对一个组织、一所学校来说,好的发展目标非常重要。
新世纪之初,我们浙江省委党校提出创建全国一流省级党校的目标,通过不断深化改革创新,坚持不懈努力奋斗,各项工作取得了显著成绩。
比如,形成了创新型教学体系,教学质量不断提高,测评优秀课率、学员到课率稳定保持在95%以上,教学管理水平进入全国党校系统优秀行列;国家课题立项数连续多年位居全国省级党校前列,一批决策咨询成果受到了党委政府的重视和肯定;拥有五个一级学科硕士学位点,在全国省级党校处于前列;校园的基础设施建设、信息化建设、后勤社会化等各项工作也取得了很好的成绩,总体上实现了当初预期的目标。
但面对新的形势和任务,我们深深感到,时代发展无止境,党校事业发展无止境,党校工作潜力很大,还有许多可以改进和提高的地方。
下一步浙江省委党校往哪里去、具体工作怎么开展,这些都需要进一步加以研究明确。
为此,校委组织开展了对标杆、找差距、提对策活动,发动全校教职工和市县党校来一起来思考、谋划党校的科学发展问题。
大家认为,结合当前形势和任务,结合党校事业继承和发展的需要,结合中央和省委一直强调的浙江干在实处、走在前列的要求,有必要提出建设全国省级示范党校的目标,引领今后一段时期党校的发展和建设,力争实现从总体一流迈向全面领先。
建设全国省级示范党校,这是总的目标,但这样的目标不能是空洞的、泛泛而谈的。
我们对此有一个更加形象化的描述,那就是“红色学府、向往之地、高端智库、开放平台、精神家园”这五句话、20个字。
“红色学府”,强调的是强化办学特色,目的是要坚持正确办学方向,全面推进党校姓党具体化,更加突出理论武装,更加突出党性锻炼,积极构建具有浓厚党校特色的红色教育科研体系,把党校建设成为党的庄严、神圣的红色学府,在培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部中发挥更大作用。
“向往之地”,强调的是拓展阵地职能,目的是着眼于推动学习型政党和学习型社会建设,在高质量地办好各类在校班次的同时,创新学习载体,运用信息化等手段,为干部在职学习提供全天候、菜单式的服务,提高党校教育的吸引力和影响力,使党校成为领导干部学习培训的向往之地。
“高端智库”,强调的是提升咨询水平,目的是要发挥党的哲学社会科学研究机构的职能,推进理论创新、推动成果运用,提升科研咨政的层次和水平,使党校成为党委政府想得到、信得过、用得上的高端智库。
“开放平台”,强调的是推进开放办学,目的是要顺应开放合作潮流,积极拓展与国外行政院校、全国同行、省内党政机关和全省党校系统的交流合作,使党校(行院)成为视野开阔、大气包容的对外合作交流平台。
“精神家园”,强调的是优化人文环境,目的是要以党校文化建设为引领,提高学校的吸引力、凝聚力、向心力,使党校成为党校人和领导干部的精神家园。
我们的目标就是朝着这几个方面着力,全力建设全国省级示范党校。
好目标固然重要,但贵在抓落实。
为了实现示范党校建设目标,我们提出了“158”行动计划。
这个“行动计划”就是要抓落实,措施要具体,要切合实际,要能落地。
“158”行动计划中的“1”,就是刚才所说的一个总目标。
“5”,就是要实施教学品牌、科研创新、开放办学、人才强校、党校文化这五大工程。
“8”,就是示范党校建设需要重点突破的教学科研咨询一体化、新校园二期工程、开放办学、资源整合、考核激励、校园文化、制度管校和党校系统建设等八个关键问题。
比如说教学品牌工程。
我们觉得党校主渠道主阵地地位,不是靠一纸文件定下来的,靠的是我们鲜明的办学特色,靠的是一流的教学质量,靠的是科学的教育布局,靠的是党校教育的内在吸引力。
这几年,我们在建设创新型教学体系,打造干部品牌上作出了积极探索,比如抓品牌班次、品牌课程、品牌师资、品牌教材、品牌基地、品牌管理、品牌服务等工作,切实带动了教学质量不断提高。
教学品牌工程是篇大文章,要强特色、强阵地、强品牌,最为核心的是如何突出党校办学特色,把党校红色教育主题更加鲜明地凸显出来。
理论武装和党性教育是党校的鲜明特色和办学优势。
习总书记在中央党校建校80周年纪念大会上专门强调“学习”问题,向全党发出大兴学习之风的动员令,其中特别讲到学习理论的重要性。
最近总书记在全国宣传思想工作会议又要求党校找准定位,把马克思主义作为必修课,成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地,把理论学习氛围搞得浓浓的。
正如总书记反复强调的那样,理想信念坚定是好干部第一位的标准,是不是好干部首先看这一条;理想信念是共产党人精神上的“钙”,理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。
党校作为理论武装主阵地、党性锻炼大熔炉,我们必须在干部教育中始终把握好“传道、授业、解惑”的关系,不仅仅要教给学员一些知识和能力,更重要的是帮助他们解决好精神“缺钙”和“软骨病”问题。
因此,在落实“一个中心、四个方面”教学布局的过程中,我们牢牢抓住理论教育这个龙头,要着力解决理论教育系统化、党性教育具体化、能力培训中充分贯穿理论武装和党性教育等问题,目的就要使广大学员坚定理想信念、增强党性修养,形成正确的权力观、事业观和价值观,努力使党校成为党的庄严、神圣的红色学府。
我们学校经过长期实践,已经明确了“主体班次、研究生教育、对外培训”三位一体的教育布局。
现在来看,三大布局的每一块阵地,都有拓面和提质的潜力。
我们一方面要集全校之力办好主体班次,大力推进具有党校特色的研究生学历教育,充分利用党校资源做大做精做强具有党校特色的对外培训,使每一个学员,不论是来自什么地方、什么岗位,不论培训时间长短,都能在党校这块红色阵地上接受红色教育。
与此同时,我们觉得还需要深入研究的一个重要课题,就是建设没有围墙的党校。
因为从全党全社会来看,中央抓“四风”整治、抓学习型政党学习型社会的建设,势必促使干部更加重视在职在岗的学习。
从干部个体来看,尽管现在的学历层次已不低了,有了较好的理论功底和知识储备,但现在知识更新很快,几天不学习就会落伍。
用习总书记的话说,就是一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的步伐,要善于挤时间学习,养成终身学习的习惯。
从我们所处的时代特点来看,当今时代又是信息时代,干部除了对党校“围墙”内的教学有更多的要求外,还需要我们充分整合教学资源,通过互联网为他们提供更直接、更便利、更有效的教学服务。
办好围墙内教育我们责无旁贷,要始终紧抓不放。
同时,要以改革创新的精神,把党校办成一所既有围墙又没有围墙的学府,使党校能为不同地方、不同岗位的干部提供个性化、全天候、菜单式的教学服务。
实际上,这也反过来倒逼我们不断提教学科研质量、提升党校吸引力和影响力,从而使党校成为干部学习培训、修德增智的向往之地。
这方面的工作我们已经开始着手,其中一项具体工作就是建设“智慧党校”,办好党校门户网站和数字图书馆,借以拓展党校教学服务功能。
教学是党校中心工作,其他方面工作也都进行了逐项研究。
比如在科研创新工程上,我们提出四个“牢牢抓住”:一是牢牢抓住省情研究不放,提高咨政水平。
浙江处于改革开放前沿,全国其他地方中遇到的矛盾和问题,浙江可能先遇到;浙江的经验,对其他地方可能具有较高的参考价值。
我们抓住浙江的战略性、全局性、前瞻性问题,把眼光聚焦到了省情研究上。
二是牢牢抓住理论研究不放,提升创新能力。
目的是为科研咨询打下深厚的学术积累和理论功底。
三是牢牢抓住学科建设不放,强化学科支撑作用。
这项工作我们明确了以抓好现有的五个一级学科管理为中心、积极推进学科聚焦的部署,下一步重点是抓推进、抓落实、抓考核。
四是牢牢抓住科研管理体制创新不放,促进教学科研咨询一体化。
这是一个大课题,抓好了可以全方位带动教学、科研、学科、人才等多项工作,形成良性互动、协调发展。
在开放办学工程上,我们提出要跳出党校看党校,跳出党校发展党校,按照以我为主、为我所用、相互学习、取长补短的原则,以开放促发展。
总的想法是三句话九个字:一是请进来,二是走出去,三是沉下去。
比如通过合作办学、学术交流等途径,把国外的先进理念引进来,把国内的高端资源引进来,把基层的成功经验吸收进来,形成开放办学的平台。
另外,在党校系统建设上,我们也结合群众路线教育实践活动征求到的意见建议,明确了自身的责任,重点是通过抓好联系、评估、排名、共享几件事,推进业务指导工作的科学化、规范化、常态化。
联系,就是建立校领导联系市县党校制度;评估,就是开展市县党校办学质量评估;排名,就是对市县党校办学综合水平和有关单项工作进行排名;共享,就是推进全省党校系统各方面资源的共建共享。
在人才强校工程上,我们始终觉得人才是党校第一资源,示范党校能否建成,人才起决定性作用。
所以提出了重抓班子、赢在中层、全员培训、从严治校等系列具体举措。
特别是在青年人才的培养使用上,重点作了一些探索。
因为青年代表未来,代表希望。
我们专门制定出台了青年教师综合培养方案,启动了中特理论名师培养工程,通过层层选拔,确定17名年轻教师为培养对象,通过读原著、下基层、出国门、上讲台等系列措施,指定导师进行传帮带,量身制定培养方案,目的是让年轻教师尽快脱颖而出,培养一批在教学科研中挑大梁的人才。
在党校文化工程上,一个单位、一所学校,最能吸引人的是文化,最能体现品味的是文化,最能震撼人心的是文化。
要把党校文化作为一个重要课题,进行深入系统研究,抓紧抓实抓好,努力形成特色鲜明、标志明显、氛围浓厚的党校文化。
要在优化办学条件、优化内部管理、优化人文环境方面下更大功夫、作更多努力,特别是抓好校史馆建设,丰富党校文化元素,不断增强教职工和干部学员对党校的认同感和归属感,使大家由衷觉得党校人是一家人、党校是党校人的精神家园。
建设全国省级示范党校,全国并没有统一要求,体现的是积极贯彻浙江省委一以贯之的“干在实处、走在前列”要求。
我们将准确把握党校定位,牢记党校使命,虚心向全国同行学习,博采众长,追求卓越,扎实推进全国省级示范党校建设,推动党校工作再上新台阶。