3、板演下面各题并演算
8.02+15.28 108.5-35.05 25-16.07
提问：小数加减法如何计算呢？
二、笔算练习
1、完成下表，并说说你了解到什么信息。（单位元）
2、根据信息说说你了解到什么？
三、解决问题
1、王叔叔一天卖菜的收入如下表。
（1）白菜比萝卜多卖多少钱？
（2）你还能提出什么数学问题？
教研联合体（数学）备课
备课教师
备课单位
课题
第六单元小数的加法和减法(编号
导学目标
1、巩固小数加减法的法则，加减法关系并掌握小数加减法应用题。
2、提高解题能力。
3、培养良好的学习习惯。
教材分析
本节教材是教学小数加、减法的方法。
教学重点：计算方法。
教学难点：退位减法。
预习感知
★学习指导
一、导入新课
1、上节课我们学习了小数加法，这节课我们复习一下。
二、探究新知
一、复习检查：
1、小数加减法的方法是什么？
2、口算下列各题
0.7+0.9 4.7-0.5 0.56-0.46 1.2+0.8
1-0.4 0.39+0.15 7.7+0.6 3.6-0.8
4.8-3 5.7+0.2 3.6-1.6 7+2.3
2、班里要买一个足球和一个排球。
问题：可以怎样买？需要付多少钱？
四、总结：今天我们复习了什么知识？
课后小结：
★达标测验：
用小数计算下面各题
三、总结：
教师引导学生总结：今天这节课你学习了哪些知识？有什么收获？
四、布置作业
基础训练相应题目。
材料补充
个性化修改补充
教后感：
对本教案的评价：