江苏省教育现代化建设监测评估满意度问卷调查方案江苏省教育评估院印制中小学生对学校提供的多样化和选择性课程的满意度调查方案根据《省政府办公厅关于印发江苏教育现代化指标体系的通知》（苏政办发〔2013〕8号）和《省教育厅省统计局关于印发<江苏教育现代化建设监测评估实施办法>的通知》（苏教评〔2013〕2号）要求，为做好“中小学生对学校提供的多样化和选择性课程的满意度”调查工作，特制订本实施方案。
一、调查目的学校多样化和选择性课程建设是教育现代化建设的重要内容。
开展学生对学校提供的多样化和选择性课程满意度调查的主要目的是以学生的直观感受为尺度，调查了解学校所提供的多样化和选择性课程的现状、存在的问题，为学校多样化和选择性课程建设提供重要的数据参照。
二、调查对象县（市、区）内中小学校（含小学、初中、普通高中、中等职业学校）学生，其中小学为四年级以上学生。
每个县（市、区）抽取的学生样本数不少于500人，学生数不足500人的县（市、区），按实际人数30%的比例抽取样本。
样本遴选应兼顾学校性质、类型和城乡分布，且比例适当。
三、调查方式以县（市、区）为单位实施网上调查。
县（市、区）教育行政部门负责遴选学校和学生样本，提供网络操作平台，协调各抽样学校在规定时间内组织学生登录“江苏教育现代化建设监测评估管理信息系统”，完成网上问卷调查。
请各地将调查的概况、抽样方法、样本数量、统计结果及分析等在监测报告中作简要说明。
中小学生对学校提供的多样化和选择性课程满意度调查问卷各位同学：你好！受教育厅的委托，请你协助我们进行中小学生对学校提供的多样化和选择性课程满意度问卷调查，你的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要，请务必客观答题，反映你的真实想法，我们承诺对你提供的信息严格保密。
衷心感谢你的支持与配合！第一部分：你的基本情况1.性别（）A、男B、女2.就读的学校（）A、小学B、初中C、高中D、中等职业学校3.就读学校的性质A、公办B、民办4.就读学校的位置（）A、农村B、城市第二部分：满意度调查1.你认为学校开设的课程丰富多样吗？（）A、丰富B、较丰富C、一般D、不太丰富E、不丰富2.你对学校按规定开齐开足课程方面满意吗？A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意3.你所在学校开发供学生选择的校本课程或选修课程多吗？（）A、4本以上B、3-4本C、2本D、1本E、没有4.你按自己兴趣爱好自主选择课程的机会多吗？（）A、多B、较多C、一般D、很少E、没有5.你对学校音乐课的开设情况满意吗？（）A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意6.你对学校体育课的开设情况满意吗？（）A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意7.你对学校美术课的开设情况满意吗？（）A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意8.你学校为学生提供的社团活动或兴趣小组多吗？（）A、多B、比较多C、一般D、很少E、没有9.你学校开设的课程能满足你的兴趣爱好吗？（）A、满足B、比较满足C、基本满足D、不太满足E、不满足10.你选择的课程能帮助你的特长发展吗？A、有帮助B、比较有帮助C、一般D、不太有帮助E、没有帮助11.你能经常通过网络平台学习吗？A、经常B、比较多C、有一些D、很少E、没有12.你对学校实施的选修课程、兴趣活动和社团活动总体满意吗？A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意义务教育学生课业负担指数调查方案根据《省政府办公厅关于印发江苏教育现代化指标体系的通知》（苏政办发〔2013〕8号）和《省教育厅省统计局关于印发<江苏教育现代化建设监测评估实施办法>的通知》（苏教评〔2013〕2号）要求，为做好“义务教育学生课业负担指数”调查工作，特制订本实施方案。
一、调查目的本次“义务教育学生课业负担指数”调查，依据《江苏教育现代化建设市县监测评估细则》中监测要点3 “中小学生学业负担指数”进行。
目的主要是通过调查全面了解全省义务教育学生课业负担实际情况、掌握存在的主要问题，为减轻学生课业负担提供依据。
二、调查对象县（市、区）内义务教育阶段学生，小学调查对象为四年级以上学生。
每个县（市、区）抽取的学生样本数不少于500人，其中小学和初中样本数分别占40%和60%。
学生数不足500人的县（市、区），按实际人数30%的比例抽取样本。
样本遴选应兼顾公办和民办学校，城市和农村学校，且比例适当。
三、调查方法以县（市、区）为单位实施网上调查。
县（市、区）教育行政部门负责遴选学校和学生样本，提供网络操作平台，协调各抽样学校在规定时间内组织学生登录“江苏教育现代化建设监测评估管理信息系统”，完成网上问卷调查。
请各地将调查的概况、抽样方法、样本数量、统计结果及分析等在监测报告中作简要说明。
义务教育学生课业负担指数调查问卷各位同学：你好！受教育厅的委托，进行义务教育学生课业负担指数问卷调查，你的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要，请务必客观答题，反映你的真实想法，我们承诺对你提供的信息严格保密。
衷心感谢你的支持与配合！第一部分：你的基本情况1.性别（）A．男B、女2.所在学校（）A、小学B、初中3.学校性质（）A、公办B、民办4.学校所在地（）A、农村B、城市5．是否住校（）A、住校B、不住校第二部分：课业负担指数调查1.你觉得自己的课业负担重吗？（）A、不重B、不太重C、一般D、比较重E、很重2.你认为每天在校集中学习的时间长吗？（）A、不长B、不太长C、一般D、比较长E、很长3.你有在节假日（含双休日和寒暑假）来学校上课吗？（）A、没有B、偶尔有C、比较少D、比较多E、经常有4.你对老师的教学进度满意吗? （）A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意5.你对学习内容的难易程度满意吗？（）A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意6.你对每天用于完成书面家庭作业的时间长短满意吗？（）A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意（2、5小时以上）7.你觉得每学期参加考试（包括单元测试）的次数多吗？（）A、很少B、比较少C、合适（小学期末一次；初中期中、期末两次）D、比较多（5次以上）E、太多（10次以上）8.你的学校或班级经常按考试成绩排名吗？A、没有B、偶尔有C、比较少D、有一些E、比较多9.你觉得每天的睡眠充分吗？（）A、充分（小学10小时；初中9小时）B、比较充分C、一般D、不太充分E、不充分（7小时以下）10.你觉得在校体育活动时间充足吗？（）A、充足（1小时以上）B、比较充足C、一般D、不太充足E、不充足11.你安排自己兴趣爱好的时间充分吗？（）A、充分B、比较充分C、一般D、不太充分E、不充分12.你经常参加社会上举办的各种课外补习班吗？（）A、从不参加B、偶尔参加C、比较少D、比较多E、经常第三部分：开放题（不计分）1.你觉得让你最有压力、最焦虑的是哪门学科？（）A、语文B、数学C、英语D、物理E、化学F、其他G、没有2.你认为课业负担重的最主要原因是什么？（）A、在校时间太长B、教学内容太多C、课程难度太大D、课外作业太多E、考试太多F、校外补课太多G、其他中小学人才培养模式调查方案根据《省政府办公厅关于印发江苏教育现代化指标体系的通知》（苏政办发〔2013〕8号）和《省教育厅省统计局关于印发<江苏教育现代化建设监测评估实施办法>的通知》（苏教评〔2013〕2号）要求，为做好义务教育阶段中小学人才培养模式问卷调查工作，特制定本实施方案。
一、调查目的人才培养模式改革是《江苏省教育中长期改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的要求，也是提高人才培养质量的重要举措。
本次“中小学人才培养模式调查”，依据《江苏教育现代化建设市县监测评估细则》中检测点17 “人才培养模式”进行。
目的主要是通过向师生调查，了解目前各级中小学人才培养模式的现状和存在的问题，为改善和提升中小学人才培养水平提供参考。
二、调查对象县（市、区）内中小学校（含普通高中、中等职业学校、初中、小学）教师和学生，其中小学为四年级以上学生。
每个县（市、区）抽取的教师样本不少于300人，学生样本不少于500人。
教师数不足300人，或学生数不足500人的县（市、区），按实际人数30%的比例抽取样本。
样本遴选应兼顾学校性质、类型和城乡分布，且比例适当。
三、调查方法以县（市、区）为单位实施网上调查。
县（市、区）教育行政部门负责遴选学校和教师、学生样本，提供网络操作平台，协调各抽样学校在规定时间内组织教师、学生登录“江苏教育现代化建设监测评估管理信息系统”，完成网上问卷调查。
请各地将调查的概况、抽样方法、样本数量、统计结果及分析等在监测报告中作简要说明。
中小学人才培养模式调查问卷（教师卷）各位老师：您好！受教育厅的委托，对您进行中小学生人才培养模式问卷调查，您的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要，请务必客观答题，反映您的真实想法，我们承诺对您提供的信息严格保密。
衷心感谢您的支持与配合！第一部分：您的基本情况1.性别（）A.男B.女2.所在学校（）A.小学B.初中C.普通高中D.中等职业学校3.学校性质（）A.公办B.民办4.职称（）A.初级B.中级C.高级5.学校所在地（）A. 城市B.农村第二部分：问卷调查1.您对所在学校“人才培养模式”的整体情况满意吗？（）A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意E、不满意2.您所在学校人才培养模式能满足学生综合素质发展要求吗？（）A、能B、基本能C、一般D、不太能E、不能3.您觉得所在学校有清晰的办学理念吗？（）A、清晰B、比较清晰C、基本清晰D、不太清晰E、不清晰4.您认为学校的办学理念符合素质教育的要求吗？（）A、符合B、比较符合C、基本符合D、不太符合E、不符合5.您对学校的“三风”（校风、教风、学风）满意吗？（）A、满意B、比较满意C、基本满意 D 、太满意E、不满意6.您所在学校按照国家规定开齐各类课程了吗？（）A、能B、基本能C、一般D、不太能E、不能7.您所在学校按照国家规定开足各类课程了吗？A、能B、基本能C、一般D、不太能E、不能8.您学校开发的校本课程能满足学生个性发展的需求吗？A、能B、基本能C、一般D、不太能E、不能9.您对目前的教学方式满意吗？（）A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意E、不满意10.您对学校在改进学习方式，采取探究性学习方面满意吗？（）A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意E、不满意11.您对学校评价学生的方式方法满意吗？（）A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意E、不满意中小学人才培养模式调查问卷（学生卷）各位同学：你好！受教育厅的委托，对你进行中小学生人才培养模式问卷调查，你的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要，请务必客观答题，反映你的真实想法，我们承诺对你提供的信息严格保密。