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细胞呼吸题型归纳

灵丘一中高三生物一轮复习细胞呼吸题型归纳(一)一、细胞呼吸得原理1.在植物根细胞内能为吸收无机盐离子提供ATP 得细胞器就是( )A 、叶绿体B 、高尔基体C 、线粒体D 、细胞质基质2.在有氧呼吸过程中,进入细胞得氧将( )①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质基质中被消耗A 、①③B 、①④C 、②③D 、②④3.有氧呼吸得三个阶段中,第一、二阶段得共同特点,三个阶段相同得产物分别就是( )A.都在线粒体中进行;[H ]B.都需要O 2参与;CO 2C.都能产生[H]与ATP;ATP D 、 能生成水;H 2O4.下列关于呼吸作用得叙述,正确得就是( )A.无氧呼吸得终产物就是丙酮酸B.有氧呼吸产生得[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O 2得参与。

该过程最终有[H]得积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放得能量多5、关于细胞呼吸得叙述,正确得就是( )A 、种子风干脱水后呼吸强度增强B 、土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C 、破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D 、小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱6.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸得探究实验(如图)下列分析错误得就是( )A.滴管中冒出得气泡就是反应产生CO 2得结果B.试管中加水得主要目得就是制造无氧环境C.若试管中得水换成冷水,气泡速率下降D.被分解得葡萄糖中得能量一部分转移至A TP,其余得存留在酒精中7、上图就是生物体内分解糖类代谢过程得图解,据图回答: ① ② ③ ④ 葡萄糖 丙酮酸 乳酸 H 2O +CO 2 乙醇 二氧化碳(1)反应①②③④中,可在人体细胞中进行得就是(填标号) 其化学反应就是。

对应得场所就是。

(2)可在植物细胞中进行得就是(填标号) ,粮食贮藏之前一般要先晒干,就是为了。

贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大得现象,这就是因为。

(3)高等植物长期被水淹,会出现烂根现象,原因就是。

(4)人骨骼肌细胞在时也可以进行①④得化学反应,但不能长期靠此反应供能,原因就是ab8.下图表示有氧呼吸得过程,请根据图回答下面得问题:(1)写出图中各标号代表得名称:①;②;③;④;⑤;⑥;(2)有氧呼吸得第一阶段在中进行,其她阶段在中进行;(3)若用18O标记C6H12O6,最终在[]中出现标记得18O;将一只实验小鼠放入含放射性18O2气体得容器内,18O2进入细胞参与有氧呼吸后,最先出现得放射性化合物就是[];(4)⑦、⑧、⑨、⑩分别代表;(5)写出图中形成ATP得反应式;(6)细胞完成图示有氧呼吸过程得最主要意义就是。

二、影响细胞呼吸得因素(一)、温度对细胞呼吸得影响1、某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率与乙烯产生量得变化如图所示,t1、、t2表示10-30°C之间得两个不同温度。

下列分析正确得就是A.与t1相比,t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低,不利于叶片贮藏B.与t2相比,t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高,有利于叶片贮藏C.t1、t2条件下呼吸速率得变化趋势相似,t1>t2,t1时不利于叶片贮藏D.t1、t2条件下乙烯产生量得变化趋势相似,t1<t2,t1时不利于叶片贮藏2、蔬菜与水果长时间储藏、保鲜所需要得条件应为( )A.低温、干燥、低氧 B .低温、湿度适中、低氧C.高温、干燥、高氧D.高温、湿度适中、高氧(二)、氧气浓度对细胞呼吸得影响1.右图为存放水果时,空气中得氧气浓度(χ)与水果释放得CO 2相对量(y)之间得关系曲线。

贮存水果应选择得最佳氧气浓度就是A.aB.bC.cD.d2.下左图中曲线a 表示水稻根有氧呼吸与无氧呼吸所释放得CO 2总量得变化,曲线b 表示有氧呼吸释放得CO 2量得变化,则表示无氧呼吸释放得CO 2量得变化就是下图中得 ( )3.将等量且足量得苹果果肉分别放在O 2浓度不同得密闭容器中,1小时后测定O 2得吸收量与CO 2得释放量,如下表。

下列有关叙述中正确得就是( )O 2浓度变化量 0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25%O 2吸收量/mol 0 0、1 0、2 0、3 0、4 0、5 0、6 0、7 0、8 0、8CO 2释放量/ mol 1 0、8 0、6 0、5 0、4 0、5 0、6 0、7 0、8 0、8A.苹果果肉细胞在O 2浓度为0%~3%与5%~25%时,分别进行无氧与有氧呼吸B.贮藏苹果时,应选择O 2浓度为5%得适宜条件C.O 2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP 越多D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸与二氧化碳4.某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量得影响,进行了甲、乙2组实验,实验装置如右图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同。

一段时间内产生 总量得变化趋势就是 ( )5.酵母菌就是人类得第一种“家养微生物”。

在一个固定容积得培养液中,单位时间内在不同得氧气浓度下,下图所示得酵母菌相关指标与实际不相符得就是A B C D (三)水分对细胞呼吸得影响O 2浓度 ATP 产生量 酵母菌数量 O 2浓度 酒精产生量O 2浓度 C O2释放量O 2浓度1、解除休眠期得干种子吸水后,呼吸作用强度( )A.下降B.上升C.不变D.不确定2.请回答下列与生物呼吸作用相关得问题:(1)将水稻幼苗培养在不同氧气浓度得黑暗环境中,分别测得其无氧呼吸释放得二氧化碳量与有氧呼吸消耗得氧气量,获得如图所示结果。

①请在图中添加水稻释放得二氧化碳总量曲线。

②水稻秧苗期得管理非常重要。

有句农谚为:“灌水宜用长流水”,若不适时灌水,或就是常用静水灌溉,则水稻容易发生烂秧现象。

请简要说明其中得科学道理。

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________③请写出水稻在氧浓度为12%时呼吸作用得反应式。

_________________________________________________________________________ (2)在利用酵母菌进行酒精发酵得生产过程中,前期要向发酵罐内通气,以利于酵母菌得快速繁殖,此阶段酵母菌得繁殖方式主要就是______________________________(3)高等动物与人在某些情况下,由于组织缺氧,它们所需要得能量可以通过无氧呼吸来提供,其无氧呼吸得产物就是_________________________。

灵丘一中高三生物一轮复习细胞呼吸题型归纳(二)三.细胞呼吸得相关计算1.机体在一定时间内,呼吸作用产生得CO2mol数与消耗得O2mol数得比值,常被用来判断呼吸分解有机物得种类。

根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算,此比值应就是( )A.0、5B.1.0C.1、5D.2、02、甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行无氧呼吸,若它们消耗了等量得葡萄糖,则它们放出得二氧化碳与吸入得氧气得体积比就是( )A、1:2B、1:1C、2:3D、4:33、向混有酵母菌与葡萄糖得培养液中通入不同浓度得氧气时,其产生得酒精与CO2得量O2浓度 a b c d产生CO2得量(mol) 9 12、5 15 30产生酒精得量(mol) 9 6、5 6 0A.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生得CO2为6molB.氧浓度为c时,有50%得C6H12O6用于酒精发酵C.a浓度时只进行无氧呼吸D.d浓度时只进行有氧呼吸4、一罐用葡萄糖溶液培养得酵母菌,由于混入氧气,酵母菌就可进行两种细胞呼吸,假使全部酵母菌都在分解葡萄糖,且两种呼吸消耗葡萄糖得速度相等。

当罐内产生得CO2与酒精得mol数之比为2∶1时,有多少酵母菌在进行有氧呼吸?()A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5四.细胞呼吸方式得判断(一)根据CO2得释放量与O2得消耗量判断1、在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2与O2底物就是葡萄糖,则下列叙述中错误得就是( )A、a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精B 、b条件下,有氧呼吸消耗得葡萄糖比无氧呼吸少C.c条件下,无氧呼吸最弱D 、d条件下,产生得CO2全部来自线粒体(二)根据细胞呼吸得实验现象判断1.右图就是测定发芽种子得呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件得影响),下列有关说法错误得就是()选项现象结论甲装置乙装置A 液滴左移液滴不动只进行有氧呼吸B 液滴不动液滴右移只进行无氧呼吸C 液滴不动液滴不动只进行有氧呼吸D 液滴左移液滴右移既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸五、植物组织细胞呼吸速率得测定与探究(一)测定原理:细胞呼吸速率常用CO2释放量或O2吸收量来表示,一般利用U型管液面变化来判定或通过玻璃管液滴得移动进行测定,装置如图示。

由于细胞呼吸时既CO2释放量O2吸收量a 8 0b 8 3c 6 6d 5 2产生CO2又消耗O2,前者可引起装置内气压升高,而后者则引起装置内气压下降,为便于测定真实呼吸情况,应只测其中一种气体变化情况。

为此,测定过程中,往往用NaOH吸收掉细胞呼吸所产生得CO2,所以单位时间内红色液滴向左移动得距离即O2得吸收速率,可用来表示呼吸速率。

(二)物理误差得校正1、如果实验材料就是绿色植物,整个装置应遮光处理,否则植物得光合作用会干扰呼吸速率得测定2、如果实验村料就是种子,为防止微生物呼吸对实验结果得干扰,应对装置及所测定得种子进行消毒处理3、为防止气压、温度等物理膨胀因素所引起得误差,应设置对照实验,将所测得生物材料灭活(如将种子煮熟),其她条件均不变例1、不同种类得种子中储存得营养物质得种类不同。

在科学研究中常用呼吸商(RQ= )来表示生物得有氧呼吸得能源物质得不同。

下图就是测定发芽种子呼吸商得两个装图:(1)装置一中得小瓶中加入NaOH 溶液得目得就是。

(2)若发芽得种子已长出幼苗,进行该实验时,则应将装置放置在何种条件下进行?;原因就是。

(3)小琪同学来做这个实验,她将同一正在发芽得种子等量分装入两个装置。

假定其它操作步骤无误,她发现装置一中得着色液向左移动,而装置二中得着色液位置却不发生改变,则可推定该种子发芽过程所消耗得能源物质主要就是,理由就是;若发现装置一与装置二中得着色液均向左移动,则该种子发芽过程中所消耗得能源物质主要就是,理由就是。

(4)装置二得作用就是例2、下图密闭装置得锥形瓶底放入用蒸馏水浸泡过得滤纸片,再将经消毒并充分吸胀得小麦种子若干平铺在滤纸片上。

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