我可以这样说： 小明家有一只黄色的小狗，名
字叫欢欢，它很可爱！有一天中午 ，小明放学刚走到家门口，欢欢就 从家里冲了出来，抬起前腿，摇摆 着尾巴，像在说：“小主人，你放学 了，欢迎你回家。”
二年级上语文 看图写话写动物 课件 (共21张PPT)人教部编版
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小试牛刀
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你在图画中看到了什么？你喜 欢哪种小动物呢？给大家介绍 一下吧！注意要用上今天课上 学的方法哦！
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2.这件事发生在什么时间？什 么地点？ 中午放学的时候、晚上放学了 …… 小男孩回家，在家门口……
根据图片内容推测出事 情发生的时间、地点。
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8.小男孩对小狗怎么样呢？可以 看出什么？
他很爱这只小狗……
他们的关系很好，跟朋友一样
……
发挥想象，句子会更生 动，内容会更加充实 ……
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我可以这样说：
小主人吃饭前，会给欢欢夹点它喜欢吃 的食物，比如：肉啊、骨头啊……主人喂 欢欢吃东西，欢欢又抬起了双腿，好像在 说：“小主人，谢谢你喂我吃东西，我好开 心啊!”小明说：“欢欢，你就是我的朋友， 我喜欢跟你在一起哦！”
一件黄色的衣服。脖子上系了一条 红绳子。它的眼睛又黑又亮，像黑 葡萄似的。它的尾巴细细的，开心 的时候就左右摇摆，像在表达它的 心情。
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6.图二小男孩正在做什么？ 小男孩在给小狗喂肉…… 他在跟小狗喂东西吃，还跟小狗 说话……
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可爱的欢欢 小主人吃饭前，会给欢欢夹点它喜欢吃的食物，比如：肉啊 、骨头啊……主人喂欢欢吃东西，欢欢又抬起了双腿，好像在说 ：“小主人，谢谢你喂我吃东西，我好开心啊!”小明说：“欢欢，你 就是我的朋友，我喜欢跟你在一起哦！”
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二年级上语文 看图写话写动物 课件 (共的肉给小狗吃。我的筷子才伸出去，小 狗就猛地往上一窜，快速地把肉叼到嘴里，然后趴在一边津津有 味地吃起来。小狗边吃边望着我，仿佛对我说：“谢谢你，小主人 。”看着小狗吃东西，我也觉得很开心！
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写动物抓住动物的特点 ：饮食……
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7.如果小狗会说话，它可能对小 男孩说什么呢？ 饭真好吃…… 谢谢你，我的小主人……
发挥想象，句子会更生 动，内容会更加充实 ……
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脖子上系着红绳……
耳朵尖尖的，好像三角形…… 两颗眼睛黑黝黝的，像两颗黑葡萄
……
写动物抓住动物的特点： 外形、饮食、生活习性 ……发挥想象，句子更生 动
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我可以这样说： 欢欢它的毛是黄色的，像穿了
写法指导
1.整体观察图画内容，找出图画中最大 最亮的点（物）； 2.写动物抓住动物的特点：外形、饮食 、生活习性…… 3.发挥想象，写话内容会更加完整。 4.抒发对小动物的喜爱之情。
好词
美丽 漂亮 可爱 灵活 机灵
聪明 黄袍 高兴 迅速 津津有味
滑稽可笑 小心翼翼 聪明机灵
摇头摆尾 仿佛
抚摸
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我家的小狗 我家的小狗有一身黄色的皮毛，就像披了一件黄袍，十分漂 亮。每天我放学回到家，小狗看见我总是会开心地摇着尾巴，高 兴地冲我叫两声，然后迅速地跑到我的身边。我会轻轻地抚摸它 的头。
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4.小狗身上的皮毛看起来像什么？ 像一块柔软的毯子…… 穿上了一件大黄袍……
写动物抓住动物的特点： 外形、饮食、生活习性 ……发挥想象，句子更生 动
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5.小狗外形还有什么特点呢？
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3.图一中小狗在做什么？ 跑到小男孩身边，开心地摇尾巴 …… 抬起双腿，高兴地对男孩叫……
仔细观察图片的内容，用 句子表达出来。
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小动物
二年级语文 看图写话之写物（六）
看图写话
第六讲：小动物
各抒己见
你喜欢哪些小动物呢？为什么喜 欢呢？给大家分享一下。
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1.你在图中看见了什么？你知 道了什么？ 一个小男孩喂小狗吃东西…… 他喜欢小狗、小狗很可爱……
整体观察图画内容，找 出图画中最大最亮的点 （物）
可爱的欢欢 小明家有一只黄色的小狗，名字叫欢欢，它很可爱！有一天 中午，小明放学刚走到家门口，欢欢就从家里冲了出来，抬起前 腿，摇摆着尾巴，像在说：“小主人，你放学了，欢迎你回家。” 欢欢它的毛是黄色的，像穿了一件黄色的衣服。脖子上系了 一条红绳子。它的眼睛又黑又亮，像黑葡萄似的。它的尾巴细细 的，开心的时候就左右摇摆，像在表达它的心情。