儿歌：蚂蚁搬豆
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蚂蚁是住在洞穴里的。在花丛 中，在墙角边，在树底下，在花坛 边……
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蚂蚁的家
蚁巢出入口 大多是一个拱起 的小土丘，可以 防止敌人的侵害 和雨水的冲入等， 有保护作用。
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蚂蚁的家
蚂蚁的小知识
蚂蚁相ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ碰触角
蚂蚁头上的触角是彼此沟通的工具。两只蚂蚁在互相碰触角时，能达 到交流的目的。
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说说你观察到什么了？
蚂蚁的外部特征：
蚂蚁的身体很小， 有的是黑色，有的是 红褐色或其它颜色。 身体是一节一节的， 可以分为头、胸、腹 三部分，头上有一对 触角，胸部有三对足。 蚂蚁的行动方式是爬 行。
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活动2 蚂蚁的家在哪里？ 讨论：蚂蚁是住在哪里的？
操作：1. 在小纸片上分别放上一种食物。 2. 将小纸片和食物放在蚂蚁经常出没的地方。
任务： 1. 蚂蚁喜欢吃什么？ 2. 观察食物上停留的蚂蚁数量。 3. 在活动手册上进行涂色记录。
任务：1. 蚂蚁的外形有什么特征？ 2. 将它的外形画下来。 3. 在活动手册上进行记录。
课后拓展
• 在自然环境中继续观察蚂蚁 • 你还有哪些新的发现
讨论：如何观察蚂蚁？
蜗牛和蚂蚁有什么不一样的地方吗？
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活动1 观察蚂蚁的放外形大镜
讨论：如何观察蚂蚁？ 1. 借助昆虫观察盒
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活动1 观察蚂蚁的外形
讨论：如何观察蚂蚁？ 1. 借助昆虫观察盒 2. 从整体到局部有序观察
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活动1 观察蚂蚁的外形
蚂蚁有眼睛吗？
蚂蚁有几条腿呢？
它是怎么爬行的？
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活动1 观察蚂蚁的外形
讨论：如何观察蚂蚁？
1、从整体到局部。 2、用放大镜进行观察。
用放大镜 观察行吗？ 为什么？
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活动1 观察蚂蚁的外形
蚂蚁的小知识
蚂蚁“排队走路”
蚂蚁行走时，走在前面的蚂蚁会释放出一种特别的气味，后面的蚂蚁就 依靠着这种气味紧紧地跟上，一只接着一只，看上去就像排队一样。
活动3 蚂蚁喜欢吃什么
蚂蚁找到食物后，通常 会将食物搬回蚁巢。
蚂蚁在搬运昆虫、草籽、大米
探究活动
选择几种食物，放在蚂蚁经常出没的地方， 观察哪种食物上停留的蚂蚁最多。
足 ：3对
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蚂蚁的头部
触角 眼睛
口
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蚂蚁的眼睛
复 眼
蚂蚁的眼睛能够计 算自身和所观察物体 的方位、距离，进而 帮助它作出快速反应 和行动。
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蚂蚁的口
咀嚼式的口
可以嚼碎很 硬的东西
现在你能用自 己的话来说说蚂 蚁外部特征吗？
谜语
个子不大,能量不小, 团结互助,勇敢勤劳, 能啃骨头,会挖地道, 行军作战,井井有条。
（蚂蚁）
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第1单元 身边的动物
第2课 校园里的蚂蚁
蚁科（Formicidae），体长2~20毫米，
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蚂蚁，是一种体形 较小的昆虫，通常体长 2~20毫米，蚂蚁的种 类很多，自然界大约有 一万多种蚂蚁，我国已 知的种类有600多种， 其中一部分对人类有害， 但也有一部分对人类有 益或益害兼有。
说说你观察到什么了？
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说说你观察到什么了？
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说说你观察到什么了？
它的颜色：红褐色、黑色、棕色等
蚂蚁的身 体结构
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说说你观察到什么了？ 蚂蚁的身体结构：
头部 胸部 腹部
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说说你观察到什么了？ 蚂蚁的身体结构： 触角：1对 眼睛 ：1对