帮父母做一件事作文400字
导读：篇一：帮父母做一件事作文400字
暑假前，辅导员给我们布置了一个作业。

要我们为父母做一件事，并把感想写下来。

说到为父母做一件事，其实想想我为父母做的事还蛮多，不止一件，虽然都是一些家务事。

如：洗衣服、洗碗，煮饭等。

但至少我在很小的时候就会做了。

洗衣服、煮饭什么的。

我虽在很小的时候就会做了，也都会帮父母做，但我却一直不会烧菜，也从没烧过。

可这次暑假我尝试着烧了一次菜。

这天爸出去工作了，妈也有事，没准备菜就出去了，本来他们是要我和弟弟出去吃，但我们并没有，于是，中午我就煮了两个菜，烧了一个汤。

在煮菜的过程中，我切菜切得可慢了，完全跟我妈相反。

毕竟是第一次煮菜，不过煮出来，味道还行，挺不错的。

我自己也觉得挺开心的。

晚上，爸和妈回来了，看到我烧的菜挺惊讶的，也很感动。

这都是听我弟说的。

不过我回来，正好我爸在吃我煮的菜。

我问爸怎么样，他说还行，不错。

还要我以后多学做菜，什么事都要尝试着去做。

为父母做一件事，即使这件事很小很小，但只要是你为他们做的。

他们都会觉得很开心。

因为他们能从中感受到你对他们的爱与关心。

虽然我们的爱与关心远不及他们给我们的，但他们仍会感到很欣慰。

为父母做一件事，做一个孝顺的人，给父母爱与关心。

篇二：帮父母做一件事作文400字
爸爸妈妈对我极为娇宠，舍不得让我分担任何家务，甚至做了我
份内的工作，这样在不知不觉中就养成了我坐享其成的习惯。

我常听到他们说∶“孩子，你只要把书念好就行了，其他的事你都不必管。

”可是，爸爸妈妈过多的爱心与善意，也会对我造成诸多不利的影响。

我总是依赖父母，影响了我的独立性、责任感及克服困难的能力……
学校为了进一步丰富我们的假期生活，开展了养成“十个道德好习惯”的体验活动，最吸引我的是——每日为父母做一件事，帮父母做家务。

我每天做完作业后，不是洗洗菜、摘摘豆；炒几个简单的菜，就是拖地板、洗碗。

爸爸妈妈见了发觉我其实也是很能干的。

别小看了做家务，它蕴藏的学问可大了。

我在做小家务的过程中学习独立，学会生活自理，学会分担责任。

做家务事，帮父母做家务事，特别是学做家务事，是现代中小学生基本生存能力的一种训练，也是传统美德的一种表现。

现代学生中，能会做几样家务事的不多，学会做家务事不仅是对学生的一种锻炼，更是对学生实践劳动的一种培养。

在假期生活中，培养学生做家务劳动，既能培养他们的劳动意识和责任感，同时，又能真正体验爸爸妈妈在培育我们成长过程中的艰辛。

这是我在这个寒假中最深刻的体会。

篇三：帮父母做一件事作文400字
一个星期六下午，我看见妈妈正在吃力地拖着地，脸色灰暗，额头上冒着细细的汗珠，我突然想起妈妈这段时间看书看得很晚，很辛苦，便心疼地对妈妈说：“妈妈，你去休息吧，让我来拖。

”“不用了!”妈妈说。

我说：“我今天学了‘乌鸦反哺’这个成语，连乌鸦都知道应该照顾父母，我当然也要孝敬你们喽，帮你们分担一些家务。

”
妈妈高兴地说：“好吧!”于是，我把妈妈扶到沙发上休息，接过她手里的拖把，干了起来。

我拿着拖把左拖拖，右拖拖，乱拖一气，结果拖过的地方又被我的脚踩脏了。

妈妈看到了，就对我说：“拖地要倒退着拖，两手要握住拖把柄，两脚要一前一后交替着拖。

”我按照妈妈说的去做，拖了不一会，我就觉得手臂酸酸的。

我碰到角落就避开，拖完后，那些角落里的灰尘随处可见，格外显眼。

妈妈发现了，就对我说：“拖地的时候角落里也要拖到。

”于是，我走到卫生间，把拖把清洗了一下，开始了“扫角落运动”。

我变换不同的角度，把角落里打扫的干干净净。

这时，我已经累得气喘吁吁，两臂酸得举不起来，感觉脊梁上已经微微出汗，但看着自己的劳动果实，我还是感到异常兴奋。

我带着成功的喜悦跑到妈妈面前，妈妈搂着我说：“你真棒!把地面拖得那么干净!”
通过这次劳动，我知道了妈妈每次做家务都是那么辛苦，那么劳累，劳动是最光荣的，也可以锻炼一个人的意志，以后我一定要多抽出时间，帮妈妈分担些家务。

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