人教版八年级物理下册第二学期第3次月考测试卷一、选择题1．水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示．则（）A．甲杯中物块受到浮力较大B．乙杯底部受到液体的压强较大C．向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大D．向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小2．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大3．水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体。
将质量相等、体积不等的正方体物块M、N(都不溶于水)分别放入两个烧杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。
则下列相关说法不正确的是（）A．甲液体的密度大于乙液体的密度B．物块M受到的浮力小于物块N受到的浮力C．物块M的密度大于物块N的密度D．甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强4．如图所示，2017年5月5日，我国自行研制生产的大型客机C919实现首飞。
下列有关飞机的说法中正确的是（）A．起飞时，飞机的机械能变大B．起飞时，飞机的重力势能不变C．降落时，飞机相对于地面是静止的D．着陆后，飞机的惯性消失5．如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置。
关于这两个实验的说法中错误的是（）A．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同B．甲实验可以推理出，如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去C．乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大D．甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变6．汽车是人们出行的常用交通工具，涉及许多物理知识，如图几种说法中正确的是（）A．汽车的轮胎一定要定期更换，是避免轮胎老化或对地面的压力减少B．对不同车型设定不同的最高行驶速度，是因为如果车的行驶速度相同，质量大的车行驶危险就大C．安全气囊可以防止汽车启动时，人由于惯性受到的伤害D．平板货车的车轮比较多，可以减小货车对路面的压力7．同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（）A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＞F丙C．F甲＞F乙＝F丙D．F甲＝F乙＞F丙8．如图所示,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号,于2012年6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验,成功突破700深度、创造了我国载人深潜新纪录,关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程,下列说法正确的是A．“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压强不变B．“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压强变大C．蛟龙”号下潜过程中,所受海水的压力不变D．“蛟龙”号下潜过程中,所受海水的压力差减小9．如图所示，在杠杆OA上的B点悬挂一重物G，A端用细绳吊在小圆环E上，且细绳AE 长等于圆狐CED的半径，此时杠杆恰好成水平状态，A点与圆弧CED的圆心重合，E环从C 点沿顺时针方向逐渐滑到D点的过程中，吊绳对A端的作用力大小将A．保持不变B．逐渐变大C．由大变小，再由小变大D．由小变大，再由大变小10．随着人们生活水平的提高，小汽车已进入很多平常百姓家庭．下列关于小汽车的说法正确的是（）A．小汽车匀速上坡时机械能保持不变B．小汽车在水平的高速公路上快速行驶时对地面的压力不等于它的重力C．系上安全带的作用是减少小汽车被追尾时给乘坐人员带来的惯性D．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹目的是减小摩擦阻力11．如图所示，在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中，要使调好的杠杆在水平位置平衡，应在B处悬挂的钩码的个数是（）A．1个 B．2个 C．3个 D．6个12．如图所示，工人师傅用250N的力将重400N的物体匀速提升1m，在此过程中滑轮组的机械效率是（）A．80% B．62.5%C．125% D．20%二、填空题13．弹簧秤下悬挂一石块，在空气中称时弹簧秤的示数是8.4N，浸没在水中时弹簧秤的示数是5.4N，则物体受到的浮力是____N，物体的体积是______ cm3，物体的密度是_________kg/m3。
14．如图，小明利用滚摆研究机械能的相关问题。
滚摆在不断上升和下降的过程中，可以研究_____和_____的相互转化；滚摆最终停下来，说明机械能_____（选填“守恒”“不守恒”）。
15．如图为四旋翼无人机，质量为1.2千克，下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机．在10秒内无人机从地面竖直上升了20米，然后边摄像边斜向上飞行了30秒，仪表盘上显示离地面高度为36米．无人机前10秒对摄像机做功_____焦，整个过程中，无人机对摄像机做功的功率为_____瓦．16．在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC．如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1____W2，P1____P2（两空均选填“＞”、“＜”或“=”）17．如图，重为30N的物体A在水平拉力作用下以5m/s的速度匀速直线运动，A的底面积为100cm2，A受到的摩擦力为5N，则物体A对水平面的压强是______Pa，拉力F=_____，拉力F的功率为_____W。
18．如图甲是学校里面常用的一种移动指示牌，结构示意图如图乙所示，其中AB为指示牌牌面，CD和BE为支架(支架重力不计)，指示牌被风吹倒时可看做杠杆，根据图示风向，则支点是________点(填图中字母)，把风力看成动力，那阻力是________，若增大BE的长度，则它更________(填“容易”或“不容易”)被风吹倒。
19．物理学是一门和我们的日常生活紧密相关的学科，就拿如图所示的钢丝钳来说，它侧面的钳口接触面积很小是为了_____；剪断铁丝时，它是_____（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；橡胶皮套上有粗糙突起是因为可以_____．20．一辆轿车以的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到阻力不变，运动速度与时间关系如图所示，在时间内，发动机做了__________功，在运动过程中受到阻力是__________．21．运输飞机一边在空中水平匀速飞行，一边往地面投放救灾物资，在这个过程中，飞机的动能______，飞机的势能______，飞机的机械能______．（填“增大”“减小”或“不变”）22．一艘轮船从海里到河里，因为轮船处于________状态，所受浮力_______船的重力，但液体的密度变________，故排开液体的体积变_____，即船身__________。
（选填“上浮一些”或“下沉一些”）23．如下图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，则摩擦力所做的功为 J．24．如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是________，在使用手闸的过程中达到________（省力/省距离）的目的，使用该机械当图中手对车闸的作用力F=10N时，刹车拉线受到力的大小为________N．三、作图题25．如图所示，一木球静止在水面上，请在图中作出木球所受力的示意图（O为重心）；26．木块A静止在水面上，作出它受力的示意图．27．（1）如图甲，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图_______。
（2）请在图乙中画出杠杆动力F1的力臂L1，及阻力F2和阻力臂L2______。
（3）人站在地面上，用如图丙所示的滑轮组将重物提起，请画出最省力的绳子绕法_____。
28．（1）如图1为冰壶比赛情景，作出冰壶在水平光滑冰面匀速直线运动时的受力示意图．（2）画出图2中作用在“开瓶起子”上阻力F2和阻力臂的示意图．（3）不计滑轮重及摩擦，以最省力方式提起物体，在图3中画出绳子的正确绕法．四、实验题29．小华在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图，杠杆上相邻刻线间距离相等。
(1)杠杆在甲图所示的位置静止时，杠杆_____处于平衡状态。
（选填“是”或“不是”）。
(2)为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端调节。
(3)如图乙，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为_____N。
当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_____。
（选填“变大”、“变小”或“不变”）(4)小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验，其目的是_____。
（选填字母）A．求平均值B．得到普遍规律(5)实验前，调节平衡螺母使杠杆水平平衡是为了_____。
实验时，通过加减砝码或移动砝码的位置，使杠杆水平平衡是为了_____。
30．如图所示是小明同学验证阿基米德原理的一个实验过程图，已知弹簧测力计每小格1N，请根据小明的实验过程回答下列问题：（1）图中_______（填写字母符号）两个步骤是为了测量浮力的大小，由图可知物体所受浮力的大小为_______N。
（2）小明在实验操作中遗漏的一个步骤是：_______________。
（3）指出小明在实验操作中的一处错误：______________；由于这个错误操作，导致实验中测得的浮力F与溢出水的重力G的大小关系：F______G（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（4）改正实验中的错漏之处后，小明顺利完成实验，他对实验过程进行了如下分析，其中错误的是_______（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
甲、在步骤C的操作中，如果只将石块的一部分浸入水中，也能得到正确的结论乙、在步骤C的操作中，如果石块碰到容器底且对底部产生压力时，对实验结果有影响丙、实验前，没挂重物时弹簧测力计已经有示数，如果没有调零就进行了四次测量（均未超过量程），对实验结果有影响。
31．如图所示，是小明同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，他将杠杆挂在支架上，（1）正确调节_____________使杠杆在_____________位置保持平衡，这样做的目的是：___________ ．（2）如图甲所示，实验中，在杠杆上的A点挂两个重均为0.5N的钩码，用己经调零的轻质弹簧测力计系在杠杆的B点上，竖直向下拉，使杠杆保持水平平衡，则弹簧测力计的示数应该是_____N；（3）如图乙所示，其他因素保持不变，如果只将轻质弹簧测力计改为逐渐斜向左缓慢转动，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将____（选填“变大”、“变小”或“不变”），理由是：________．（4）实验中多次改变力和力臂的数值，这么做的目的是________________．32．爸爸开车带小明去旅行，如图所示，若汽车做直线运动，牵引力的功率恒为90kW，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图所示，则：（1）在0~10s内，牵引力的大小__________汽车受到的阻力（选填“等于”或“不等于”）．（2）在10~15s内，汽车通过的距离为多少？（3）在10~15s内，牵引力做了多少功？（4）运动过程中受到的阻力是多少？33．在探究“浮力的大小与哪些因素有关”这一问题时，八年级“物理兴趣小组”的同学做了如图所示的一系列实验：(1)从A→B→C的三次实验中，发现物体受到的浮力逐渐____________，物体浸没在水中时受到的浮力是____________N；(2)比较A、B、C三次实验可知，浮力的大小与______________有关；(3)比较A、C、D三次实验可知，浮力大小与物体浸没在液体中的深度___________(选填“有关”或“无关”)；(4)比较______________三次实验可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；(5)为了使实验结论更具有普遍性，应_______；A．多次测量取平均值 B．换用其它液体多次实验(6)从B→D图中，将物体慢慢向下进入水中直到浸没的过程中，在下列图中能正确反映此过程中物体所受浮力F和下降高度h关系的图象是_______。