练案四十二图画解读类转换
1.下面是某校“‘地域文化’寻根”活动的设计方案,请把这个方案写成一段话。
要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。
2.下面是某中学18岁成人仪式教育活动的实施方案,请把这个构思写成一段话。
要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字(含标点符号)。
3.阅读下面的“互联网+”时代基于网络的智慧政务服务图,用简明的语言说明服务流程。
不超过60字。
4.下面是广西桂林的两个城市标志设计图,请选择其中一个,写出其构图要素,并说明图形寓意及你选
择的理由。
要求语意简明,句子通顺,不超过90字。
5.下面是某报社为“十三五”规划设计的宣传图标。
请写出构图要素,并说明图形寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过85字。
6.下图是中国自然保护区发展50周年纪念大会上正式发布的中国自然保护区区徽,请写出该区徽除文字以外的构图要素,并说明其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过85字。
7.下面是联合国难民署的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过80字。
(图案中的外文可忽略)
8.认真观察下面一幅漫画,写出画面叙述的故事,并点明漫画的寓意。
80字左右。
注漫画中女子旁边的心为红色,男子旁边的心为黑色。
9.仔细观察下面这幅漫画,请写出该漫画的构图要素,并说明漫画寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超
过90字。
10.在实际生活中人们习惯将常见的植物、动物等用图案的形式装饰在器物上来表达吉祥祝福之意。
请观察以下吉祥图案:①简单介绍图案,不超过30字;②说出图案寓意,要求语意简明,句子通顺。
11.丰子恺的漫画,多以儿童作为题材,幽默风趣,反映社会现象。
请结合你的理解,对下面这幅丰子恺的漫画加以描述介绍。
要求简明、准确,不超过70字。
12.欣赏泥塑作品,根据作品情景,展开想象,写一段对话。
要符合人物身份。
孙女:爷爷吃。
爷爷:
孙女:
爷爷:
答案与解析
练案四十二图画解读类转换
1.答案示例本次“‘地域文化’寻根”活动要求大家事先学习相关知识、分组讨论确定寻访内容
并备好行装;活动形式有实地考察、民间采风和名人访谈;活动结束后以组为单位上交考察报告。
解析这是一个活动组织图。
从图的结构看,可分为前期的准备、具体实施和后期的作业三部分。
据此,按照时间顺序,逐项说明即可。
2.答案示例方案分为前期教育和成人宣誓仪式两部分。
前期是对16~18岁中学生进行公民意识
教育并完成48小时预备期志愿者服务活动。
完成前期教育后举行宣誓仪式,仪式依次安排三项
活动:升国旗、唱国歌,师生代表发言,集体宣誓。
解析这是一个成人仪式教育活动的实施方案结构框架图。
整体看由两部分组成,可按照总分关
系说明。
注意在每一部分的解说中,要内容完整、表述准确。
3.答案示例智慧政务服务是政府通过互联网来和所管辖区的企业与民众进行服务与互动,同时
企业与民众也通过互联网进行互动联系。
解析这是一个示意图。
从图示看,智慧政务服务要联系政府、民众与企业,使之通过互联网互动
关联。
意思对即可。
4.答案示例(1)图标一的主体是“桂林”拼音的第一个大写字母“G”,外层的圆环两端化为山峦和溪水,中间一横则化作桂林的地标“象鼻山”,城市特点鲜明,山水间鹭鸟飞过,寓意着桂林山清水秀,自然环境优美。
(2)图标二由汉字“桂林”演化而来,中间一横贯穿整个图标,像是平直的河岸,而竖则化为直立
的山峰及其水中的倒影,其余笔画化为云与影萦绕在山水之间,整个图标是字又是画,凸显了桂林
山水的独特秀美。
解析本题考查对徽标的解说。
首先要说明徽标的构成、蕴含的寓意,然后结合城市的特点,说明
选择的理由。
5.答案示例数字“2016”和“2020”表明“十三五”的起止时间。
中间“1”和“3”构成13,“3”又像草书
的“五”字,点明“十三五”的主旨。
合在一起构成汉字“丰”,预示着“十三五”规划将取得丰硕的成果。
解析解答此题,首先要抓住构图要素:数字2016和2020、变形的13、草书“五”“丰”。
解读寓意
则要紧扣“丰”的寓意展开联想,“丰”有丰硕之意,寓意着“十三五”取得丰硕成果。
6.答案示例图形主体由地球、双手、河流构成。
在地球的背景图上,上下相对的两只手,利用明
暗的差距,勾勒出一条由远及近的河流。
整个图形意在表明人类应用双手来呵护地球和大自然。
解析从整体构图看,徽标由两只手捧护的地球和河流构成,结合“自然保护区”和两只手及其阴影
构成的图形展开联想,想象徽标是如何体现“保护”“地球”“河流”的即可。
7.答案示例画面由双手、人、稻穗组成,两只手掌拱交成尖顶房屋状保护一直立人形,两束稻穗
蒂部相交向上合抱成圆形,托住房屋与人。
寓意联合国难民署的职责是解决难民吃和住的问题。
解析本题考查对徽标含意的解读。
从构图要素看,徽标由三部分组成:稻穗、双手和人。
稻穗和
双手环抱保护着人,正是对难民救济保护之意。
8.答案示例一名女子站在岸边,将盆里的鱼倒进河里,心里想着,自己正在做着“放生”的善事;对岸,一名男子正在用网兜捕捞女子放生的鱼,干着自私自利的事情。
漫画讽刺了生活中利用他人善
举获取私利的人。
解析从画面内容看,一名女子将盆里的鱼放入河水中,表达“放生”的善心;而河的对岸,一名男子却把“放生”的鱼捞入自己的网兜。
由此不难看出,有人利用别人的善心谋取私利。
符合这个意思即可。
9.答案示例漫画中一只衣服上写着“老赖”的癞蛤蟆坐在深井中抬头望天,深井四周的砖上写有多个“欠账”,井外是蓝天白云和一架飞机。
癞蛤蟆代表赖账的诚信记录不良者,他们被层层合围,被
限制出行自由。
解析解答此题,首先要注意癞蛤蟆的身份是“老赖”,因为“欠账”被限制在深井中,虽然井外有蓝天
白云,有过往的飞机,他却只能“坐井观天”,难逃“欠账”的深井。
10.答案示例①这幅吉祥画画了一匹马,在马鞍子上放着一个花瓶,瓶里放着如意。
②寓意是“马上平安”(或“马报平安”),“瓶”与“平”谐音,表示“平安”之意。
解析解答此题,要展开联想。
“马上”“花瓶”“如意”再加上题干的提示“表达吉祥祝福之意”,表明:马上平安、平安如意、马上如意。
11.答案示例右侧妈妈坐着小凳在削瓜,左侧孩子拿着扇子给妈妈扇扇,左上角写着“你给我削瓜我给你打扇”,构成一幅中国式母慈子孝温馨和乐的生活图景。
解析本题要求对漫画进行描绘,要了解作者绘画的意图,如尊老爱幼、长幼有序、传统文化等。
这幅漫画充满了温馨感觉,画面中妈妈在削瓜,孩子给妈妈扇扇子,好一幅其乐融融的母子图。
12.答案示例孙女:爷爷吃。
爷爷:嗯,真香!
孙女:爷爷好乖。
爷爷:乖,乖,小孙女长成大闺女了!
解析这个题材很有生活气息,不难想象祖孙俩之间的甜蜜,传递的是亲情和温馨。
语言的选择要符合人物身份,想象要合理。