《建筑工程经济与企业管理》课程教学大纲课程名称：建筑工程经济与企业管理课程代码：18565029适用对象：土木工程（本科）学时、学分：36学时，2学分一、说明l、课程的性质、地位和任务课程的性质：专业任选课程课程的地位：建筑工程经济与企业管理是四年制本科院校土木工程专业限选课程。
该课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素养的重要组成部分，是一位工程师和科学工作者所必备的。
课程的任务：课程的任务是使学生掌握建筑经济与企业管理的基本理论、基本知识、基本技能，讲求经济效益，培养学生具有初步的科学管理能力。
2、课程教学的基本要求通过该课程的学习让学生正确认识技术和经济的关系，懂得专业技术如何更好地为经济建设服务，增强学生的经济观点，培养学生成为既懂技术又懂经济，既有科学思维能力又有经济头脑的新型工程技术人才和管理人才，以便提高建筑企业的管理水平。
鼓舞学生的学习热情，巩固他们的专业思想。
3、教法特点说明教学时注意理论与实践的充分结合，采用启发式、探究式、自学讨论等教学方法，注重师生互动，利用多媒体辅助教学。
二、学时分配本课程理论教学时数：36三、理论教学大纲内容教学基本内容一：第1章概论学时：2l、本章教学目的要求通过教学，让学生掌握基本建设、建筑业的概念，了解我国基本建设投资体制的改革，熟悉建筑业的特点和建筑业的行业管理。
2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）基本建设的分类；B（2）我国基本建设投资体制的改革；C（3）建筑业在国民经济中的地位和作用；B（4）建筑产品生产的技术经济特点；A（5）建筑业的行业管理。
B3、重点、难点重点：建筑产品生产的技术经济特点。
难点：建筑业的行业管理。
4、教学方法教学手段说明讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。
教学基本内容二：第2章建设项目投资估算与资金时间价值学时：4l、本章教学目的要求通过教学，让学生了解建设项目投资的构成，掌握固定资产、流动资产的投资估算，掌握资金时间价值计算。
2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）项目投资的构成；B（2）固定资产、流动资产的投资估算；A（3）资金时间价值的计算方法。
A3、重点、难点重点：掌握固定资产、流动资产的投资估算。
难点：资金时间价值的计算方法。
4、教学方法教学手段说明讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。
教学基本内容三：第3章建设项目技术经济评价学时：4l、本章教学目的要求通过教学，让学生掌握建设项目技术经济评价方法，熟悉建设项目的财务评价和国民经济评价，掌握经济评价中的不确定分析和施工方案技术经济评价。
2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）建设项目技术经济评价方法；A（2）建设项目的财务评价和国民经济评价；B（3）经济评价中的不确定分析和施工方案技术经济评价。
A3、重点、难点重点：建设项目技术经济静态分析，建设项目技术经济动态分析，设计与施工方案技术经济评价的主要方法。
难点：建设项目技术经济动态分析。
4、教学方法教学手段说明讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。
教学基本内容四：第4章技术经济预测与决策学时：2l、本章教学目的要求通过教学，让学生熟悉技术经济预测的分类和原理，掌握技术经济预测方法，了解决策的分类，掌握技术经济决策方法。
2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）技术经济预测的分类和原理；B（2）技术经济预测方法；A（3）决策的分类；C（4）技术经济决策方法。
A3、重点、难点重点：技术经济预测方法。
难点：技术经济决策方法。
4、教学方法教学手段说明讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。
教学基本内容五：第5章建设项目可靠性研究学时：2l、本章教学目的要求通过教学，让学生掌握建设项目可行性研究的含义，熟悉可行性研究的特点，了解国外可行性研究的阶段划分，掌握我国项目可行性研究的编制和步骤。
2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）建设项目可行性研究的含义；A（2）可行性研究的特点；B（3）国外可行性研究的阶段划分；C（4）我国项目可行性研究的编制和步骤。
A3、重点、难点重点：建设项目可行性研究的含义，我国项目可行性研究的编制和步骤。
难点：我国项目可行性研究的编制和步骤。
4、教学方法教学手段说明讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。
教学基本内容六：第6章价值工程在建筑项目评价中的应用学时：4l、本章教学目的要求通过教学，让学生掌握价值工程的概念，掌握选择价值工程对象的一般方法，学会功能整理和功能评价，熟悉方案的创造和评价。
2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）价值工程的概念；A（2）选择价值工程对象的一般方法；A（3）功能整理和功能评价；B（4）方案的创造和评价。
B3、重点、难点重点：时间和长度的计量、单位制和量纲、数量级估计、参考系和坐标系。
难点：力学的特殊研究方法。
4、教学方法教学手段说明讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。
教学基本内容七：第7章建筑企业管理学时：2l、本章教学目的要求通过教学，让学生理解多种价值工程的基本方法和制定改进方案的方法2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）价值工程概论；B（2）对工程进行功能分析；A（3）制定改进方案。
B3、重点、难点重点：对工程进行功能分析。
难点：制定改进方案。
4、教学方法教学手段说明讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。
教学基本内容八：第8章建筑企业的计划管理与合同管理学时：2l、本章教学目的要求通过教学，让学生理解计划管理的意义，熟悉工程招标、投标的程序，以及合同有关的条款。
2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）建筑企业计划管理概述；B（2）建设工程招标与投标；A（3）建设工程合同管理。
A3、重点、难点重点：建设工程合同管理。
难点：招标与投标程序、FIDIC合同条件。
教学基本内容九：第9章建筑企业质量管理学时：2l、本章教学目的要求通过教学，让学生理解质量管理对建筑的重要意义，并通过对质量管理中常用的统计与分析方法的学习，理解了如何对质量进行控制。
2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）质量管理的含义；B（2）全面质量管理；B（3）质量统计与分析法。
A（4）质量检验与验收B3、重点、难点重点：全面质量管理、主要环节质量控制、质量检验与验收。
难点：质量统计与分析法。
教学基本内容十：第10章建筑企业成本管理学时：2l、本章教学目的要求通过教学，使学生掌握成本管理的基本方法，成本控制和成本分析的方法，了解成本预测、计划、分析、核算和考核的过程。
2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）成本的概念；B（2）成本计划与成本控制；A（3）成本核算与成本分析；A（4）成本考核B3、重点、难点重点：对工程的成本的控制、分析和核算。
难点：成本控制的方法。
教学基本内容十一：第11章建筑企业生产要素管理学时：2l、本章教学目的要求通过教学，让学生理解建筑产品生产过程中所必需五要素的管理制度。
2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）建筑企业技术管理；A（2）建筑企业人力资源管理；B（3）建筑企业机械设备管理；B（4）建筑企业材料管理B3、重点、难点重点：建筑企业的技术管理制度。
难点：机械设备的更新和改造。
教学基本内容十二：第12章建筑企业风险管理学时：2l、本章教学目的要求通过教学，让学生掌握建筑企业面临的风险有哪些，应该采取何种方法识别、评估，达到预测、控制的目的。
2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）风险的论述；B（2）风险识别的步骤；B（3）风险评估的办法；A（4）风险处理的办法A3、重点、难点重点：风险的识别、评估和处理。
难点：风险损失的概率和大小。
教学基本内容十三：第13章建筑企业财务管理学时：2l、本章教学目的要求通过教学，让学生了解建筑施工企业的财务活动，并如何对财务进行评价与管理2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）财务管理概述；B（2）固定资产的折旧计算；A（3）施工企业的营业收入管理。
B（4）施工企业的财务报告与评价B3、重点、难点重点：施工企业资产管理、固定资产折旧、收入与利润管理难点：财务报告与财务评价。
四、教材及参考书1、教材黄仕诚. 建筑工程经济与企业管理.武汉: 武汉工业大学出版社, 19962、参考书（1）刘砚田. 工程经济.西安: 西安交通大学出版社, 1988（2）黄仕诚. 建筑工程经济与企业管理.北京: 中国建筑工业出版社, 2008五、考核方式考试成绩与平时成绩综合考核。
平时成绩占30%（或30分）——含作业、课后总结、考勤等，期末考试成绩占70%（或50分）。