《我叫神舟号》
1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。

2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两个绿线内的4个字只识不写。

认识2种笔画。

理解由生字组成的词语。

3、理解课文内容，了解我国科学技术的巨大成就，激励学生从小刻苦学习，
将来为祖国现建化建设贡献力量。

重点：朗读课文，理解课文。

教学过程：
（一）揭示课题
（课前布置学生收集有关“神舟号”的图片及文字资料等）
师：小朋友们，昨天老师让大家回去收集了有关一艘飞船的资料，这艘飞船的名字叫做什么？
生：神舟号。

师：板书课题，我叫“神舟号”
师：有哪位小朋友能向其他小朋友介绍一下你收集到的资料？
生：小朋友们互相介绍自己收集到的有关资料。

师：（一边放当时发射“神舟号”的录象，一边归纳）1999年11月，中国将8吨重的“神舟号”送入太空，进行了该飞船的首次不载人飞行。

一天以后，在内蒙古安全着陆。

那么“神舟号”飞上天以后碰到谁啦？他们都说了些什么？你想知道吗？那就读读课文吧。

（二）初读课文，读准字音，读通句子。

1、学生借助拼音自由读课文。

2、检查自学情况。

（1）出示本课生字词，认读，注意正音。

wǎn shɑng dìdi zěn me huí qu shí hou dài shɑng 轻声词：晚上弟弟怎
么回去时候
带上
kàn kɑn
看看
zài sàn bù chángˊé shén zhōu hào zhōng guï
平翘舌词：在散步
嫦娥
神舟号
中
国
zuî shì yàn zhēn xiǎng
作试验
真想
fēi xíng tīng gāo xìng yí dìng
前后鼻音词：飞行
听
高兴一定。