中班安全活动课程计划：这些事情无法触及教学案例（反思教学）
中班的安全活动无法触及教学案例（反思教学）。

它主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，使孩子知道玩什么危险，并培养孩子的初始自我保护意识。

幼儿园老师参加中班安全活动课，快来看看这些东西是不能触及的。

活动目标：
1.让孩子知道会有什么危险。

2.培养孩子最初的自我保护意识。

3.培养孩子敏锐的观察能力。

4.探索并发现生活的多样性和特征。

5.增强幼儿的安全意识。

活动准备：
1，电风扇，电熨斗，小叶片，香水图片，自制挂图
2，配套儿童读物
活动程序：
一，展示电风扇，电熨斗，小叶片，香水图片
1.让孩子说出照片的名字
2.让孩子简单地说明他们的用法。

二，报价：
孩子们说得很好。

图片上的这些东西可以为我们的生活带来很多便利。

高温有助于我们缓解热量，衣服起皱，熨斗帮助我们熨烫衣服，我们也可以用刀切水果。

在身上洒些香水。

这些东西与我们的日常生活密不可分，但是如果孩子们将这些东西当作玩具使用，那将是非常危险的。

三，引导孩子看图片：
1.地图上有几个男孩。

他们在做什么？
2.地图上有几个女孩。

他们在做什么？
第四，引导幼儿进行思考，这样做的危险是什么？
5.老师告诉孩子：
1.如果将手放在旋转的风扇中，则会伤到手指，并且会受伤。

2，玩刀会割伤小手，严重威胁生命。

3，打电熨斗会烫衣服，甚至会伤害自己或引起火灾。

4.在眼睛上喷洒香水会伤害眼睛。

活动反思：
通过此类活动，孩子们可以熟悉孩子的角色，孩子们可以一边看图片一边听老师讲授危险的概念。

他们知道什么可以玩，不能玩。

在幼儿安全教育中必不可少的。

然而，在这样的教学活动中，所有危险物品都不能由儿童照顾，并且有一定的局限性。

因此，培养孩子的安全意识尤为重要。