A从来没有B偶尔有C经常
10、在课堂上使用手机
A从来没有B偶尔有C经常
11、坐着上课(身体不适除外)
A从来没有B偶尔有C经常
12、用班会课、体锻课、活动课等进行抢课、补课
A从来没有B偶尔有C经常
13、未经教务批准，私下调课
A从来没有B偶尔有C经常
14、对学习困难的学生进行个别辅导
A经常B偶尔有C从来没有
教师行为规范调查表
各位老师：
学校正在创建“旬邑县中小学行为规范示范校”，现请每位教师对照进行师德师风与教学常规的自查活动。
质量区
项目
评价指标
等级
A
B
C
师德师风
1、衣着得体，符合教师形象
A符合B基本符合C不符合
2、穿拖鞋进校园
A没有B偶尔有
C我不认为有什么不对
3、学生上课睡觉
A没有B偶尔有我合理的教育他(她)C经常有且不管
4、学生上课玩手机等
A没有B偶尔有我合理的教育他(她)C经常有且不管
5、对生行为不规范的行为视而不见或认为这是班主任的事等
A是的B偶尔会管理
C经常主动管理
6、辱骂学生、体罚学生
A从来没有B偶尔有C经常
教学常规
7、上课迟到
A从来没有B偶尔有C经常
8、上课拖堂
A从来没有B偶尔有C经常
9、上课过程中途离开课堂，让学生自修（或未进行看班）
15、作业批改
A全批全改且有时面批B全批全改
C未全批全改
赤道九年制寄宿学校
2018.04