盐城师范学院
暑期社会实践报告题目实现中国梦，青春勇担当
姓名裴星悦
所在二级学院外国语学院
专业班级英语（师范）
学号
日期2013年7月
目录
一、实践说明
（一）实践指导思想 (3)
（二）实践活动目的 (3)
（三）............... 实践方式3 （四）............... 实践时间3
（五）实践地点及简介 (3)
二、 ............... 实践心得4
三、 ................ 实践活动照片8
暑期社会实践总结报告
、实践说明
（一）实践指导思想
实现中国梦，青春勇担当
（二）实践活动目的
提升思想政治教育，拓展专业知识水平
（三）实践方式
参加外国语学院“阳光英语”进社区重点实践团
（四）实践时间
2013年7月6日—7月16日
（五）实践地点及简介
盐城市亭湖区大洋街道盐海社区，作为盐城市比较年轻的社区，盐海社区仅用三年多的时间就实现了从无到有、从弱到强的历史巨变。
三年来，社区先后荣获
“江苏省和谐社区” 、“江苏省廉政文化示范点” 、“盐城市文明社
区”、“盐城市示范社区”等30多项称号。
2013年7月6日上午
9:00 ，盐城师范学院外国语学院和盐海社区合作进行的“阳光助学微服
务”暑期社会实践在盐海社区正式开启。
在此期间，外国语学院和盐海社区
一起打造各种丰富多彩，寓学于乐的活动；同时，志愿者们将帮助社区的老
人，进行亲情陪伴等活动。
二、实践心得
暑假里，为响应盐城师范学院外国语学院的号召，利用暑期实践进行相关主题的社会实践，鼓励大学生关注社会，关注国家，关注世界，在实践中提升自己的综
合能力，从而全面提高当代大学生的素质。
我积极参加了本次我们外国语学
院社会实践的重点团队，在本次的社会实践中，我积极把握这次机会，在实
践当中学到了很多书本以外的东西，不仅增强了我的专业知识和能力，而且
更重要的是学到了一些很细节的东西。
首先，在大学里我的专业是师范类英语，而专业与工作的对接非常重要，学习师范类的英语，以后的路基本上走教师这条路，而本次的社会实活动，我紧
紧围绕“师范专业”这个主题，将自己对教师的了解也进入到一个更深的层
面，在盐城市亭湖区大洋街道盐海社区，我与学院其他志愿者们一起，对社区
的孩子们进行暑期作业辅导，帮助孩子们解决暑假作业的难题，并帮助他们巩
固和提升课内外知识；与社区孩子们开展娱乐活动，并在游戏中帮助他们学习
英语知识，寓学于乐，有效提升他们的英语水平，拓宽他们的知识面；同时开
展素质拓展活动, 讲解医疗救护知识，教孩子们写感谢信给他们的父母，让他
们懂得感恩，真正提升他们的综合素质；并且充分发挥我们外国语学院志愿者
们的专业知识，利用自己的专业优势，教孩子们法语，韩语，日语，帮助他们
了解多民族文化，提升他们的语言学习兴趣，在实践中真正锻炼自己的能力。
通过在盐海社区担任志愿者，我深深意识意识到仅仅学习书本上的知识是远
远不够的，而教师这个职业，作为人类灵魂的工程师，丰富的专业知识储备知
识最基本的一个要求，要成为一名合格的老师，还要学会怎样通过自己的方式
让学生们掌握他们应该掌握的知识，怎样让他们对知识的掌握更加牢固，更加
深刻和透彻，这就需要我们提升自己的实践能力，把理论运用于实践，使理论
和实践相辅相成。
其次，作为一名教师，授课是最重要的环节，而最能让我直接了解上课的方
式，就是自己亲自试一下，虽然没有真正的属于自己的教室，自己的讲台，
自己的黑板，甚至自己的学生也只是临时安排的，但通过辅导他们的暑期作
业，真的是一种直接而有效的方式。
为他们讲解作业中的难题，讲解他们较
为薄弱的知识，也能让我了解一位老师上课应该有的姿态和风范，上课的方
式，授课的速度，和学生互动的方式，时间度等等各个方面。
可能我们每一
个学生都会感受到自己不同的老师，他们有不同的为人性格，授课的方式，
可能我们学生没有太多资格去评价老师的好与差，但是不可否认的就是有的
老师授课生动活泼，很吸引人，可以带给人无限的学习的兴趣和动力；但是
相比而言有的老师授课可能不那么生动有趣，让人感到摸不着头脑甚至没有
想听下去的欲望，所以教师之间水平还是不可避免地存在差异的，而老师
的教学水平对学生的理解吸收知识很大的影响，所以在授课这一环节在一位
教师的职业生涯中扮演着重要的角色。
最后，通过在社区担任志愿者，让我更加真切的感受到，看到，我国的社会主义现代化建设已经取得了很伟大的成就，而城市居民委员会，作为城市居
民自治的一个良好的平台和空间，值得我们投入自己更多的精力和时间，关
注祖国的社区建设，作为新时代的青年，我们应该努力学好科学文化知识，
提升自己的专业技能，提升自己的实践能力，充分发挥自己的主人翁意识，
使自己在创建和谐社会实践中实现人生价
值，为进一步开创和谐社区建设新局面贡献青春力量。
在这次的实践中，我有了很大的收获，丰富了自己的专业知识，而通过这次的暑期社会实践，我已经提前学到了一名老师应有的专业知识技能，
同时也为自己学到课本以外的知识提供了一次宝贵的机会，“纸上得
来终觉浅，绝知此事要躬行”，再丰富的专业知识，也只能是纸上谈兵。
理
论只有与实践相结合，才能在实践中丰富自己的理论知识，“在实践中检验
和发展真理”，这才是遵循实际的做法。
所以我很庆幸自己能有这样的机会
进行一次卓有成效的社会实践。
但同时我也不可避免地存在着不足，那就是专业知识和技能还不够扎实，基础还比较薄弱，同时缺乏足够的自信，与别人进行交流和接触，理论知识和
实践能力还不能很好地相辅相成。
所以在以后的学习，工作和生活的各个方
面培养自己的自信，敢于在各个不同的场合正确地表达自己，展现自己，而
自信的风采是一位优秀的教师所必须具备的。
总体来说，这次社会实践我的收获颇丰，但是同时也看到自己的不足，我想这才是最重要的。
十天的时光确实是一段短暂却又宝贵的时光，我们应该好好珍惜和把握美好的大学时光，，进行一系列的理论学习，做好预习工作，另外针对自己的专
业进行额外的训练和练习，提升自己的专业知识水平；并且通过一系列的实
践学习来巩固和发展自己的理论知识，不仅仅是在假期，在学校的学习期间
更应该如此，把握每一分每一秒的学习时间，不辜负自己的青春，不辜负那
日日夜夜的寒窗苦读，不辜负父母和老师的期待，不辜负美好的大学四年时
光。
本次实践活动，真的带给我很深的感触，理论学习方面和实践学习方面都有了深层次的认识，在以后的学习，工作中，我会继续勇敢地往前走,
因为既然选择了远方，便只顾风雨兼程。