家长委员会协议书

一、指导思想：

家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。实施素质教育离不开家长的参与，没有家长参与的教育不是完整的素质教育。只有转变家长的教育思想观念，提高家长教育的理论素养，改变家庭教育的方式方法，改善家庭教育的环境，才能促进学生的和谐发展、全面发展。一方面，家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径，使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色；另一方面，家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合，强化学校管理，提高办学水平，学校建立家长学校，我校本着与家长共同管理，长效发展的原则，学校特将家长委员会相关事宜公布如下：

二、活动准备：

1、家长委员会成员的条件：

（1）、家长委员会委员由家长自愿报名，凡热爱教育、热心公益事业，有组织协调能力、有号召力，能保障参与活动的时间的家长，经老师家长协商，学校领导研究，可以聘请为委员会委员。

（2）、家长委员会成员由学校提出建议，学生家长自荐、班主任老师审核后报学校通过后产生。

（3）、学校家长委员会成员同时兼任班级家长委员会主任。

（4）、家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。

根据自荐班级讨论确定班级家长委员会成员1名，学校家长委员会由班级家长委员会主任组成，班级家长委员会成员共9名。

2、家长委员会的权利：

（1）、有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。

（2）、有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。

（3）、有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。

（4）、在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。

（5）、有权对委员会工作进行监督。

3、家长委员会的义务：

（1）、理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。

（2）、积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。

（3）、有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系，促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。

（4）、有义务完成委员会布置的工作。

（5）、有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。

五、家长委员会的具体任务

1、家委会成员每学期召开会议1-2次，反映家长意见，研究委员会工作，制订好工作计划, 做到各项工作和活动的时间、地点、内容、安排四落实，学期末做好工作总结。

2、家委会成员每学期通过听课、参观、笔谈、对话等形式参加学校活动，听取学校工作安排，提供咨询，了解学校教育情况。

3、参与学校管理，有计划地参与学校的重要活动，组织家长提供力所能及的支持和帮助，积极提供教育基地，社会实践基地的课外活动基地，提出合理化建议，并帮助落实。

4、通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，社会对学校和老师的反映；协调家长之间、社会部门与学校、班级之间的关系，协助上级部门对学校教育管理引起争议的问题进行仲裁；负责向社会传递信息，促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。

5、协助学校召开家长会议或家长代表会议，研讨工作，交流经验，适当筹集家长委员会的活动经费，定期审议开支。

六、活动组织说明

1、促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系，积极带领广大家长组织各种活动以丰富校园生活，使学生度过一个快乐的童年。

2、以“爱心家长进校园”活动为主，可以在校园内协同教师组织适合学生身心发展的活动，也可以和学科内容相结合组织活动，每学期建议进行1-2次。

3、校外活动不出泊头镇，活动时间不能超出一天，活动必须制定安全预案；如联系旅行社，则购买保险，签订安全责任书；绝对不能自驾车。

4、所有活动由家委会制定计划实施，班主任进行指导协同配合落实各项工作，校外活动报学校行政会议通过后方可实施。

5、校内活动学生必须全体参加，家长可根据委员会要求参与，班主任、副班主任协同组织；校外活动必须基于自愿的原则，学生若报名参加则必须至少有一位家长陪同，保障安全，家委会可邀请学校领导、班主任、副班主任及其他任课教师参加活动，凡参加活动教师均协同家委会进行活动管理

双方本着自愿的原则，签订此协议书。此协议一式两份，一份由学校存档；一份由家长妥善保管。

学校签字：家长签字：