教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________
xx市实验学校
活动案例：夸夸我们的学校
活动目标：
1、帮助儿童进一步了解学校的环境及其功能、特点。

2、帮助儿童进一步增强对学校的任同感和自豪感。

3、培养儿童的创造性，发展儿童的语言表达能力。

难点：用广告语言的方式概括学校某一特点。

活动过程：
1、导入活动：教师以记者身份出现：听说前几天小朋友们分组
参观了校园，我相采访一下小朋友，你们在校园里有什么新发现？
2、引导小朋友自由地讲述自己在学校里的发现，启发小朋友从
各角度进行介绍。

3、引导主题：听完大家的介绍，我才发现学校里有这么多可爱
的地方，小朋友们真能干。

小朋友能不能一起来表演，用广告的形式让更多的人了解我们的学校。

4、引导学生分组讨论：你想怎样为学校做广告？宣传什么内容？
5、分组表演广告：
每组推荐一名代表上台表演。

6、自由表演：
启发儿童自由组合，用各种方式表演自己创编的广告，还可配上动作。

7、对儿童的表现给予积极评价。