初二学生数学老师评语1. 郭俊帅你是个让人喜爱的男孩，你上课认真听讲，作业及时完成，在老师的眼里，一直认为你是个聪明的孩子，只是学习习惯还有待加强。
本学期成绩稍有进步，但不太明显，记住学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，注意学习的方法，勤奋学习，那么，你的成绩进步会更大，并且你也可以成为一名佼佼者，努力吧，老师期待着你的成功!2. 严慧慧平时不怎么说话的你在学习上很投入。
自觉用功勤奋是我对你学习态度的评价。
能积极参加学校和班级组织的各项活动，有较强的集体荣誉感和责任心，能和同学和睦相处，对老师交给的任务能认真完成。
本学期在学习上取得了较大的进步，但老师总觉得你在学习上还缺少一份学习的激情，主观能动性还不够，望今后能稍加注意。
经过一个学年的中学生活，成绩进步的同时你也学会了独立生活，希望能在下一学期更上一层楼。
3. 朱昌艳你是个聪明待人随和性格开朗的女孩。
上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。
对于学习你付出了一定的努力，但可能是你还没有找到适合自己的学习方法，对学过的知识运用还不够灵活，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。
你有努力学习的目标却没有十足的耐心，努力往往只坚持一段时间就不再有了，易受诱惑和周边环境的影响，老师不希望你半途而废，也希望你继续努力，不放弃自己的目标，争取更大的进步!4. 刘成臣鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为。
面对这个竞争的社会，我不反对你那“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生，老师期望着你能以中学生的平常心去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗?希望你在新的一年里能勇敢地冷静地面对学习中的任何困准，以认真执著的态度对待学习，相信你一定会学有所成!5. 徐玲玲课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声。
你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。
学习积极性一直保持得比较高。
看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。
本学期你的成绩有所进步并保持得比较稳定。
希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。
要知道6. 陈娟这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴。
不过要记住学习靠的是耐心和恒心，学习过程来不得半点松懈。
初二上学期已经结束，这意味着新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
望保持良好的发展势头，不断改正自己的学习方法，保持一份学习特有的激情，向知识深度广度推进，把成绩提高到一个新的水平。
老师期待着你更大的进步!7. 倪佳佳你在校表现较好，学习较认真态度端正，对于老师交给的任务能认真完成。
可惜的是成绩不十分理想，因为你有时粗心大意，在学习上缺少恒心，致使你无法获得你应有的成果，望以后多学习别人的长处，要加倍努力。
同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
争取更大的进步!“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问，也要学会自己思考。
你的成绩会赶上来的。
老师家长同学都会关心你支持你!期待着你的进步!8. 严莹莹你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体;上课能认真听讲，课后作业能及时完成，学习上有一定的钻研精神，后半学期有很大的进步，是老师不需要操心的学生。
注意的问题是你对学过的知识运用还不够灵活，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。
这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。
望今后保持良好的学习劲头，不轻言放弃，要知道9. 周红玲不爱说话的你在学习上较投入。
自觉用功勤奋沉默寡言，是你最大的特点，能保持一颗乐观向上的心，以良好的心态面对每一件事，但学习不够努力，做事还不够用心。
在一个班集体中，要学会既合作又竞争，既关心又监督。
相信“天道酬勤”，通过自己的勤奋和努力，你一定会实现自己的理想。
同时，学习中一定要学会善于总结归纳，学会善于记忆理解，还应保持一种良好的学习积极性。
10. 孙光亮学习上比较有上进心的你，对自己充满了自信。
能够正确地认识到自己的缺点和不足，但是不足之处仍需要指出有目标而行动不够，有信心而毅力还不十足，平时的学习当中考虑问题欠全面，也还缺少自己独立思考的能力。
其实生活中的每件事包括学习都可以用一句话概括“贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒”。
持久的耐力是成功的保障，希望你能坚持到底，以全新的面貌和高度的热情投入到学习中，不辜负父母对你的殷切期望。
11. 王蕾在老师的眼里，你性情温和，言语不多。
在美国社会中流转着一句名言如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，一开始的你总是跟不上，但是经过你的努力也能坚持学一点，老师很高兴看到你的进步。
要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，在学习上还需坚定信念，发扬艰苦奋斗的精神，毕竟目前学习成绩对我们来说是相当重要的，期待你下学期的进步。
12. 董文倩你是一个个性沉静不爱言辞，学习用功的女孩子，不爱说话的你在学习上较投入，本学期进步很大，英语尤其突出。
自觉用功勤奋是我对你学习态度的评价。
沉默寡言不善于与人沟通是我对你同学之间交往的评价;在一个班集体中，大家就是一家人，要学会既合作又竞争，既关心又监督;学习上一定要学会善于总结归纳，学会善于记忆理解。
相信“天道酬勤”，通过你的勤奋和努力，你一定会实现自己的理想。
望你今后不放松自己的学习，继续努力，“学习如逆水行舟，不进则退”，老师期待着你更大的进步。
13. 严刘三你能团结同学，能遵守校规校纪，能认真做好本职工作。
本学期你的学习有所进步，说明你是在努力，对此老师感到欣慰，学习状态明显没有先前好，在学习上碰到不懂的问题极少发问，这可是一个很大的缺点，你要改正它，而且你要注意克服浮躁情绪，坚定踏实，提高效率。
头脑聪明的你，平时对自己应严格要求，约束自己，做到作业工整，不懈追求不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向老师请教，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。
14. 唐为伟你性情温和，言语不多，但你待人诚恳礼貌，学习态度良好，上课认真听讲，作业自觉完成，但在学习上不够勤奋，在课外的巩固过程中欠佳。
老师希望你今后积极发言，注意学习方法，把自己融入到集体中去，争取更大的进步。
要知道学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。
希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生，老师相信你的付出会有回报，也期待着你的进步!15. 吴禧你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。
你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精力求完美的作风。
聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!16. 你是一个积极要求上进，能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学，对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师的建议，学习上谦虚好学刻苦努力，学习成绩名列前茅，这些老师非常欣赏。
只是老师觉得你有些孤单，看在眼里，急在心里，却爱莫能助，同学们也希望你能放开些，这样你会有更多的好朋友。
17. 你有宽阔的胸怀，对同学很有爱心，对老师很有礼貌，也不会因一些小事而斤斤计较，但在学习上你却少了些坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的18. 你品学皆优奋进向上，是老师很满意的学生。
课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。
你的作业干净整齐，态度认真，从你的作业中能看出你是一个追求完美，上进心极强的学生，看你的作业真是一种享受。
老师感觉到你和同学的关系不太好，可能这与你自己所说的脾气有点急，经常与同学发生误会有关吧。
希望你以后能有恒心，把你想做的事都好好地做起来，实现你的理想。
19. 你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。
班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。
出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!老师多么希望你办事再加点魄力，执着而认真，按时完成任务，如果能实现这些目标，你将是一个非常出色的人才。
20. 在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。
你有良好的学习习惯。
这保证了你拥有良好的学习成绩。
请注意，一个全面的学生，应该包括劳动积极，你能做到吗?1. 你是一个文静的优秀女孩，默默地进取，不懈地努力，是你的学习本色，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改都能感受到你的执着。
看到你的成绩一次又一次的进步，老师感到十分欣慰。
2. 赵磊聪明又有点顽皮的学生，贪玩的同时也不乏认真的态度。
有很好的理科基础，遗憾的是在英语学习没有好好发挥自己的优势。
下学期老师希望你在班级里多发挥自己的作用，能主动的承担一些班级管理的事务，一方面约束自己，另一方面也为其他同学做出表率。
3. 你是善良朴实，遵规守纪。
你思想积极，认真学习,关心集体热爱劳动，为班级事务尽心尽力。
课堂上你认真听讲，按时完成作业。
老师希望你今后能够在学习上多思考方法，刻苦钻研，取得更大的进步!4. 这学期后段时间，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，但学习仍是你的薄弱项，老师不够努力，也缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。
老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取明显的进步。
5. 郭婷你看起来那么文文静静，老师也从没听你大声地对谁讲过话，同学们都很喜欢你。
在学习上相信你自己也付出过不少的努力。
作业完成，你能做到，也能上好课，但为什么成绩提高不大呢?请你好好总结一下经验，课后要注意及时巩固，尽快找到合适你的学习方法。
6. 你为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。
希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。
7. 于凯你是一个乖学生，在纪律上很少让老师操心。
但是为了你的成绩，老师又怎能不罗嗦一下不下功夫你将来就要吃亏。
我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。
你唯一的解决方法是勤!是该振作的时候了，好好的珍惜，时间对每个人都是公平的!8. 郭凌轩你是一个特别有才华和聪慧的男孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。