(二)品析《酬乐天扬 州 1．初听逢录席音上或见教赠师》范读课文，师生 共 2．同本感诗受各诗联歌分的别音写乐了美什。么？
首联：表现辛酸，愤懑不平；颔联： 悲悼旧友，感叹变迁；颈联：新贵 3．得赏意析，名悲句叹：身沉世舟；侧尾畔联千：帆意过志，不衰， 病坚树忍前这不头两拔万句。木借用春自然景物的变化暗 示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。 诗句的意思是说，个人的沉沦算不 了什么，社会总是要向前发展的，
字子瞻，号东坡居士，北 宋文学家、书画家，四川 眉山人。他在诗、词、文、 画等方面均有很深的造诣。 他既是豪放词派的代表作 家，又是“唐宋八大家” 之一。他与他的父亲苏洵、 弟弟苏辙并称“三苏”。
这首词是公元1076年 中秋词人在密州时所作。 公元1076年的中秋，皓月 当空，银辉遍地，词人与
2．生难字词
梦得，河南洛阳人，自称 “家本荥上，籍占洛阳”， 又自言系出中山。唐朝文学 家、哲学家，有“诗豪”之 称。
唐敬宗宝历二年(826)， 刘禹锡罢和州刺史任返洛阳， 同时白居易从苏州归洛，两 位诗人在扬州相逢。白居易 在筵席上写了一首《醉赠刘 二十八使君》相赠：“为我 引杯添酒饮，与君把箸击盘
(3)《水调歌头》作者简介及背景链接 苏轼(1037—1101)，
2.朗读节奏划分
《酬乐天扬州初逢席上 巴山见楚赠水》/凄凉地，
二十三年/弃置身。 怀旧空吟/闻笛赋，
到乡翻似/烂柯人。
2.朗读节奏划分
《水调歌头·明月几 明月/几时/有时？有把》酒/问/青天。不 知/天上/宫阙，今夕/是/何年。 我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇， 高处/不胜/寒。起舞/弄/清影， 何 似/在/人间。
望月
思乡
2．望月乃写景，思圆乃抒情。词中 的上片明描月写、了青哪天些、景酒物、？“我”、风、
清影(实写)；宫阙、琼楼玉宇(虚 写)。
13.诗词三首 课件—2020年秋九年级语文上册 部编版
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3．月圆中秋之时，词人把酒临风， 形单影只，想到月亮上嫦娥居住的 宫阙、琼楼玉宇，虽高大豪华，却 住着同样孤独的人，此情此景与词 人是何等相似啊！这里可以看出词 人当时孤怎寂样、的苦心闷情，？与“高处不胜寒” 的嫦娥同是天涯沦落人。
1.文学常识
《行路难》(其一)作于 (诗1)人《被行迫路离难开》长(其安一时)，作感者叹简介
人生道路上的艰难险阻。李
白少有大志，胸怀着“济苍
生，安社稷”的理想，想辅
佐帝王，成就伟业。他二十
四岁“辞亲远游
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者简 刘禹锡(772—842)，字
4．诗中引用典故的诗句是哪一句？ 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
5．“沉舟侧畔千帆过， 病树前头 万木春以”生揭动示的了艺什术么形道象理，？表现出积极 进取的人生态度，揭示了新陈代谢的 自然规律。
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(三)品析《水
调 1．歌读头课》文，小组交流，这首词的上、 下片各写了什么内容？请分别用两 个字来概括。
整体感知
(一)品析《行路难》 (1意其．。一借有助)疑课问后的注地释方及作工下具标书记，。理解诗 2．注意通假字： “羞”同“馐”， 美味的食物。“直”同“值”，价 值3．。李白因受奸臣的排挤被迫离开 京城长安，朋友设宴为他送别。诗 中是怎样描写酒宴的？用了什么修 辞金？樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万
(2)词义
烂柯人指:晋人王质。 宫阙宫: 殿。 归去回: 到天上去。 何似哪: 里比得上。 婵娟本: 意指妇女容颜美好的样
子，这里指月亮。
自学互研
1、朗读指导 （1）自由放声朗读三首诗
要求：读准字音，找出诗中 能印证我们猜想的诗句。
2.朗读节奏划分
《行路难》 金樽清酒/斗十千，玉盘珍 羞/直万钱。 停杯投箸/不能食，拔剑四 顾/心茫然。 欲渡黄河/冰塞川，将登太
13.诗词三首 课件—2020年秋九年级语文上册 部编版
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4、齐读下阙,体会作者此时的心情怎 样?从旷哪达些乐句观子。可以看出来?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这 是自然规律。没有离别的悲伤,哪来 相逢的喜悦?更何况,海上生明月,天 涯共此时,哪里月不圆,何处月无光。 即使天各一方,但我们生活在同一片
就一番事业的典故，表达自己对前 7．途李仍白抱在有仕希途望受，阻希后望，像发先出贤了们怎一样 的受 行感到路慨重 难？用 ，运， 行用实路了现难怎自，样己多的的歧表政路达治 ，方抱 今式负 安？。 在？ 8．运我用们了知抒道情“的文表以达载方道式、。文以载 情《闷行，”路 另， 一难 一诗 方》 方歌 面面也表(其表是达一达如了)了表此诗诗达，人人了谁怀在诗能才困人说 不境怎说 遇中样这 的仍的首 苦
(1)
字 樽音（zū ） xi 珍羞（ zh ）
投箸nq（í ）zhū
qùī liá
歧路（zhǎ ） ù g箸ōn（ què） ng 凄
凉（ nqgǐ ）（ chgá ）juā
长精神（
n） 宫n阙（
）
（）
低绮户（ ） 婵娟（ ）
（）
(2)词义 樽古: 代盛酒的器具，以金 羞斗 直酬为同十:::这同饰“千里一 容“。馐:是酒斗值”以值美”，诗十价，美相高千价味答钱。值的的(。即食意万物思钱。。)，形 见 弃闻 婵笛置赠娟赠指赋身::指指 旧晋给::遭西赋人自受晋》王己贬向。诗质谪秀歌。的所。诗作人的自《己思。
13.诗词三首 课件—2020年秋九年级语文上册 部编版
第十三课 诗词三首
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情景导入
诗歌是最高的语言艺术。诗歌 常常用最精练的语言来展示世界的 万千气象，形象而含蓄地抒发复杂
白，号青莲居士，唐朝最伟
大的浪漫主义诗人，有“诗
自学互研 仙”之称。
钱。 夸张。
4．面对美酒佳肴，豪爽纵酒的李白 是怎样做的？ 心情如何？ 从哪些动 词停可杯以投看箸出不？能食，拔剑四顾心茫 5太．然极 顾不是行诗度。。是虚雪中苦， 写满的闷是 。山“、想”欲抑象是渡郁，实黄。写河吗冰？停塞、川投，、将拔登、
6．在写了自己仕途受挫后，诗人又 写了哪两个典故？李白写这两个典故 有什么借目吕的尚？和伊尹得到贤君重用成