凤仙花
凤仙花的 果实在太阳 的照射下会 弹裂，把种 子弹向四方。
椰 子
椰子利用自己的位置优势，果 实成熟后，靠流动的海水传播种 子。
椰子利用自己的位置 优势，果实成熟后，靠流 动的海水传播种子。
椰子妈妈有个好办法，
她让孩子落在海水里面。
只要随着水流漂（piāo）动，
孩子们就能找到自己的家。
柳絮中有一些小颗粒，那是柳 树的种子，依靠风的吹动就能飞到 各地。
太_阳__晒__。这样，孩子们就能离开妈妈
_四_海__为__家__。
我会写
娃她 法识
知如
1.描一写一 2.全班评一评 3.同桌评一评 ★★★
★★ ★
柳树
柳絮中有一些 小颗粒，那是柳 树的种子，依靠 风的吹动就能飞 到各地。
樱 桃
樱桃靠小鸟或其他动物把种子吃 进肚子，由于消化不掉，便随粪便 排出来传播到四面八方。
写
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
我乘着风飞啊飞，飞到了______ 。
四海为（w√éi wèi）家
苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 铠
甲
只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
返 回
带 刺 的 铠 甲
只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
读读说说
许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 ———— ———— ————
空一行
快速地默读课文，想一想这 首诗讲了那几位植物妈妈？用横 线把它们划出来。
蒲公英 苍 耳
豌 豆
自由读课文的2-4小节，想一 想植物妈妈都有哪些好办法，用 波浪线画出来。
只要有风轻轻吹过， 孩子们乘着风就纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 蒲
苍
豌豆妈妈更有办法，
豌
她让豆荚晒在太阳底下。
空白演示
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3.植物妈妈有办法
第一课时
பைடு நூலகம் lǚ
chá zhà
bèi
旅行 观察 炸开 准备
shi zhí rú
wéi
知识 植物 如果 四海为家
fēn
ci dǐ
cū
dé
纷纷 带刺 底下 粗心 得不到
旅行 观察 炸开 准备 知识 植物 如果 四海为家 纷纷 带刺 底下 粗心 得不到
děi
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦跳着离开妈妈。
返 回
（1）啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 （2）豆荚炸开，孩子们离开妈妈。
我知道植物妈妈传播种子的方 法有很多：蒲公英妈妈靠_风__吹____， _苍__耳___妈妈靠_动__物__带_，豌豆妈妈靠
(1)孩子如果已经长大，就得告别妈妈。
dé
(2)那里有许多知识，粗心的小朋友可得 不到它。
de
(3)蒲公英的种子，飞得多远哪！
3 植物妈妈有办法
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
柳树妈妈有个好办法， 她给孩子们准备了降落伞。 只要____________________， 孩子们____________________。
凤仙花 太阳晒
____妈妈有个好办法， 她_______________。 只要_____________， 孩子们就_________。
樱桃 动物带
柳树 风吹