聪明的孩子（中国）
智慧的学生（美国）
能够知道答案
能够提出问题
带着兴趣去听
表达有力的观点
能理解别人的意思
能够概括抽象的东西
能抓住要领
能演绎推理
完成作业
寻找课题
乐于接受
长于出击
吸收知识
运用知识
善于操作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
善于发明
长于记忆
长于猜想
喜欢自己学习
善于反思、反省
中国的标准
美国的标准
听话是第一位的、学习成绩好、守纪律，不鼓励个性发展；
以是否学会，对老师所教知识的掌握情况决定成绩。
鼓励个性发展，鼓励自立；
以有无创新作为衡量学习情况的标准（哈佛大学历史学教授的标准）
高考成绩几乎决定一切。
没有全国统一的高考、研究生和博士生入学考试；重社会实践、活动经历与能力，教师推荐。