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人教版四年级下册美术《第1课 聚聚散散》


梦想的力量,
当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降
临!
1有了坚定的意志,就等于给双 脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华, 而不在他的衣饰。
3生活就像海洋,只有意志坚强 的人,才能到达彼岸。
4、鸟欲高飞先振翅,人求上进 先读书。
《野藤明珠》画 面纯以墨来表现 春日野藤勃勃的 生机和斑驳的光 影。狂草似的藤 蔓苍劲弯曲;盘
绕穿插,均统一
在舞动的姿态中。 以错综纠缠的线 和点构成,看似 混乱的图像背后 是严谨的形式逻 辑。
《野藤明珠》
吴冠中的画以点线面为基本 吴 元素,画面里有聚有散。 冠
中 《 春 雪 》
波洛克的确更早使用了颜料反复滴洒涂 抹的方式来表现一种抽象画面,但他与 吴冠中的画是完全不同的。波洛克是在 一种激情的迷狂状态下作画,画面最终 效果完全是不可控制的,而吴冠中的画 则是完全在画家的控制之下。
用各种工具滴(喷)洒颜料,产生怎样的效果?
聚聚散散
人教版四年级下册美术第1课
波洛克的绘画
波洛克的画是抽象的, 以其在帆布上很随意地 泼溅颜料、洒出流线的 技艺而著ห้องสมุดไป่ตู้。
吴冠中 (1919—2010)
终生致力于油画及中国画之探索
我画的点和线,不管是大点小点、 长线短线,在运用上是严格的, 都不是随便乱摆上去的。
在生活中,有哪些聚与散的例子?
繁忙的十字路口、节日焰火、热闹的大广场 操场上的学生、天上的鸽群、夜晚的群星、草坪上的花……
我们一起再来找找生活中聚与散的分布
大家很善于发现,但是,画 家不仅发现了自然中聚与散 的现象,还能从中挖掘美、 提炼美,把美再现在大家面 前,我们也快快行动吧,把 生活中的聚与散表现出来!
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