物流基础教案
《物流基础》课程教案教师：黎小迪
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教学过程详解
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1：游戏《物流大亨》截图附件页9 共页8 第
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2：阅读材料附件的发 LogisticsPhysical Distribution）到（物流一词起源
于美国，经历了从PD展过程，后来传到了日本，才有了“物流”这个日文词汇，最后传到了中国，我们就直接使用了这个日文词汇。

，8.5%时期GDP年均增长在“十一五”时期，如果“十一五”介绍物流在中国的发展：年翻2005万亿元，比左右，到2010年社会物流总额将达到90物流总额年均增长16.7%比重，GDP 一番。

反映物流业效率和发展水平的统计指标有两个。

一是社会物流费用占以下，中或10%即全社会经济活动消耗的物流成本比重。

发达国家这一比例通常在10%万亿元，年我国全社会物流总费用为3.386。

而统计显示，200513%等发达国家在至16%年，国内物流业2005。

二是物流产业的增加值占GDP比重。

据测算，约占GDP的18.6%，物流业，占服务业全部增加值的6.7%16.5%实现增加值1.214万亿元，占当年GDP的对经济发展的作用进一步增强。

二是物流业从业人员紧缺：据统计，目前中国具有助理人。

292万人，高级物流师资格的约1.7而具有高级物流师职业资格的物流师、物流师、种短缺人才之一。

中华物流人才网市场部经理展杰介12因此，物流人才已被列入中国万元。

那些懂得进出口贸易业务10绍，目前航运物流业的营销人才，不少年薪都超过的专业操作，掌握现代物流理论和技能的营销人才，在航运物流业中最为吃香。

这一切说明从事物流是大有可为的。

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