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小学五年级科学食物链和食物网分解


生产者: 能自己制造食物----植物 消费者: 吃其它的生物-------动物
螳螂捕蝉,黄雀在后
柳叶
蝉 螳螂 黄雀
思考:下面两条食物链正确吗?为什么?
菜叶 兔子
青虫 青蛙
青蛙 × 蛇×
1、箭头指向吃者 2、食物链从植物开始 3、吃与被吃的关系要合理
像这样错 综复杂成 网状的食 物链就组 成食物网。
分析与思考?
为了防止鸟吃草籽, 用网把一部分草场罩 起来,会出现什么新 的问题?
结果导致加罩区的草场 昆虫的大量繁殖,造成 草的叶子几乎被虫子吃 光了。
生物之间是相互联系的,如果一 种生物灭绝了,就会影响到其它生 物的生存,因而保护一种生物也就 是保护了许多种生物。
今天的学习中, 你最大的收获是什么? 得到了什么启发? 以后有什么打算?
爱护小动物,爱护我们 身边的一草一木!
食物是动物生存最 重要的需求之一。
蔷薇花丛
小鸟
中的生物
小草
蚜虫
瓢虫
落叶 蚯蚓
谁被谁吃
食物是动物生存最重要的需求之一。 花丛中的生物,它们之间有着什么样的食物关系?试

小鸟
小草
蚜虫
瓢虫
小鸟
落叶
蚯蚓
小鸟
起点:植物
终点:动物
生物之间这样一种像 链环一样的吃与被吃的食 物关系,称为食物链。
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