浙江大学832机械设计基础(基础课程内部讲义)海文考研专业课教研中心目录第一部分前言 (3)第二部分专业与就业解析 (4)2.1机械专业综合介绍 (4)2.2机械专业就业分析 (5)2.3浙江大学机械专业就业情况 (8)第三部分浙江大学机械专业内部信息深度解析 (9)3.1报考数据分析 (9)3.2复试信息分析 (9)3.3导师信息分析 (10)第四部分浙江大学机械专业初试专业课复习资料分析 (11)4.1参考书目 (11)4.2海文专业课标准课程内部讲义—海文专业课学员享有 (11)4.3考前三套模拟试题及其解析 (11)4.4典型与重点题及其解析 (11)4.5真题及其解析 (11)第五部分浙江大学机械专业初试专业课考研知识点深度分析 (12)5.1真题分析 (12)5.2参考书目知识点分析 (12)5.3重点知识点汇总分析(大纲) (14)第七部分浙江大学机械专业基础知识点框架梳理及其解析 (16)第一章绪论 (16)第二章联接 (18)第三章机械零件常用材料和机械设计基础知识 (20)第四章链传动 (21)第五章齿轮传动 (22)第六章蜗杆机构 (25)第七章轮系、减速器及机械无级变速传动 (28)第八章螺旋传动 (30)第九章连杆机构 (31)第十章凸轮机构 (33)第十一章间歇运动机构 (36)第十二章轴 (37)第十三章滑动轴承 (41)第十四章滚动轴承 (41)第十五章联轴器、离合器和制动器 (45)第十六章弹簧 (46)第十七章机械速度波动的调节 (46)第十八章回转件的平衡 (46)第八部分结束语(祝福语) (48)第一部分前言从2009年开始,国家教育部正式将硕士学位分为学术型和专业型两种类型的硕士学位,并且,在3月中旬公布的国家复试分数线中,第一次分学术型和专业型进行复试划线。
这一现象深刻反映了研究生招生单位对考生专业能力的真实需求,也充分说明了专业课对每一个考研人的重大意义。
从重要性角度来讲,在考研竞争中,专业课对于考生的重要性远远大于任何一门公共课,专业课在初试和最终录取时的权重:最终录取时高达51%(考数学)、72%(不考数学);考研考试与录取规则发生根本变化:专业课统考趋势加强、复试更加看重专业课,毕竟老师所看重的一定是学生的专业知识储备和科研能力。
从专业课本身特点考虑,专业课学习起来相比公共课要复杂得多。
首先没有明确的学习范围,不容易确定复习的范围和重难点,也就说考生在学习的时候没有明确的学习范围,也不知道老师的命题范围和命题要求是什么,这对专业课学习来说,非常致命。
每年很多同学都会遭遇专业课的黑洞效应,公共课只要多学一点,就能考好一点,只是程度不同而已,但专业课却经常会出现学的越多,却考的越差的怪现象。
其次考研基本上都是跨档次考,因而专业课复习更难,几乎所有参加考研的学生都是以本校本专业为逻辑起点,要么选择更好的学校,要么选择更好的专业,要么选择更好的地区。
因此,对考生来说,考研的专业课就一定比考生原来本科所学的专业课要难,哪怕他是考本校本专业,他的竞争对手也是来自全国各地,不再是同班同学的竞争,他的竞争环境变得更为复杂,专业课复习也变得更难。
最后专业课的复习资源比公共课的复习资源稀缺,如果让考生自己搜集,不一定能收集齐全,并且还不一定能收集的准确和真实,更何况还浪费了考研复习的宝贵时间。
综上所述,考研专业课重要性、复杂性及在复习过程中出现的黑洞效应均增加了考研专业课复习的难度。
在该基础讲义中,从第二部分到第七部分,依次深入剖析了专业课对应的专业就业、内部信息、复习资料、必考知识点和现阶段学习内容等,其目的就是帮助考生降低考研专业课的复习难度。
建议考生在使用本讲义时要多动脑,通过对题目的练习、比较、思考,并发现题目设置和解答的规律性,掌握题目对应的知识点和熟悉解题的金钥匙,从而迅速提高基础阶段知识水平和为下一阶段的强化学习做好储备与铺垫。
第二部分专业与就业解析2.1机械专业综合介绍1专业内涵分析机械设计基础按照其主要内容可以划分为两大部分——机械原理和机械设计。
(1)机械原理主要研究机械的共性功能原理及功能结构的分析与设计。
以机构及机械系统的结构学、运动学及动力学设计为主线。
其主要内容包括:运动链及机构的结构分析与设计,机构的自由度、约束与结构,型数综合的理论与方法。
常用典型机构(平面连杆机构,凸轮机构,轮系)的运动学,动力学分析及运动学尺寸设计的理论与方法。
机械系统动力学分析与设计的基本内容(动态静力分析平衡,运动方程的建立与求解及机械的速率波动与调速)及其分析、设计方法。
机械系统,主要是执行系统运动方案设计的任务、内容与基本方法(2)机械设计主要研究通用机械零部件的工作原理、特点、选用、常规设计原理与方法和机械设计的一般规律。
主要内容包括:零件的失效形式。
零件的设计要求和设计方法。
静强度计算中三个常用强度理论的概念和计算公式;疲劳曲线及极限应力曲线的来源、意义及用途,能从材料的基本机械性能及零件的几何特性,绘制零件的极限应力简化线图。
各类摩擦的机理、物理特性及其影响因素和流体动压润滑的基本原理。
带传动,链传动基本工作特点,原理及应用。
直齿圆柱齿轮传动的设计原理及强度计算方法。
蜗杆传动的蜗杆的直径系数及蜗杆传动的传动比;蜗轮齿数的选择;蜗杆传动的受力分析;蜗杆传动的强度计算;蜗杆传动的热平衡计算。
滚动轴承,滑动轴承的基本特点和适用场合。
联轴器、离合器和制动器的基本概念,主要类型和用途。
轴的用途、分类和材料选择、轴的设计步骤。
轴的结构设计和轴的强度计算和刚度计算。
螺纹联接和螺旋传动,螺纹联接的基本知识,螺纹联接的类型、特性、标准、结构、应用场合及有关的防松方法等;在进行螺纹设计时能够正确地选用它们。
2浙江大学机械专业的专业结构设置浙江大学的机械工程为国家一级重点学科,其机械制造及其自动化,机械电子工程,机械设计及理论,车辆工程,精密仪器及机械,工业工程均为国家二级重点学科。
机械制造及其自动化专业具有博士后流动站,机械电子工程在同类专业中位居全国第一。
3浙江大学机械专业培养体系浙江大学机械专业培养学生培养具备宽厚的基础知识和扎实的机械工程、电子、计算机、自动化技术及管理知识,知识面宽、适应能力和沟通能力强,在机械工程、自动化及计算机等相关领域和相关交叉领域内,从事科学研究、工程设计、机械制造、运行管理及经营等方面工作的复合型高级工程技术人才。
核心课程:理论力学、材料力学、流体力学、工程材料基础、工程制图、机械设计基础、电工电子技术、控制工程基础、机械工程测试技术、机械电子控制、液压传动及控制、测试技术等、计算机辅助设计与制造、微机原理及应用。
2.2机械专业就业分析1机械专业就业分析表2 录用前9位的企业名单企业的要求:主要是自身专业的知识结构与综合素质,另外就是一些其他方面,诸如要有吃苦耐劳,乐于奉献等精神等。
2机械专业的杰出人才下面来介绍一下浙江大学机械专业毕业的优秀校友:路甬祥路甬祥,男,汉族,1942年4月生,浙江慈溪人,1964年9月毕业于浙江大学机械工程系水力机械专业,现任中共中央委员,十一届全国人大常委会副委员长、党组成员,中国科学院院长、党组书记。
1959—1964年浙江大学机械工程系水力机械专业学习;1964—1965年浙江省社教工作团三分团工作队队员;1965—1979年浙江大学机械工程系助教、讲师;1979—1981年联邦德国亚琛工业大学机械系液压气动研究所客座研究员(获工程科学博士学位);1981—1985年浙江大学机械工程系讲师、研究室主任、副教授,校科学技术研究所副所长,流体传动及控制研究所所长、开放实验室主任、教授;1985—1988年中国科协副主席,浙江省委高校工作委员会副书记,浙江大学副校长、党委委员;1988—1993年中国科协副主席,浙江省委高校工作委员会副书记,浙江大学校长、党委常委;1989—1992年国际继续工程教育协会副主席;1990年当选为第三世界科学院院士;1991年当选为中国科学院院士;1993—1995年中国科学院副院长、党组成员,中国科协副主席,浙江大学校长;1994年当选为中国工程院院士;1995—1996年中国科学院副院长、党组成员,中国科协副主席;1996—1997年中国科学院副院长、党组成员;1997—2003年中国科学院院长、党组书记,中国科学院学部主席团执行主席(1998—2003年当选为第三世界科学院副院长);2003—2008年十届全国人大常委会副委员长、党组成员,中国科学院院长、党组书记,中国科学院学部主席团执行主席(2003—2006年当选为发展中国家科学院副院长;2005年当选为国际科学院委员会共同主席);2008—至今十一届全国人大常委会副委员长、党组成员,中国科学院院长、党组书记,中国科学院学部主席团执行主席;其他的优秀校友就不再一一列举。
诸如以下校友,大家如果有兴趣的话,可以看看:1、朱敏, 浙江大学1981届机械系毕业,现任硅谷网迅(WebEx)总裁2、陈博,浙江大学1991届机械系毕业,现任南都集团总裁。
3、孙威,浙江大学2000届机械电子工程硕士毕业,现任杭州海聚动力科技有限公司董事长、丹纳森工程装备(杭州)有限公司执行董事。
3机械专业相关的工作岗位一般而言,机械研究生就业大体的主要岗位职责可划分为两类:一是做产品研发设计,这部分要求的知识结构主要包括机械设计基础,各产品设计软件如UG、PRO-E,MATLAB等方面;一是非机械相关类,诸如计算机软件编程设计,管理培训生等方面。
从而对于学生自身素质要求也就有着很大的区别,第一类学生的要求主要强调机械的专业素质,第二类学生的要求则是强调其综合素质。
2.3浙江大学机械专业就业情况1历年就业数据分析2该学校该专业的就业前景(除了本专业外,还要涉及相关前3名热门专业)浙江大学位于美丽的杭州,比邻长三角经济发展区域,拥有良好的地域优势,再加上机械专业属于传统型的老牌专业,深受国企,外企,民企,私企的好爱。
浙大机械专业广泛就业于各航天单位,世界500强外企。
这对于自己有明确职业发展规划的,喜欢挑战高薪的同学是一个不错的选择,它能有助于提高人生的起点。
考生如何才能成功的考上浙江大学机械专业的研究生,该校该专业每年的录取情况是怎么样的?招生人数是多少、分数线是多少?考研复习现阶段需要做什么等,后续部分会给大家详细介绍。
第三部分浙江大学机械专业内部信息深度解析3.1报考数据分析1、浙江大学机械专业报录比(除了本专业外,还要涉及相关前3名热门专业)2、浙江大学机械专业复试分数线和实际录取分数线(除了本专业外,还要涉及相关前3名热门专业)(1)提交个人材料包括身份证复印件、本科成绩单、个人简历、学生证或本科毕业证、学位证等;(2)专业课面试主要是面试老师随机提问,无参考资料,不过总体来说,面试过程比较轻松。