主持人流程及话术第一次进场：询问：有没有人带了杂物的？（包括：包、水、和食品等。
）刚才有没有听到我们老师反复的说：杂物放一边？既然听到了，怎么做不到呢？现在我来说下进场的要求，我们这首音乐的时间是1分30秒，在音乐停止前要坐在你现在的位置上，所以现在请记住你身边有那些人，坐好了就不要说话，如果音乐停止前没坐下的你就站着。
第二次进场：询问：（你为什么做不到？总结：不为失败找理由，只为成功找方法）前几次我们在娄邵区，武陵区培训，100多人，他们进场包括放包，安静的坐在位置上，大家说他们花了多长时间，要不要挑战他们？你们觉得需要多长时间？好确定了？如果下次进场没按规定的时间坐下就要受到相应的惩罚。
首先请大家拿出手机加佳惠人微信。
问候：◆“各位XX的精英(同仁)大家早上好！”首先对各位精英们（同仁们）的到来表示最热烈的欢迎！”自我介绍：我姓***，。
来自总部培训部，我是这次团队训练工作的教练，也就是这次课程培训的老师。
希望得到大家支持和配合，从现在开始，我将和我们培训部的几位老师，陪伴大家度过一生中，最快乐，最难忘的一天时光！点题：好！问大家，今天大家来到这里是做什么嘛？（团队训练）有没有曾经参加过或者在电视，报纸等媒体了解过这种培训的请举手示意一下！谢谢手放下来，团队训练也称之为“体验试学习”，大家来这里最重要的是什么？（学习！）对，我恨不得把全天下所有人都叫成老师，先与大家分享一个观念，大家是否同意坐在你身边的所有人都有他身上具备的优点，而我们自己是不具备的，各位同意吗？所以今天在这里学习不仅是跟老师学，还要跟周围的同事学习，再问大家学习重要吗？（重要）活到老，学到老。
一个不肯学习的人，就是不肯改变的人，而一个不肯改变的人，30岁就死了，只不过到70岁才埋葬。
听懂了吗？打个比方：就是有人说过：有些人活着，但他却死了。
一个人不改变就像行尸走肉一般。
但学习的背后还有另外一句话的含义：一个人的生命是有限的，而知识的海洋是无限的，用有限的生命投入到无限的知识海洋中去，那是不是比较愚蠢？得出来的结论是：学习先要认识自己，学习人生最重要的知识，所以我们今天一天的时间安排是：20%的理论，20%的分享。
60%的体验试团队训练。
暖场：我们刚刚进场就是训练的第一个环节，问下大家对刚才进场时间满意吗？有些人说满意，有人说不满意，为了大家进场能更快，接下来跟大家做一个敏感度的测试游戏。
调查：大家刚才说了自己是最棒的，那我来做个调查看看是不是像你们自己说的那样啊。
第一个：今天你来到这个课堂，怀着“好奇心”的同学请举下手！请放下！今天你是因为要给领导或其他人面子，就是给面子来的同学请举手！请放下！今天你是被逼来到这里的同学请举下手，不要不好意思，请放下！今天你确实是想来学习的同学请举下手，现在请从来没举手的同学举下手？（采访）◆那好！同学们，如果你是带着好奇心来的呢，那你在这个课程结束后，你是一定会知道这个课程怎么回事的，你就好象看了一场电影，电影结束了，你也会说“我知道了”，但是你不会说“我学到了，我改变了”。
如果你是给面子来的，那我告诉你，你的到来已经给足面子了，你的目的也已经达到了。
如果你是被迫来的，那我告诉你，你这在接下来这段时间你很难受，因为在这期间,我是不会让你们喜欢的，当然这对我不重要。
如果你是想来学点东西，提升自己的，那我恭喜你，嘉许你自己！只有自己真正想要学习的人，他才能学到想要的东西，给你自己一个掌声。
(鼓掌！)大家做任何事情都希望有所收获是嘛？那么，你希望在这一天时间里收获到什么呢？其实我们来到这里的态度就决定了我们会带走一个什么样的结果，因为你的想法，会决定你的做法，而你的做法就决定了结果，各位认同吗？我坚信各位都非常优秀，今天，让我们开心、快乐的同时得到收获好不好？为了让大家收获更多。
下面我有三点希望:1、希望大家“既来之则安之”,一定要全身心、百分百的投入课程。
2、此刻我希望无论你是领导、还是管理人员、还是其他什么角色，请一切都放下，这里你的身份就是学员！3、希望大家以“空杯”的心态去学习，去拿你想要的成果。
1、<调查2>守承诺调查※自己认为说话比较算数，能说到做到的人，请举手！※能严格遵守社会次序，公司工作各项规章制度，而且从来都违反的人，比如交通规则都算（驾车、步行）请举手！2、调查令人担忧，为协助大家全情投入及有效的完成整个培训，各参加者必须遵守以下基本守则。
◆宣读学员守则：1、准时在指定音乐停止前坐下。
（请音响师放开门前1分钟音乐）2、在会场不准吸烟，吃口香糖和其它食物，包括喝水。
3、不随意走动或离开教室。
4、名牌放在胸前显眼的位置。
5、手机关机或调至无声(请检查)6、课程里不能私自交谈，只能在教练的批准和指定的时间可以讲话和分享。
7、参加整个研讨会。
决不放弃这个团队。
重要提示：1、教练有权决定学员是否继续参加培训。
2、对自己负责，食用足够的食物、饮品并保持足够的睡眠，不吃影响自己情绪的药物。
◆承诺能做到的同学请举手，做不到的同学请站起来！学员表态！！下面有10分钟的休息时间，现在的时间是上课的时间是我们教室的门会在准时为你打开！选组长：（先确定多少人组成一个团队自由组合）。
个人发展盾形图：形式：先以个人形式完成，然后为一组进行交流。
类型：授权及分派工作类，个人发展类，领导开发类练习游戏时间：30分钟适用对象：全体参加团队建设及领导力训练的学员活动目的：对自己有一个更清晰的认识，从而了解自己在个人发展方面的真正需求。
操作程序：1．发给每位学员一张“个人发展盾形图表”2．让每位学员把答案以图画的形式画在相应的格中3．十分钟之后当大家都画完了，就安排大家进入小组，而后在小组中进行交流。
有关讨论，选出组长（选一个或一个以上）。
有认为这个练习是否能帮助你增强对自己的认识？与小组成员讨论的过程中，在哪些方面受到启发？《个人发展盾形图》操作指导图形组长以图画的形式在盾形图中作相应的回答上台演讲。
1、自我介绍。
2、组长作为一名领导者你的最大优势是什么 3：你打算从哪些方面着手提高你的领导水平 4：你打算向哪一位著名的领导人学习 5：你面对压力将会做出那些反应6：接下来的团队活动你将怎样带领你的团队，及团队的发展前景如何取得胜利？适用对象：全体参加领导力训练的学员。
确定组长后，主持人采访：先问学员：组长是你们自愿选出来的吧？你们都同意嘛？是否愿意积极配合支持组长？是否愿意接受组长的领导？肃问队长：（获得队长激情承诺）1、组长你听见了你们组队员对你的信任和支持了吗？（启发组长和组员之间心连心在组长内心埋下伏笔）2、在接下来的游戏活动中，你是否愿意配合教练及助教的工作，带领你所有的队员坚持到最后一刻，一个都不能少？分享：游戏的胜利和成功就是坚持到最后的人。
3、在活动中，你要保证你组员的安全，你可以承担这份责任嘛？过渡到4、既然这是一份责任，就会有付出，在活动中，组长的付出比组员多一些，能坚持/做到么？（盯紧组长的眼睛，镇定，鼓励）5、在活动中无论谁，团队里出现的失误需要组长扛起这份责任，是否愿意？为了这份责任有时会面临困难，为了团队利益，你会坚持下去吗？（获得坚定承诺后，带动学员掌声鼓励）中午休息：组建小组文化展示组名（相应的LOGO图案）、组呼、组歌，团队风采展示。
提示：团队最高品质：一定要，全力以赴，无论如何。
团队的精神：团队是我，我是团队，我们是一个人。
团队训练员工培训流程准备工作：确定人数、参加人员身体状况、名牌、运动鞋、建立微信群。
主题要点分配时间1、开场主持：破冰、纪律、引入主题（8：30—9：20）2、理念导入：盲点、承诺、信任等（9：30—11:30）3、组建团队：个人发展盾型图确定组长，组长演讲。
（11:40—12:00）4、信任背摔：1、体验信任、2、感受责任、3、提升团队精神、4、解除戒备心理。
（12：00—12：30）5、中午休息：组建小组文化展示组名、组呼、组歌、( 12:30—13:30 )6、展示、团队PK：风中劲草/坐地起身。
（13：30—14：00）7、领导力游戏：军姿训练/报数游戏（14：10—16：30）8、视频分享：死亡爬行/亮剑精神（16：30—17：00）9、思维及反省：受害者与责任者/红黑游戏（17：10—19：10）10、晚餐、DJ舞曲：放松、愉快。
（19：40—20：00）11、团队凝聚力：抱团打天下/穿越电网/茫茫人海。
（20：00—22：00）12、结业：结束语、谢谢你舞蹈、歌：欢乐颂、难忘今宵（22：10—22：30）导师：当时我们是怀着好奇的、给面子的、被迫的、想证明这个课程对自己没用的、和真的想来学习的各种心态，走进了这个教室。
大家彼此都不太认识，大家就是想对自己负责任，希望能揭开这个课程神秘的面纱，更想通过这个课程提升自己，所以才坚持到了现在。
◆嘉许嘉许助教：下面请按小组围成圈，义工小组长在中间『独白』你们不用说话，只需要用眼睛看着对方，请助教在中间慢慢地转动。
…….真的我们的课程很快就要结束了，让我们再来看看就在我们面前这几位助教，看起来他们都是很平凡的人，他们的工作都很忙，他们每天比学员来得早，回得晚，当看到大家有了进步，他们就非常开心，当看到学员没有投入进来，他们非常的着急，因为他们相信这个课程、相信爱，他们根本没有在意到给大家“回应”会给他们带来什么误解，因为他们相信大家会理解他们的，其实，他们给大家回应也是很难受的，也没有必要给大家过不去的，他们就是希望大家能有所成长，有所进步，他们选择为大家服务，来到这里担起了这个责任。
在这里我要和同学们一起对你们说一声“谢谢您！”“谢谢您的付出！”（引发拥抱在一起）嘉许领导：感谢公司门店领导（定向：在中间慢慢的转动，用眼睛去与学员交流）XX总进来后在圆圈中转动首先让我们看看这位普普通通的女人吧，她和我们大家一样，也有很多很多的事情要做，平时她也很忙很忙，但是她为了能让大家上到这个课程，不知道操了多少心，少睡了多少觉。
为了大家的成长和进步，他请来导师把课程开到这个酒店，是她给了我们这次学习的机会，她知道这个课程是传递“爱”的，是可以帮助到大家的，她愿意做这个传递“爱”的人……当我们进入教室以后，她一直在关注着大家，希望大家能最大程度的投入，拿到更多的成果。
在这里我们全体学员由衷的向您说一声“衷心的感谢您！”谢谢你！XX总《《感恩的心》》XX总进来后在圆圈中转动让大家再看看这个普普通通的男人吧！他就象一只搏击长空的“领头雁”。
平时他总是一马当先，不断不断地拍打着他坚强有力的翅膀，他多么希望跟随他的一群群小雁子可以省点力气，可以到达他们理想的地方。
他挥动着有力的翅膀，是想挡住狂风和暴雨，不让他的小雁子们受到一点点伤害，即使自己最累，他总是任劳任怨的带着大家一起向前飞翔，其实，他也有累的时候，支撑不住的时候啊！在这里我们无法用语言来表达此刻的感激之情，在这里我们全体学员由衷的向您说一声“衷心的感谢您！”嘉许学员：下面请大家围成一个大圈『独白』你们不用说话，只需要用眼睛看着每一个同学，……因为你们的投入、开放才有成果，你们其实有很多选择，但你们相信这个课程，因为你们对自己的重视，才给了自己一个机会，也给自己冒了一个险，你们当中大都是想来学习的,因为你的全身心参与才会有现在的收获,你们终于找回了本该属于你的闪闪发光的明珠！终于找回了藏在你心底的个英雄！在这里我祝愿你们在今后的人生的道路上不断进步，在实践中升华自己，大家一路走好！祝你们幸福、平安！训练就要结束了，“一天”的培训将画上一个圆满的句号，但是我们的课程并没有结束，从现在起我们就是这个团队的成员了，我希望大家一定要相互支持，共同进步，共同成功！现在我宣布本次团队特训营到此结束，同学们再见！（歌曲：欢乐颂、难忘今宵）助教话述：1、不要说话！你这些客观理由不要讲了，这个时候讲大道理有什么用？2、好了！问问你自己啊！你在刚才的练习中起到了什么作用？3、你是不是现在还在怀疑过不去！不可能！做不到！4、你该做的你做到了吗？你为这个团队做了些什么？5、你不是很卖力吗？你一个人“全力以赴”了又有什么用？7、你为什么总是缩在后面，？8、你是不是总是要看清楚自己没有危险再做，这么胆小呢？你在怕什么呢！9、你就像个影子飘来飘去，根本就看不到你的存在！10、你有没有相信团队的力量！11、你们有没有做到就像一个人，一个团队里各人管各人，能成功吗？12、你是不是一直在指责别人做得不好，总是自以为是！13、你这个老好人，此刻你还在随大流，这种日子，你要过到什么时候？14、你是个埋头想办法，只知道蛮干的人，你醒醒吧！15、焦点放在自己身上，不要只知道埋怨！/p-404703886.html教练技术重要网站。