古代导游词篇一：全国导游词篇一：全国优秀导游词教案全国优秀导游词教案湖南省商业技术学院尹莎莎导游语言的特点教学目标：1、认识导游语言的特点；2、能够有针对性的点评同学的解说教学重点：导游语言的特点教学难点：能够针对性的点评学生的解说教学方法：讲授法、练习法教学用具：课本教案教学时数：2课时教学过程：一、导入练习导入，请三位同学复述上次课布置的作业题目（老师引导学生注意讲解过程中的不足）二、新课讲授（一）导游语言的特点1、适中性：尽量符合和大多数游客的欣赏要求。

①、声音适中：避免过高或过低，强弱适度（以游客听清为准）②、内容适中：根据场合、对象选择适当的、得体的语言2、多变性：根据导游员工作场合、服务对象和交流对象的变化而变化。

①、语调的多变：有高低起伏的变化②、语言的多变：组织导游词语素材的角度多变（文化层次好：多文化历史典故；文化层次低：多神话传说）讲解时句式多变、语言结构多变、感情色彩多变3、互动性：通过各种方式（语言、动作）调动游客的情绪，实现双向交流。

4、整体性：全面综合的把握和运用导游语言：口头语言、书面语言、肢体手势、服饰语言等。

注意：整体性还体现在它必须与语言的运用环境相适应：导游讲解风景时吟古代诗，可以提高讲解的文化层次，但如果环境喧闹嘈杂，效果很差难以起到衬托的作用。

（二）导游语言与导游词导游词属于导游语言中十分重要的部分，但不等同于导游语言。

导游语言包括：导游讲解（导游词）、导游交际语言、导游营销语言等等。

（三）导游词的风格特点1、导游词的风格作为导游大都有自己不同于他人的语言风格。

每个导游员常用的词语句式以及语言技巧等等都不是完全一样的。

如果加以比较，则会发现其中的部分导游，语言的风格更鲜明一些、个性更突出一些、语言技艺的运用也更集中一些①、语言明快，热情奔放这类风格的特点是：语言明快、直接、流畅，洋溢着一种具有敬业味道的奔放热情。

这种风格的导游员对游客有如火的热情，对所讲的景区也表现出真挚的热爱，让游客感受到的就是一种具有较高水准的职业化的解说。

要形成这种语言艺术风格并不是那么简单的，如何把握好情感和语言的分寸十分重要，语言既要明快，又要注意含蓄；情感既要奔放，又要注意收敛，否则就显得肤浅、轻漂以及让游客感觉到与导游之间关系的疏远。

②、幽默灰谐，妙趣横生这类导游语言艺术的特点是，以浓厚的趣味思想来认识和解释事物，语言中渗透着机智、诙谐，充满活力、富有情趣，蕴藏着一种乐观向上的精神力量，使人听了格外开心且耐人寻味。

但是，与这类艺术风格相应的缺点是容易让人造成油腔滑调的错觉，在该严肃庄重的时候偏偏说俏皮话，这样就使人感到不认真、不亲切，所得的印象也势必浮浮沉沉、支离破碎。

③、平实质朴，稳健沉静这类导游语言艺术的风格特点是：言行举止稳健沉静，情感含蓄不外露，遣词造句平实、质朴，不多用修饰手法，只是平平静静，老老实实地叙述事实，讲解景物，解析事理，显得厚重大方，有与人闲谈般的亲切感。

但与这种风格相应的缺点是容易导致解说枯燥呆板，如果说的事实不具体，又不能用一些修饰性词语启发游客的想象，只用生硬的、很草率的几句话进行粗略的讲述，就容易使人感受到索然寡味。

对于以上说明的三种导游语言艺术风格，我们不能说哪种好哪种不好，因为他们的关系是相容的，不是对立的，是可以因人而异、因地制宜相互发挥不同功效的。

就像唱戏，擅长花腔的并不是老耍花腔，不爱用花腔也并不是不耍花腔，只是有个主次之分。

这就要求导游员的语言艺术风格力争达到这样的境界：即“正而能变、大而能化、化而不失本调，不失本调而兼众调”。

这里所说的“本调”与“众调”的关系，就体现了艺术风格的一致和多样性的对立统一。

因此，只有灵活把握这种对立统一，我们导游工作者的语言艺术风格才能丰富多采，才能满足不同游客的不同需要。

2、导游词的特点导游词具有准确性、趣味性、条理性、连续性、故事性、时间性、时代性和对比性等特点许多特点，其中我们需要特别注意的有：①、美感性：导游口头语言影响着游客对旅游景色之美的感受，要给人以美的感受。

语言修辞之美②、趣味性：为了突出导游调的趣味性，必须注意以下六个方面的问题：（1）编织故事情节。

讲解一个景点，要不失时机的穿插趣味盎然访传说和民间故事，以激起游客的兴趣和好奇心理。

但是，选用的传说故事必须是健康的，并与景观密切相连。

（2）语言生动形象，用词丰富多变。

主动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象。

（3）恰当地运用修辞方法。

导游词中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉。

（4）幽默风趣的蕴味。

幽默风趣是导游词艺术性的重要体现，可使其锦上添花，气氛轻松。

（5）情感亲切。

导游词语言应是文明、友好和富有人情味篇二：全国各省市景区导游词大全庆云寺导游词南浦大桥导游词江苏导游词?more文峰公园导游词万盛米行导游词白鹿洞导游词同里导游词浙江导游词?more鲁迅故居导游词咸亨酒店导游词西天目山导游词三潭印月导游词安徽导游词?more祗园寺导游词甘露寺导游词逍遥津导游词环城公园导游词福建导游词?more东山岛导游词万石岩导游词鸳鸯溪导游词永定土楼导游词江西导游词?more浔阳楼溪导游词梅关古驿道导游词绳金塔导游词畲族风情导游词山东导游词?more八大关导游词龙潭瀑布导游词太清宫导游词蓬莱水城导游词河南导游词?more卢崖瀑布导游词石窟寺导游词浮戏山雪花洞导游词郑汴洛之龙门石窟导游词湖北导游词?more九畹溪导游词五道峡导游词承恩寺导游词神农祭坛导游词湖南导游词?more老龙潭导游词篇三：中国美景导游词最美中国之中国美景主持稿主持一：老师们，同学们：上午好！寒冷的冬季以走远，明媚的春季正在和我们招手。

阳光正好，绿草蓝天，正是出门的好时候。

主持二：哎〃〃〃你等等，说了这么多，你到底想让我们去哪呀？主持一：你别着急啊，你说你想去哪？主持二：要不我去古都看看！生一：这个我知道，我国四大名都：西安、南京、洛阳、北京，文化气息浓厚，欢迎您去参观。

主持二：这几天天气这么好，我想去爬爬山！主持二：你们都是从哪里获得的这些知识呢？主持一：途径有很多啊。

比如说网络、书籍、随父母一起身临其境，当然最主要的还是与我们朝夕相处的课本啦！不信你听。

一小组：背诵《长城》二小组：背诵《颐和园》三小组：背诵《兵马俑》全班：背诵《桂林山水》主持一：这只是课文当中的美景，古诗当中的美景更是不胜枚举，美不胜收。

下面请各小组展示。

〃〃〃〃〃〃主持二：你刚才不是说还从网络上查找了一些资料么，赶快展示展示啊！（ppt展示图片）生：老师同学们请看，这是我们小组查找的关于泰山的资料。

生：这是我们小组查找的苏州园林的资料。

生：这是我们组查到的龙门石窟的资料。

主持一：我们不仅查找了这些资料，还学以致用，根据这些资料写了几处景点的导游词。

主持二：快给我们展示展示啊！（三位同学上台念自己写得导游词）主持二：导游词写得真不错，但是“光说不练假把式”，咱们实践实践吧！导游一：介绍兵马俑。

导游二：介绍北京的故宫、颐和园导游词。

兵马俑导游词尊敬的各位游客，大家好。

我是幸福旅行社的导游，我姓，大家可以叫我。

今天我们要参观的是被列入《世界遗产名录》的秦始皇兵马俑，秦始皇兵马俑是秦始皇13岁登基时就开始修建的一座伟大工程。

直到1974年在西安临潼被发现并出土，它以其雄伟、罕见的气势名誉中外，被誉为“世界八大奇迹”之一。

首先我们来到一号坑，一号坑是三个坑中最大的一个坑，它的坑深5米，面积大约14260平方米，怎么样，够大了吧！一号坑不但大而且兵俑也多，坑内大约有600余陶人、陶马，他们井然有序的排列成环形方阵，坑的东端有三列横排武士俑，他们手执弓、弩等远射类兵器，似为前锋部队。

后面是600多铠甲俑组成的主体部队，手执矛、戈、枪等长兵器，同35乘驷马战车十一个过洞里排列成38路纵队和三十八路纵队。

在一号坑中一共发掘出武士俑500余件、战车6乘、驾车马24匹。

一号坑中的兵俑神态各异、形象逼真、活灵活现。

你们看：有些兵俑在笑着，好像想出了战胜敌人的法宝；有的仰头望着天空，好像在思念远方的亲人；有的表情严肃，好像在暗下决心保家卫国；还有的紧握拳头，怒视前方，好像随时要冲锋陷阵。

这些神奇的兵俑和战车，真正体现了一代帝王——秦始皇统一六国的雄心壮志。

下面我们来近距离的看看这些兵马俑，将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。

那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。

武士俑平均身高1.8米，体格健壮，体态匀称。

它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。

骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。

陶马和真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。

那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

现在请大家自由欣赏，请大家自觉遵守博物馆的有关规定，不要乱丢垃圾，不要随地吐痰，更不要乱涂乱画。

好了，请尽情欣赏这座凝聚了我国古代劳动人民智慧和血汗的伟大奇迹，去感受那段荡气回肠、气势浩荡的历史吧！篇四：专业规范导游词南京明文化古都风情之旅导游词创作第一部分【欢迎词】:现在请允许我先自我介绍我姓王，叫王璐，虽然是个女孩子的名字，但我是十足的阳光小伙，游阳光小伙的陪伴，你的旅途一定开心。

同时，我们也希望成为大家的朋友，因此各位在南京游览期间应有什么需要我们帮忙的，我们将全力以赴。

同时也希望得到大家的配合。

最后，预祝大家在南京旅游期间能够得到一个较大的收获，留下一个美好的记忆。

第二部分【首次沿途导游】：在路途这段无趣的时间里，我简单介绍一下南京，南京，简称宁，四季分明，冬冷夏热，降雨充沛，总面积6598平方公里，总人口达545万。

南京又是一座历史名城，是我国七大古都之一，建城已有2400多年。

吴、东晋、宋齐梁陈都在此定都，南京由此有“六朝古都”的美称。

明朝初年，朱元璋在南京称帝，这是南京第一次成为一统天下的全国首都。

后来1853年，太平天国定都于此，改名天京。

1912年，中华明国成立，孙中山在南京就任中华明国临时大总统，这又使南京成了“十朝都会”。

南京农业、工业发达，南京城市建设的发展也位居全国前列。

南京长江大桥、南京地铁、奥体中心、过江隧道等都是南京人民引以为傲的标志性建筑。

南京是全国优秀的旅游城市之一，又是全国文明城市、国家园林城市，绿化也是全国之冠。

南京当地风光风情。