4.2.2各级护理技术人员职责4.2.2.1主任(副主任)护师职责1、遵循医院护理部和所在病房的护理哲理,树立“以病人为中心”的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系。
2、有高度的责任心和敬业精神,通晓护理专业有关知识,掌握国内外护理专业发展动态,努力成为本专业的学科带头人。
3、具备较高护理管理能力,应用现代管理理论培训各级护理管理人员。
4、具备良好的书面表达能力和组织协调能力,能熟练应用护理程序的方法工作。
5、负责全院护理质量控制,对医院护理工作提出建设性意见。
6、承担全院护理新业务、新技术、新知识的推广、应用任务,结合本专业实际有所创新。
7、每月进行全院护理业务查房,查房中有分析、讨论和指导。
8、负责参与对护士品质及实践工作能力的培养。
9、制定修改适合护理程序的护理病历,不断完善护理表格。
10、参加院内、外护理会诊、护理病例讨论及重大抢救工作。
11、指导护士进行科研、论文撰写。
每年在省级以上杂志刊出学术论文一篇以上,并完成规定的继续教育学分。
12、总结护理改革经验,完善医院护理服务体系及服务项目。
13、不断学习进取,寻求自身在专业上的持续发展。
4.2.2.2主管护师职责1、遵循医院护理部和所在病房的护理哲理,树立“以病人为中心”的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系。
2、熟练掌握本专业相关知识,了解国内外护理专业发展动态;熟练掌握护理程序的工作方法,指导下级护士应用护理程序的方法工作。
3、担任专业组长,负责分管一组病人,对病人实施身心整体护理,实施健康教育,使健康教育覆盖率达100%,并及时评价效果。
4、参加科主任、主治医师的查房。
负责危重、大手术、特殊病人的护理工作,并制定完整的护理计划。
指导督促下级护士落实护理措施,及时评价护理效果。
5、指导检查护理文件书写,及时、准确、完整,体现病人的动态变化。
6、组织分管一组病人的护理查房,参加院内、科内护理会诊、护理病例讨论及重大抢救工作。
7、制定本专业开展的新业务、新技术护理常规和操作规程。
8、参与本专业的科研,指导下级护士撰写论文。
每年有一篇以上的论文在省级以上的学术会议交流或刊物上发表,完成规定的继续教育学分。
9、积极学习现代护理管理理论,协助护士长进行病房管理。
10、负责对进修生、实习生的临床带教工作,完成教学计划。
11、不断学习进取,寻求自身在专业上的持续发展。
4.2.2.3护师职责1、遵循医院护理部和所在病房的护理哲理,树立“以病人为中心”的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系。
2、熟练掌握本专业的相关知识,了解国内外护理专业发展动态。
熟练应用护理程序的方法,全面评估,制定护理计划,对病人实施身心全面护理。
3、熟练掌握基础护理、专科护理,负责危重、大手术、特殊病人护理工作。
4、为病人及家属提供健康教育,帮助病人应用所接受的知识和技能提高维持健康的自理能力。
5、落实分级护理及上级护士制定的护理措施,随时巡视病房,了解病人病情、心态变化,满足病人身心需要。
6、及时、准确、完整记录病人的病情变化,体现病人动态变化。
7、协助护士长管理,保持病房的“四化八字”。
8、参与业务学习、护理查房、护理会诊、疑难病例讨论及科室开展的新业务、新技术,制定护理常规和操作规程。
9、参与本专业的科研,注意收集临床资料,积极撰写论文,每年完成学术论文一篇以上,积极参加学术会交流或刊出,完成规定的继续教育学分。
10、接受上级护士业务指导,负责指导下级护士和进修护士、实习生的带教工作。
11、不断更新知识,每年进行自我评价一次,努力在专业上寻求自身的发展与成熟。
4.2.2.4护士职责1、遵循医院护理部和所在病房的护理哲理,树立“以病人为中心”的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系。
2、刻苦学习专业知识,熟练掌握基本理论、基本知识、基本技能,每月完成1篇读书笔记,每年接受专业技能考试2次、理论考试1次,不断寻求自身的专业发展,不断成熟。
3、在上级护士指导下分管一定床位的病人,应用护理程序的方法,共同完成病人的基础护理、常规诊疗计划、专科护理工作。
4、协助上级护士完成危重、大手术和特殊病人的护理工作。
5、在上级护士指导下对病人实施健康教育,及时评价效果。
6、及时、准确、完整的记录病人的情况,体现病人的动态变化。
7、主动向上级护士汇报病人的情况变化和工作完成情况,遇疑难问题随时向上级护士和护士长汇报,获得支持、指导。
8、遵守各项护理常规和操作规程,服从上级护士和护士长的工作安排。
9、落实分级护理、基础护理和生活护理,随时巡视病房,了解病人病情、心态变化,满足病人身心需要。
10、负责指导实习生、护工的工作。
4.2.3护理人员各岗位职责4.2.3.1专业护士岗位职责1、遵循医院护理部和所在病房的护理哲理,树立“以病人为中心”的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系。
2、具备整体护理知识,熟悉专科护理业务,运用护理程序对病人实施整体护理,包括:熟练评估病人,制定护理计划,完成健康教育、心理护理,落实并修订病人的护理计划,书写护理记录。
3、协助、指导和检查辅助护士执行医嘱、实施护理措施及评价护理效果。
4、组织并参与分管危重病人的抢救工作,按危重病人护理常规进行护理,预防并发症的发生。
5、严格执行各项规章制度、操作规程,严防差错事故发生。
6、严格执行消毒隔离、无菌技术操作,预防医院感染。
7、负责分管一组病人的护理,告知病人的相关事项,落实分级护理,随时巡视病房,了解病人病情及心态的变化,满足其身心需要。
8、组织护理小组的护理查房、护理病例讨论,发现问题,及时解决,把好质量关。
9、指导实习生、进修生的临床带教,完成教学计划,并进行考核和评价。
10、协助护士长做好病室管理工作,病房保持“四化八字”要求。
11、积极参加继续教育学习,不断更新专业知识和技能,结合临床实践开展科研,总结经验,撰写论文一篇,完成继续教育学分25分/年。
4.2.3.2辅助护士岗位职责1、遵循医院护理部和所在病房的护理哲理,树立“以病人为中心”的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系。
2、在专业护士的指导下执行医嘱和护嘱,并落实分管病人的护理计划。
3、负责分管病人的护理,告知病人的相关事项,落实分级护理、基础护理和晨晚间护理,病人的卧位和各种导管符合要求。
4、掌握分管病人的“八知道”,随时巡视病房,了解病人病情及心态的变化,针对性地作好健康教育及心理护理,满足其身心需要。
5、严格执行各项规章制度、操作规程,严防差错事故发生。
6、严格执行消毒隔离、无菌技术操作,预防医院感染。
7、协助专业护士完成教学、科研任务和病房管理。
8、协助专业护士指导、检查护理员和护工的工作。
9、完成“三基三严”的培训,考试考核达标。
4.2.3.3病房护士长岗位职责1、在护理部主任的领导及科主任的业务指导下进行工作,根据护理部的工作计划,制订本病区具体计划并组织实施,负责本病室的护理行政、业务、教学管理以及病房内外的联系工作。
2、合理排班,注重人力搭配,保证节假日的护理工作质量。
安排工作体现以“以病人为中心”,做到日有安排,周有重点,月有计划。
3、负责、检查本病区的护理工作,亲自参加并指导危重抢救病人、大手术病人及复杂技术操作,并做好传、帮、带。
4、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,护士长要坚持每日五次巡视病房,检查危重病人的护理及各项制度的落实。
5、积极防范差错事故的发生,一旦发生应及时汇报并作出相应的处理。
6、随同科主任及主治医师查房,参加科内疑难病例会诊、死亡病例及大手术或新手术前的讨论,加强医护配合。
7、组织领导护理查房,护士业务学习以及护生的临床教学,不断提高护士业务水平及临床带教质量。
8、指导并定期评价病室护士工作情况,给予反馈并有记录,不断提高护理质量和护士自身素质。
9、制定并落实病室护理人员培养计划。
10、注重科研意识的培养,营造学术氛围,每年全病区的论文发表不少于2篇。
11、定期召开工休座谈会,征求意见,改进工作。
12、评价护理管理、教学、科研等方面的成绩和问题,做好护理月、年计划和工作总结。
4.2.3.4办公班护士岗位职责1、热情接待病人,文明用语,礼貌待人;根据病人病情合理安排床位,填写诊断卡和床尾卡及时通知主管医师和主管护士。
2、负责查看夜间医嘱,参加晨会及书面交班,填写空床报告,在病室一览表上填写病人总数、新人、危重、手术、转科、出院、特殊治疗事项及当日值班医师、护士。
3、严格执行查对制度,正确执行医嘱,临时医嘱及时通知病人的主管护士。
每日查对医嘱,每周大查对医嘱一次,有记录;根据护理级别、药物的阳性标志及时在诊断卡和床头卡上注明。
4、严格按收费标准指导记账员记账,负责掌握病人费用的动态情况,并及时与病人或家属、主管医师联系,负责对病人有关收费问题的解释工作。
5、按医嘱饮食种类和病人需要,与伙食团联系安排病人的饮食。
6、按需要安排护工推送病人检查及后勤工作。
7、负责办理出入院、转科、饮食、手术、死亡的通知工作。
8、负责正确绘制体温单,转抄长期医嘱执行单(分别为输液、注射、口服、其它)和记账。
9、负责运行病历的管理,防丢失;负责出院病人病历的质量检查及整理。
10、了解病房病人动态情况,书写病房动态交班报告。
11、协助护士长做好病房管理;负责办公室的电脑、电话的管理,做好清洁、保洁工作;负责各种纸张、表格的清理、补充。
4.2.3.5夜班护士岗位职责1、遵循医院护理部和所在病房的护理哲理,树立“以病人为中心”的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系。
2、做好交接班,按床旁、口头、书面的形式进行。
交接内容:(1)交清病人总数、出入院、转科、分娩、手术、病危、死亡人数及病室管理中应注意的问题。
(2)重点病人交接:抢救、危重、大手术病人护理完成情况;有无压疮、各种导管固定和引流通畅情况;危重病人护理记录;急诊、新入、特殊检查、治疗、输血及情绪异常的病人重点交接并记录。
(3)医嘱执行情况,各种检查标本采集及各种治疗处置完成情况,对尚未完成的工作,应向接班者交代清楚。
(4)急救器材、药品是否齐备完好,贵重、毒麻、限剧药品交接清楚并签名。
3、严格执行岗位职责、各项规章制度、操作规程,严防差错事故发生。
4、严格执行消毒隔离、无菌技术操作,预防医院感染。
5、掌握分管病人的“八知道”,随时巡视病房,及时发现病人病情及心态的变化,及时报告,及时处理,及时配合抢救。
6、严格执行危重、手术病人护理常规和治疗计划;对昏迷、躁动、老年、小儿病人注意安全防护,防止坠床。
7、各种护理技术操作正规熟练,落实分级护理、基础护理和晨晚间护理,病人的卧位和各种导管符合要求。