关于加强课堂教学秩序管理的暂行规定
（讨论稿）
党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出，严格教学管理。

为维护学校良好教学秩序，严格课堂管理，树立优良学风，保证教学质量，根据学校《全员育人工作条例》、《本科学生学则》、《教师课堂教学基本要求》、《学生课堂行为基本要求》等文件，特制定本规定：
一、组织领导
学校成立校课堂教学秩序检查领导组，组长：孟庆国，副组长：贾德民、孙奇涵，成员包括教务处、学生处、人事处等部门的负责人。

各教学单位成立以院长（主任）和书记为组长的课堂教学秩序检查小组，成员包括主管教学工作副院长（副主任）、副书记、各系主任、团总支书记、教师代表、学生代表。

二、检查监督
（一）教务处组织对教师课堂管理的检查和互查。

每次检查由校领导带队，重点检查学生课堂出勤、教师教学及课堂管理。

教务处负责将每次检查情况汇总报学校课堂教学秩序检查领导组，并通报各教学单位。

（二）学生处组织对学生课堂秩序管理的检查和互查。

每次检查由校领导带队，重点检查学生旷课、迟到、早退。

学生处负责将每次检查情况汇总报学校课堂教学秩序检查领导组，并通报各教学单位。

（三）各教学单位检查本单位教师或学生的课堂教学秩序，重点检查本单位学生课堂出勤及自习、教师教学及课堂管理。

每月检查情况结果要在本单位通报，并报送校教务处、学生处，由教务处提交校课堂教学秩序检查领导组。

二、警示
1．教务处、学生处每月要将课堂秩序检查的结果面向全校公示。

2．各教学单位每月要将本部门课堂秩序检查的结果在本单位内公示。

3．在学校或学院检查中，第一次发现学生旷课率在40%及以上，相关教学单位要给学生班级、辅导员、班主任、任课教师提出警示，在本单位内通报；第二次发现学生旷课率在40%及以上，在学校内予以通报。

4．在学校或学院检查中，第一次发现三合班及以上课程的学生旷课率在30%及以上，或两合班及以下课程的学生旷课率在25%及以上，相关教学单位要给学生班级、辅导员、班主任、任课教师提出预警；第二次发现三合班及以上课程的学生旷课率在30%及以上，或两合班及以下课程的学生旷课率在25%及以上，在本单位内通报。

三、处罚
（一）对学生违反课堂纪律的处罚
1．学生迟到或早退每累计3次，按旷课1学时计算；迟到、早退超出10分钟，按旷课1学时计算；无故缺勤4次（或旷课8学时），不准参加该课程考核，成绩以零分计，取消该门课程的评教资格。

2．一学期累计迟到或早退12次，将取消其本学期的评优资格；累计旷课10次（或20学时），取消家庭经济困难生的国家助学金、国家励志奖学金、学校自强奖学金评优资格。

3．教师授课期间，未经允许而随意出入课堂，影响、干扰教学行为者，每学期内累计达3次者，给予通报批评；屡教不改的，给予警告及以上纪律处分。

4．对不服从教师课堂管理，顶撞教师等不尊重教师行为，给予通报批评，取消本学期个人评优资格；对辱骂老师等恶劣行为，给予警告及以上纪律处分。

5．携带早餐食品进课堂，经授课教师提醒仍不改正者，每学期内累计达3次的，给予通报批评；屡教不改的，给予警告及以上纪律处分。

6．上课时接打电话，经授课教师提醒仍不改正者，每学期内累计达3次的，给予通报批评；屡教不改的，给予警告处分。

7．在教学区域内吸烟、衣着不得体，每学期内累计达3次的，给予通报批评；屡教不改的，给予警告处分。

8．班长、学习委员和党员应带头遵守课堂教学秩序，对课堂上的违纪情况要及时向班主任、辅导员反映，对于不履行学生干部职责、对违纪情况熟视无睹者，要进行批评教育或撤职。

9．每学期累计无故缺勤3次的学生数量超过班级总人数的15%及以上，取消该班级本年度先进集体、优秀团支部的评选资格，班委、学生党员（含预备党员）取消本年度个人评优资格。

（二）对辅导员、班主任疏于对学生管理的处罚
对于任课教师反映的学生班级中存在的问题，未采取有效措施或置之不理，使课堂秩序未见改观，取消参评年度优秀辅导员、优秀班主任资格，并在学校范围内通报。

（三）对教师课堂秩序管理不力的处罚
1．任课教师疏于课堂教学秩序管理，也未曾将学生中存在的迟到、早退、旷课等不遵守课堂秩序问题反馈给学生所在学院主管学生工作的副书记，在学校或学院检查中，三合班及以上课程的学生旷课率3次在30%及以上，或两合班及以下课程的学生旷课率3次在25%及以上，扣除该门课程课时费的30%。

2．任课教师疏于课堂教学秩序管理，也未曾将学生中存在的迟到、早退、旷课等不遵守课堂秩序问题反馈给学生所在学院主管学生工作的副书记，在学校或学院检查中，学生旷课率3次在40%及以上，扣除该门课程课时费的40%，定为Ⅲ级教学事故，取消下学期其任课资格。

3．对于因上述教学管理不力而受到处罚的教学名师或优秀主讲教师，取消其教学名师或优秀主讲教师称号。

（四）对教学单位课堂秩序管理不力的处罚
1．每年底对有违反课堂纪律的班级数进行汇总和通报，并按照违纪班级数量的比例对各学院进行排名，对排名末位（比例最高）的学院，将年终“学风建设”的考核指标全部扣除。

2．教学单位当年有三位教师因课堂秩序管理不力被定为Ⅲ级教学事故，取消当年评优资格。

各部门要高度重视课堂教学秩序管理工作，建设优良的教风学风，建立检查机制和制度，使检查常态化。

各教学单位要加大宣传、教育和管理力度，使师生共同维护学校正常教学秩序，引导，支持、鼓励、督促教师严抓课堂教学秩序，教育学生严格遵守学校管理规定，对教学检查中查出的违规、违纪学生、教师要按相关规定进行批评教育和处理；要充分发挥二级管理体制的作用，制定相关文件和制度，及时发现并有效处理课程教学过程中的问题，保证教学质量。

教务处和各教学单位要采取措施，指导、帮助教师提高教学水平，增强课堂吸引力。