话题作文题目精选话题作文题目(一)2016年四川广安中考作文题目：在青春的怀里撒野/话题作文“错过”1、在躁动的青春岁月里，或许我们并不那么乖巧，或许我们并不那么顺从。
率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击......这些都是我们在青春路上留下的印迹。
虽然这不是一条笔直的路，弯弯曲曲，但我们活出了青春固有的色彩。
青春即使再痛苦也闪耀着它的华彩。
请以“在青春的怀里撒野”为题，写一篇不少于600字的文章。
诗歌除外，文体不限，字迹工整。
文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2、“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
”我们在不断前行的过程中总会不经意错过一些美好的、珍贵的东西。
它可能是一位好友、一片风景、一个物件;也可能是一次难得的机会，一句真诚的劝说，一声由衷的道谢......而这一切错过的背后，意义非同寻常。
请以“错过”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
诗歌除外，文体不限，字迹工整。
文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2016年贵州毕节中考作文题目：那盏灯/话题作文“压力”(一)话题作文有人说，压力是一种负担;也有人说，没有压力就没有动力。
在生活中，有来自父母的压力，老师的压力，同伴的压力......请以“压力”为话题，写一篇作文。
(二)全命题作文请以“那盏灯”为题目写一篇作文。
要求：(1)以上两题，任选其一作文。
(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。
(3)不少于600字，书写规范工整。
(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等大写字母代替。
话题作文题目(二)初中作文题目：以“接受与付出”为话题写作文阅读下面的文字，按要求作文。
巴勒斯坦有两片相距不远的海，一片是活水，鱼儿在水里游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机;另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭，更没孩子们的欢笑。
注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大?原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。
死海则小气地把河水储存起来，一滴不放。
懂得付出的，活着;只知接受的，死了。
自然界如此，人类社会又何尝不如此呢?请联系生活实际，以“接受与付出”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。
试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③除诗歌外，文体不限。
④题目自拟(不得直接以话题为题)。
⑤不少于550字。
⑥要有自己的体验和感悟，不能抄袭;文中也不可出现真实的校名和人名。
话题作文题目(三)2016年黑龙江鹤岗中考作文题目：青春的味道/格言话题作文请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“青春的味道”为题写一篇作文。
文题二：阅读下面三则格言，任选其中一则，提取一个话题，自拟题目，写一篇文章。
(1)人类有一种爱美的本性。
——法国罗曼?罗兰(2)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《论语》(3)一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。
——徐特立要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。
(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字以上。
2016年黑龙江大庆中考作文题目：话题作文“尝试与成长”阅读下面文字，根据要求作文。
峭壁上的雏鹰勇敢地张开双翅，尝试飞翔。
虽然难免跌跌撞撞，但它最终成为翱翔天际的王者。
雏鹰学飞的经历带给我们深刻的启示：人生要敢于尝试。
只有敢于尝试才能更好地认识世界，感悟生活;才能更好地认识自我，突破自我。
上面的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请以“尝试与成长”为话题写一篇文章。
要求：①文体不限，诗歌除外，题目自拟。
②表达真情实感，不得套作、抄袭。
③文中不得出现真实的地名、人名。
④不少于600字。
话题作文题目(四)2013山东聊城中考已经开考，中国教育在线获悉2013年聊城中考作文题目：“提醒”话题作文。
阅读下面材料，根据要求作文。
他失信了，你可以提醒他“言必行”。
他沮丧了，你可以提醒他“不可夺其志”。
他困惑了，你可以提醒他“走自己的路”。
我受挫败了，我应该提醒自己“自己不勇敢，没人替你坚强：。
我想逃遁了，我应该提醒自己”每个人的青春都是不容易的”。
我要颓废了，我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。
“提醒”真的那么重要吗?请以“提醒”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论③不少于600字。
若写成诗歌，不少于15行2016年黑龙江龙东六市中考作文题目：青春的味道/格言话题作文请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“青春的味道”为题写一篇作文。
文题二：阅读下面三则格言，任选其中一则，提取一个话题，自拟题目，写一篇文章。
(1)人类有一种爱美的本性。
——法国罗曼?罗兰(2)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《论语》(3)一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。
——徐特立要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。
(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字以上。
话题作文题目(五)A、树，与人类相生相伴的树。
各种各样的树;有形的树，无形的树。
有人栽树，有人毁树。
人们为树而礼赞，又为树而叹息。
树，寄托着人类热切的希望;树，蕴涵着人类丰富的感悟。
提起树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思……请以"树"为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情;除诗歌外，文体不限。
在上述例题中，"树"就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头，只要考生所写作文与"树"有关，都算切题。
B、有一则寓言，在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提出用一句话描述、赞美世界。
文学家赞叹说：这世界真是太美了!科学家认真地说：这世界最珍贵的是探索。
企业家兴奋地说：这世界充满了商机。
哲学家没说话，沉思后在纸上画了个"?"和"!"。
请以上面的寓言或其中某个人的话为话题，写一篇文章。
C、以[题目设置]生活中总会有一些偏僻的地方。
阴暗的角落，孤独的群体，人们不去注意、不去关心，甚至会忽视，但是这些人们不去注意的角落。
往往会出人意料地发出明媚的光芒，让人们彻底改变对这些角落的看法。
请以“明媚的角落”为题，写一篇文章，文体自选，立意自定。
[文题诠释]命题作文的审题首先是找到关键词，弄清关键词之间的关系。
这个作文题目中的关键词有两个：“角落”与“明媚”。
角落是指两堵墙或类似墙的东西相接之处的凹角。
角落比较偏僻，比较隐蔽，不容易发现，由此可以引申为比较偏僻的地方，不受重视的人或物等。
明媚是指景物鲜明可爱、明亮动人，可以引申为内心充满阳光，心灵美好，品质高尚等。
两个关键词缺一不可，但题目是一个偏正型短语，应突出修饰限制部分。
行文要有主有次，重点突出“明媚”，可以表述为：虽然是角落。
但是很明媚。
[立意角度]概括来说，这个命题作文的立意可以从两个方面着手：静态角度与动态角度。
静态角度是指虽然是角落，但有明媚之处;动态角度是指本来是角落，但后因一个人的出现，或因一件事的发生，而变得明媚了。
具体立意列举如下：1写一个地方。
可写某一地方地处偏僻，经济不发达，但有着淳朴的民风、古典的气息、美丽的传说。
或是某位名人的故乡，可以称为明媚的角落;也可写某个荒凉偏远的地方，因某人的出现，或某件事的发生，或某项政策的实施，从而变得美丽富饶。
2写一个人或一类人。
可虚实结合，写某人处在角落，不受人重视，但他有着纯洁的心灵、美好的品质，或写他经过个人努力取得了骄人成绩，都可以称为明媚的角落。
也可写一类人，如下岗工人、清洁工等不受人重视的边缘人群，他们默默无闻、无私奉献，可以称作明媚的角落。
3 写一个人的内心世界。
如某人内心世界孤寂消极，因某一个人的出现或一件事的发生而变得充满阳光，活泼开朗起来，他的内心变成了明媚的角落。
4编写历史故事。
历史上有很多文人，官场失意，被贬到偏远的地区，但他们并没有消极颓废，而是开朗乐观，有所作为，造福一方，给偏远的地方带来明媚的阳光。
可写的角度很多，如同学们可写城中的一角——书店，家中的一角——书桌，它们都可看作是明媚的角落。
[写作文体]文章易于写记叙文或叙事性散文，通过写人记事，突出角落的明媚。
也可写议论文，可立意为生活中不受人重视的人或物也有明媚之处，我们要善待角落，或者要善于转变角落。
话题作文题目精选。