江西财经大学本科教学工作水平诊断性评估简报（第一期）江西财经大学评建工作领导小组宣传组2007年9月24日【评估快讯】我校喜迎诊断性评估专家本科教学工作水平诊断性评估专家欢迎仪式暨工作汇报会举行9月24日，美丽的江财校园里，我们满怀期待与豪情迎来了我校本科教学工作水平诊断性评估专家组：中国政法大学副校长朱勇教授、华中师范大学万洪文教授、山西财经大学副校长郭泽光教授、哈尔滨工业大学管理学院院长李一军教授、上海财经大学教务处处长何玉长教授、中央财经大学发展规划处处长吕世彦教授一行六人。

上午8点30分，省教育工委副书记、教育厅副厅长李小南，省教育厅高教处副处长杜侦，我校党委书记伍世安、校长廖进球等校领导与全校各单位负责人聚集麦庐园法学院模拟法庭，举行欢迎仪式，热烈欢迎莅临我校的诊断性评估专家。

仪式由省教育厅高教处副处长杜侦主持，省委教育工委副书记、教育厅副厅长李小南致辞。

李小南代表江西省委教育工委、江西省教育厅对各位评估专家的到来表示热烈欢迎。

他说，此次对江西财经大学本科教学工作的全面检查评估，不仅为即将到来的教育部正式评估作铺垫，奠定良好基础，而且也是对我省高校本科教学工作的有效指导和促进。

李小南肯定了我校过去五年的办学成绩，认为我校走特色化办学之路，彰显了办学特色，形成了办学优势，成为了我省高校办学的一面旗帜。

校党委书记伍世安致辞，他代表全体师生对我校诊断性评估专家组的到来表示热烈欢迎，并表示由衷谢意。

他说，自2002年我校本科教学工作评估得到“优秀”后，我校遵循“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，在教育部和省委省政府的正确领导下，在省委教育工委的直接指导下，我校在办学理念、师资队伍、办学特色、办学水平等方面都上了一个新台阶。

此次专家组对我校本科教学工作的评估不仅是一次挑战，更是机遇；不仅是发现问题，更是以评促建的重大举措。

他说，我校会积极主动地配合专家，认真听取专家组意见，明确整改方向，促进我校本科教学的建设与发展。

他坚信专家组对我校的诊断和指导势必对我校的未来发展产生积极影响，为我校本科教学工作增添活力。

欢迎仪式上，专家组组长朱勇教授代表专家组作了讲话。

他说，十分感谢江西财经大学校领导对专家组的信任，并指出此次评估最终目的是为了促进学校教学水平和教育质量的进一步提高。

评估要明确三项任务：一是对江西财大自我评价的验证；二是发现学校自身的不足，以评促建；三是熟悉教育部评估的流程。

他希望全校师生将此次评估当成一次真正的实战，他还特别指出在诊断性评估期间，所有评估工作不影响正常的教学活动，有些评估活动是随机的，不会预先通知相关部门，以期能看到江西财经大学教学工作的原貌。

欢迎仪式结束后，随即召开我校本科教学工作水平诊断性评估汇报会。

评估专家组组长朱勇教授主持了汇报会，我校校长廖进球作了本科教学工作报告。

廖校长在报告中回顾了2002年教育部评估专家组对我校本科教学工作的检查和指导，将五年来我校办学所取得的成绩概括为以下几个方面：1．办学思想与时俱进。

按照新的办学指导思想，我校明确了“一个中心、两个重点、三个立足、四个方略、五个转变”的办学思路。

这种办学思路既是学校历史经验的总结，又是贯彻落实科学发展观的具体体现，是我们建设一流多科性教学研究型大学的必要举措和必然选择。

2．人才强校渐入佳境。

我校积极推行事业留人、感情留人、待遇留人、环境留人、领导形象留人，坚持德才兼备与重置成本相结合，识别人才；事业发展与学科建设相结合，规划人才；开明办学与开放办学相结合，广纳人才；激励机制与约束机制相结合，选拔人才；引进师资与培训师资相结合，培育人才；搭建平台与营造环境相结合，成就人才，已初步形成求贤若渴、见贤思齐的现代大学人才强校机制。

在引进和稳定人才方面，我校用优厚待遇、发展平台和以情动人招贤纳士，会聚人才。

在培养人才方面，我校以出国进修和攻读学位为主要方式培训青年教师，以教学团队和学术创新团队建设为主要方式培育师资、打造队伍。

在造就领军人才方面，我校积极实施“赣江学者计划”和“首席教授制度”，积极培育和引进领军人才及学科带头人。

在使用人才方面，我校实行全员竞聘上岗制、干部任期制等公开、公正、竞争、择优的用人机制，形成了干部能上能下、职工能进能出、收入能高能低的用人环境，价值导向多元化，环境宽松自由、生动活泼，对高层次人才有很大的吸引力和亲和力。

3．办学条件明显改善。

为强化创业型人才培养，建立健全了用友ERP实验中心、金蝶ERP人才培训基地、经济管理与创业模拟实验教学中心、大学生创业孵化中心等公共实验教学平台、学科专业实验教学平台、校内外实践教学基地构成的“三层次”实践教学平台；完成了校园网三期工程，实现了校园网络全覆盖、“一卡通”，打造了“天空教室”和远程教学两大数字化教学资源平台，实现了课程建设、教材建设立体化，有效地满足了各专业教学需要。

4．学科建设成效显著。

我校全力推进学科建设，积极培育科研特色，在学科建设布局上，重点建设经济、管理学科，大力扶持法、工、文、理学科，积极培育哲、农、教、史学科，现已形成以经济、管理类学科为主，多学科协调发展的专业结构与布局；在科研特色打造上，以学术创新团队和重点研究基地为主要组织形式，以重点学科和重点实验室为主要研究平台，集中精力扶持重点研究基地，发展和建设校院两级学术创新团队。

现已拥有4个省人文社科重点研究基地，建有5个校级学术创新团队和9个院级学术创新团队。

5．教学水平稳步提高。

一是每年根据教育发展，对人才培养方案进行修订和完善；二是紧贴科技发展和经济社会需要，以强化培养具有“信敏廉毅”素质的创业型人才为出发点和落脚点积极推进教学改革，丰富通识教育课程，夯实学科基础课程，打造专业精品课程，完善创业教育课程，充实实践环节课程，努力提高教学建设水平；三是通过一系列教学建设和改革，学生的基本理论、基本技能、创新创业能力、综合素质明显提高。

6．办学特色日益彰显。

一是深化了对创业型人才培育的认识；二是形成了“一个结合、六个转变”的创业型人才培养思路；三是健全了创业型人才培养体系；四是形成了“以学分制为基本教学制度，贯彻创业型人才培养理念，打造创业型人才培养体系，三个课堂联动，三类实践齐上”的创业型人才培养模式；五是各学院围绕“培养创业型人才”的目标，大力开展教学改革和创新，形成了一系列颇具特色的教改项目。

7．办学声誉逐年攀升。

校办学术期刊《当代财经》成为全国三十佳社科学报、国家期刊奖百种重点期刊、CSSCI来源期刊。

在校友业绩方面，近年来不少校友进入全国富豪或省部级干部行列，校友会的影响也越来越大。

今年，江西省56个补报志愿的600分以上考生中有53个选择了我校，充分显示了我校的办学声誉。

廖校长在报告中指出了我们办学中存在的不足之处。

他表示，我校将遵守各位专家对此次评估提出的宝贵意见，在“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”原则指导下，进一步提高认识，扎实做好各项整改工作，逐一研究落实，争取在即将到来的正式评估中取得优秀成绩。

（冯丽洁）【评估短镜头】评估专家考察我校校园9月24日上午，我校本科教学水平工作诊断性评估汇报会结束后，评估专家一行6人，在校领导的陪同下，兴致勃勃地考察了我校麦庐园、枫林园、蛟桥园校区。

秋阳灿烂，和风习习，专家们首先来到了麦庐园体育馆。

蓝天白云下，造型如海鸥展翅的体育馆彩旗飘扬，宽阔的运动场上，军训的学生队列整齐，喊声嘹亮。

院长罗林对体育馆的情况一一作了介绍。

接着，专家们来到了荟芦的艺术与传播学院。

别具一格的建筑样式，现代化的音乐厅，完善的教学设施，多彩的学院文化给专家们留下了深刻的印象。

在荟庐的资源与环境管理学院，院长孔凡斌早早地迎候在门口，把专家们引进了崭新的学院大楼。

之后，专家们驱车来到枫林园物华楼电子学院电子电工实验中心，齐全的实验设备、多样的实验项目，彰显了江财注重学生创新与实践能力培养的办学特色。

在青云楼的软件学院ERP实验中心，我校学生在全国ERP赛中多次获奖的情况引起了专家们极大的兴趣。

考察完枫林园的信息管理学院电子商务实验中心后，专家们不顾疲劳，马不停蹄地驱车来到蛟桥园南区大学生活动中心，学工处处长曹文利在这里把学生的活动情况作了介绍。

随后，专家们饶有兴致地参观了南区综合楼一楼校园沙盘，考察了综合楼6、7楼的经济管理实验中心，接着又来到蛟桥园北区，考察了第9栋的学生宿舍，然后在大学生创业孵化中心划上了此行考察的句号。

学生们高昂的创业热情、可观的创业规模及学校对学生创业的大力扶持引导给专家们留下了良好印象。

评估专家对我校学生进行会计软件技能测试9月24日晚7：50，评估专家郭泽光教授，在教务处副处长黄晓全的陪同下到南区管理模拟实验室703室进行了会计软件技能测试。

会计学院学号尾数为5和0的2004级49名学生参加了测试。

郭校长作为会计界知名资深专家，对会计领域非常熟悉。

在试卷发放后，他饶有兴致地打开电脑，观看了里面的有关软件资料、上课记录、学生咨询和教师答疑情况，同时询问了管理人员有关网络出口、速度、实验室开放时间、开放项目等许多具体情况，并且还随机查阅了学生证，观看了学生做题状况，询问了教师授课情况。

现代教育中心副主任关爱浩、会电中心主任吴志斌详细地给郭校长一一作了介绍，并且汇报了学校培养会计学生计算机实践能力的三个层次——基础操作、ERP、模拟创业。

考试后，郭校长指出培养创业型人才较为关键的有“三基”而特别重要的还是基础技能，学校应该特别重视学生这一技能的训练，他还对教学版和企业版软件的选择问题提出了相关建议，同时提出教师可以适当开发自主知识产权的软件。

（贺三宝刘方）【评估视线】●9月24日下午2:00，郭泽光教授、何玉长教授到教务处进行走访。

教务处处长陆长平向专家作了题为“积极开展教学改革建设，打造一流管理服务水平”的工作汇报，提出了“重建设，促运行，以研究讨论推动观念转变和教学管理水平提高，以活动为载体狠抓教学质量建设，以评估为手段狠抓教学及管理工作成效”的教务工作总体思路。

郭教授在听完汇报后，首先肯定了教务处的工作，认为教务处的完全学分制工作做得很不错，在对我校“新办专业创特色，传统专业品牌化”作出肯定的同时，也对如何建设多科性财经大学，财经类专业和非财经类专业如何相互依托、相互促进等问题提出了建议。

郭教授还现场视察了老师上网查阅选课、调阅课表、网上评教等信息系统。

●9月24日下午4:00，郭泽光教授到财务处进行走访。

财务处处长李法贵首先作了题为“规范稳健理财，保障教学支出”的工作汇报。

郭教授在听完工作汇报后，向财务处了解了我校收入构成情况、横向科研经费使用管理情况、实践教学经费保障情况、多校区财务管理情况等，对学校的财务状况及经费使用予以了肯定。