初二英语是整个初中英语学习阶段的重要环节，因此对于初二学生来说，抓住这一环节尤为重要。

为了让每位同学都学好英语，我从以下几点来指导学生：
一、教育学生要刻苦，要勤奋。

有许多家长和学生都问过我这样的问题，怎样才能学好英语，有什么窍门。

我都会说，刻苦、勤奋。

谁学不好英语，不是因为笨，而是因为懒，懒于背诵。

无论哪种方法，刻苦勤奋都是学好英语的前提条件。

没有刻苦的精神和行动，方法再妙技巧再绝，英语也学不好。

所以立志学好英语的学生，首先应做到“刻苦勤奋”。

二、要求学生背诵。

刚才我已经说过，英语学不好是因为懒于背诵。

英语学习为什么强调背诵？因为背诵里面同时训练了“听、说、读、写”四项技能。

背诵首先要朗读，朗读、背诵的东西多了，语言素材的积累也就增加了，因此写作、阅读能力也就得到了提高。

所以，背诵是最能将被人们分割开来的“听、说、读、写”充分结合的最简单最有效的英语学习方法。

当然，背诵最基本的内容是我们所学过的单词和知识点。

我不太习惯要求学生背句子和对话、课文，我更喜欢让学生用背过的单词和知识点自己来想句子、写句子。

三、学习英语要求绝对的细心。

我觉得英语难学的其中一个原因就是东西太零碎，从一个个的单词到知识点，从人称到时态，等等，方方面面，只要忽略了一点就会出错。

所以，学英语的人就应该像一个家庭里的管家，油、盐、酱、醋任何一样都要操到心，所以学习英语要细心。

四、要树立学生对待英语的正确态度。

在工作中，总有这样的学生：他们觉得学习英语用处不大，学它干什么！其中还不乏一些学习比较好的学生。

所以，我们要树立学生对待英语的正确态度，除了讲解英语的重要性和当前社会学习英语的火热，更要在日常教学生活中突出英语的运用，实现英语的实用价值。

五、指导学生做题方法：比如：选择题要用代入法或排除法；要学会分析，用熟悉的东西来解决遇到的生题，化难为易，步步深入。