探究质疑
记录现象探究小结让学生讨论，相互释疑
等叶片变成黄白色，引导学
生漂洗叶片，滴加碘液。

等待叶片变色过程中，进行
小反馈练习
让学生观察现象并记录交
流。

引导学生分析现象，总结实
验结论。

等）
小组讨论释疑、交流
漂洗、滴加碘液
做有关练习题，交流答
案
认真观察实验现象，在
学案上如实记录。

交流
结果。

小结实验结论：
1、淀粉是光合作用的
产物
2、光是绿色植物制造
有机物不可缺的条
件
实物投影展示学
生小结答案
探究继续质疑，引导学生进一步探究
叶绿体是光合作用的场所
合作探究，设计对照试
验验证叶绿体是光合作
用的场所
（银边天竺葵）
利用虚拟实验进
行实验设计；。