一个既涉及传统电气技术，又会聚了现代电力电子技术、信息与控制技术的工程应用学科。

特点是综合了强电与弱电、电力与电子、硬件与软件、测量与控制等多学科的知识，实现对供配电系统、电力拖动系统及机电自动化设备与生产线的供电、驱动与控制及深层次的理论研究。

本学科与电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、仪器科学与技术、电路与系统等学科相互交叉，紧密联系，理论深入而又工程性强。

近年来发展势头良好，社会对此方面的高级技术人才有很好的需求。

一、培养目标
本学科硕士学位培养过程中以电力电子、电机拖动及控制、供配电技术与测量传感及工程控制为核心，硕士学位获得者应掌握电力电子与电力传动科学的基础理论与技术，并掌握电子科学、计算机科学及信息科学的一般理论与技术，具有从事电力拖动与控制系统、供电系统和电子信息系统科学以及相关领域的研究开发及教学工作能力，有严谨求学的学风和高尚的职业道德，熟练掌握一门外语。

二、研究方向
01机电伺服驱动及控制技术 02电力传动控制与变流技术
03电力电子智能功率驱动及控制 04电力系统自动化
05电力电子与电力传动系统 06电能质量与控制
三、培养方式和学习年限
全日制硕士研究生学习年限一般为两年半至三年；在职硕士研究生学习年限一般为三年半至四年；提前完成硕士学业者，可提前半年毕业；若因客观原因不能按时完成学业者，可申请适当延长学习年限，延长时间不得超过半年。

四、学分与课程学习基本要求
总学分要求不低于26学分，其中课程总学分不低于24个学分，必修环节不低于2学分。

课程学分要求中，学位课不低于15学分，其中所有公共基础课必修（皆为校统考课程），基础课至少选修一门。

学位课可以代替非学位课，但非学位课不能代替学位课。

对于跨学科专业或同等学力录取的硕士生须补相应专业本科核心课程至少3门，但不计学分。

五、课程设置（详见课程设置表）
六、必修环节（参见第98页）
七、学位论文（参见第98页）
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电力电子与电力传动学科硕士研究生培养方案
·2·电力电子与电力传动学科硕士研究生课程设置。