学科
数学
年级班级
一年级2班
教师
年度
2016~2017（上）
班
级
学
生
状
况
分
析
本班有57人，其中男生26人，女生29人。因刚从幼儿园跨入小学，不习惯小学的作息时间，行为习惯差，且由于年级小，课堂上很难坚持40分钟，喜欢在课堂上讲话，做小动作，注意力不集中等。
辅
导
目
标
及
要
求
1、通过辅导，使学生能充分认识到学习的重要性。
2、端正学习态度，建立学习信心。
3、认真作业，书写整洁的良好习惯。
4、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
辅
导措施ຫໍສະໝຸດ 及方法1、尽量调动学生的积极性，激发学生学习兴趣。
2、重视个体差异，针对一些学生知识的缺漏，充分利用时间，有针对性的给予辅导
3、采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，斌鼓励其继续进取。
4、建立学习小组，由优生带学困生学习的方式，激励学生学习。