文字真让我着迷作文_优秀作文
文字真让我着迷
湖南耒阳市实验中学刘伊凡
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。
十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土？在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功……我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷！
灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著……我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。
文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来……
文字真让我着迷！老师又在黑板上写下了今天的作文题。
它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。
哼哼，我可不怕！我静下心来，冥思苦想。
()平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联……对了，就是它们！我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停！妈妈来催促我吃饭了，不吃；伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜……
文字啊，你可真让我着迷！从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。
你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。
我要用文字编织我的梦想，创造属于我的一片蓝天！
编辑絮语
文字往往不在多，而在于精。
本文虽只有短短五百来字，却让人切实地感受到了一个“文字迷”的形象。
事实上，即使在这五百来字里，依然有不少废话，比如第一段和最后一段，都比较俗套，而且对于塑造“我”的形象也没有太大帮助。
而真正让这篇文章闪亮起来的，还是第三段。
同学们可以反复地读读这段，是不是能感受到一种属于文字的“精气神”呢？所以，如果大家觉得写不出一篇奇文，那么写出一个奇妙的句子或者段落，也是很值得称赞的。
让人着迷的书作文关于文字的作文最美的风景作文600字
肖佳恬
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
春天，悄悄地走近了，大地揉了揉惺忪的睡眼，从冬眠的状态中苏醒了过来，大地之上顿时热闹了起来。
小草在地底下呆久了，想出来透透气儿，使劲地向上钻，终于，用尽了九牛二虎之力，把小脑袋从泥土中伸了出来，来不及喘口气，就好奇地东瞧瞧西看看……花儿也梳妆完毕，那骄傲的模样，像趾高气昂的将军……
这美景让人沉醉，可也有令人心酸的画面。
坚守住了整个严冬的枯叶，无声地跌落了。
枯叶像一只只金黄色的蝴蝶，在空中跳起了曼妙的华尔兹。
可是，美丽只在一瞬间，枯叶努力地向上，不断地挣扎，我不禁猜测：难道枯叶打了个旋儿，落了下去。
一阵风轻拂过枝丫，新叶儿沙沙作响，仿佛大树母亲轻柔的低声细语：孩子，回来吧！是大树母亲在召唤它，让枯叶回到妈妈的怀抱。
顿时，我明白了，枯叶要报答大树妈妈的哺育之恩！古话说得好：乌鸦反哺，羔羊跪乳。
枯叶义不容辞地回到妈妈的怀抱，宁愿将自己的生命化作养料，换来母亲长久的生存。
触景生情，我不由地想到了龚自珍的诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花。
这一幕，又让我联想到了我们年迈的爷爷奶奶。
他们意气风发的时候，辛辛苦苦地为自己的儿女操劳，到了退休年纪，本可以享一享清福，却又心甘情愿地做后勤工作：洗衣做饭，收拾家务，接送孙儿孙女，他们的一生都在默默奉献中度过。
他们也是最美的风景啊！
点评：作者抓住春天景物的特征，从景物描写入手，善于运用拟人、比喻的修辞手法，动词用得很准确，景物描写很生动。
善于用典和引用诗句。
文章由物及人，产生联想，文章的主题进一步得到升华。
（指导老师：桂婷）成功的滋味作文
我相信，每个人都是一朵花，会绽放出属于自己的颜色与香气……
我相信，每一个圆满的结果都会有一个平凡的开始和一个艰难的过程……
我是一个平凡的女孩，属于我的那朵花没有玫瑰的浪漫与艳丽，没有牡丹花的华贵与高雅，但我拥有向阳的精神，我是一朵向日葵！
从幼儿园开始我一直认为我是平凡的，我一直认为我是一朵路过这世界的野花，无名无姓，世上没有像我一样平凡的物种。
但我忘记了我不平凡，忘记了我虽是一朵野花但却是世上仅此一朵！忘记了我来这世上的意义！对！我要改变！
由此，我的变化之路开始了！
我开始学习舞蹈，哦，这真是一个令人称奇的事物，老师说我很有天赋，每次做示范都是我，甚至，母亲说我不学舞蹈就是浪费！是啊，每当我听到音乐，身体就像灵蛇一般轻盈，我骄傲！我自豪！我不再是路边的野花，我是独一无二，属于自己的花！
为了我舞蹈的节奏性更强，我学习了电子琴，学校不错，但需要面试，那一天，我起晚了，稀里糊涂进了教室，老师正在通过打节奏来面试，我一看这太简单了，上去就拍了一遍，马上就录取了！在班里，我不是最优秀的，但我觉得已经很棒了！我的舞蹈也得到了提高。
后来因为学业重，我慢慢放弃了舞蹈和电子琴的学习，但训练仍没断过，因为我热爱！但后来我又不甘寂寞去学习了书法，我的书法天赋可谓是”相见恨晚”.才学了不到两年，就学习了许多字体，前些日子刚得了省级优秀奖。
再后来我发现了我的一种特殊技能哦！那就是写---作----文----没想到邑！其实我也是通过锻炼得来的-----参加征文比赛\参加小记者。
效果非常大，新华杯征文比赛三等奖，先后在报纸上发表二篇采访稿，一篇作文！我离我的终极目标不远了！
去年，我又去了学习了吉他，也是非常喜欢呢！老师经常说我是他学生中比较优秀的哩！
现在，我已经不平凡了，我变成了一朵会变的花，时而是玫瑰，时而是牡丹，时而是向日葵。
但不管怎样我成功了！我绽放出艳丽的花朵，散发出怡人的光彩！
我尝到了成功的滋味，甜甜的、酸酸的。
嘻嘻，咦，卷子上怎么湿了？看看自己的脸上已然成为了一朵正在流泪的向日葵！
（曹锐）写道德的作文
鱼医生的道德
程刚
大西洋中的鱼类，有的受微生物侵袭而生病，有的在打斗中受伤，这些病鱼、伤鱼便会到“鱼医生”那里去“看病”。
“鱼医生”是大西洋中一种名叫圣尤里塔的小鱼，有鱼“求医”时，它便用尖尖的嘴清除“患者”伤口上坏死的组织和鱼鳞、鱼鳍、鱼鳃上的寄生虫、微生物。
这样，既可以治病，又可以美餐一顿。
一位大学教授对这种鱼产生了浓厚的兴趣，便提了一条，放在大鱼缸里观察它“出诊”的全过程。
教授找来几条伤鱼，放入缸中，这些鱼游动一会儿后，便主动去“看病”。
“鱼医生”则立即给它们清理伤口。
没几天，伤鱼便好了。
在这个过程中，教授没有发现特别的地方。
于是，他又把这几条鱼弄伤放进鱼缸中观察。
可这次‘鱼医生”医完伤鱼后仅一天，便死了！(范文网)教授百思不得其解。
为了便于观察，他做了一对一的实验：一个“鱼医生”，一条伤鱼。
第一次“鱼医生”很快给伤鱼医好了病，可教授第二次将那条鱼割伤放入鱼缸后，“鱼医生”医完伤鱼后没过多久便死了……反复几次实验后，教授得出了一个结论：只要同一条鱼被“鱼医生”医过两次，“鱼医生”就会死亡。
针对这一现象，教授大胆地做了假设：“鱼医生”的死是因为羞耻。
当同一条鱼再来看病时，它会为没有医好它而自责，最终羞愧而亡。
在生活中，往往有太多的人在为自己的一点小成绩沾沾自喜，可又有多少人为自己的失误而自责呢？。