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1、地下水异常； 地下水包括井水、泉 水等。主要异常有发浑、冒泡、翻花、 升温、变色、变味、突升、突降、井孔 变形、泉源震前闷热，人焦灼烦
躁，久旱不雨或霪雨
绵绵，黄雾四塞，日
光晦暗，怪风狂起，
六月冰雹等等。
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2、生物异常： 冬蛇出洞、穴居
动物成群搬迁 家养的动物乱 跑、乱叫、乱 咬
的形式向四面传播，这就是地震。我们把在
海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨
大波浪的称为海啸。地震中地面上的运动一
般不会造成直接伤亡。大多数伤亡是由建筑
物的坍塌以及次生灾害. 造成的。
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（二） 讲授新课： 地震伤害调查（多媒体展示）：这一环节有利于
学生提高对地震预防和应对地震危险重要性和必 要性的认识。
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2、中国古代对地震前兆的认识经验总结 ——顺口溜
震前动物有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。 蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观察，发现异常快报告。
1、本课教学内容的实践性
2、初中学生的心理特点
3、本课的教学目标
对重难点的突破：在教学中，我主要通过采用一些“典 型的案例”和“知识竞赛”的形式，这样既符合初中学 生的心理特点，又能较好地突破重难点，同时也落实了 新课程理念。
教学手段：采用多媒体教学，能充分调动学生的视觉、 听觉器官，极大地激发学生兴趣。
关于每个方面都从两个环节来讲：
环节一：看一看（多媒体展示各种异常现象方 面的照片）
环节二：说一说（出现异常应该采取什么样的
措施？）
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设计意图和依据： 1、符合学生的认知和心里特点。 2、贴近学生生活，增强说服力。 3、多媒体展示增加感染力。 4、利于突出重点，突破难点。 5、充分体现学生的主体。
能力目标:提高应对辨认地震前的预兆的能力，尽量远 离地震危险 。
情感、态度与价值观目标：培养和增强学生的观察能力
和自我保护意识。让学生学会地震前的预防知识，珍惜
生命，远离地震危险，避免. 受到伤害。
4
二、说教法
本课的主要教学方法是：
（1）情境教学法；（2）活动探究法；（3）竞赛法。
选择依据：
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3
2、说教学的重、难点
本节课的教学重点：了解和学习辨认地震的前兆
本节课的教学难点： 正确认识地震的前兆。
确定重、难点的依据: 本节课主要学习和认识地震的前 兆。因此学习认识地震的前兆就成为本课的重、难点。
3、说教学目标
根据教学内容和学生的认知结构及其心理特征,我制定 了以下的教学目标:
知识目标：让学生初步了解地震和海啸，了解一些地震 前自然界的异常表现——地震前的预兆。。
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中学生安全教育读本
我的安全我知道
自然灾难篇
第九章 地 震
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2
《第九章 地震 第一节 地震前有哪些预兆》 的说课稿
一、说教材
1、说教材的地位和作用
本课内容是《我的安全我知道——中 学生安全教育读本》的自然灾难篇第九章 地震第一节地震前有哪些预兆。它是学生 安全教育的重要组成部分。在学生学习了 《校园安全篇》和《日常生活篇》后一个 重要章节。
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4、地声异常 地声强烈而怪 异。地声异常 是指地震前来 自地下的声音。 震中区往往有 "每震之先， 地内声响，似 地气鼓荡，如 鼎内沸水膨涨 "的记载。
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20
5、地光异常 地光 明亮而恐怖。地光 异常指地震前来自 地下的光亮，其颜 色多种多样，可见 到日常生活中罕见 的混合色，如银蓝 色、白紫色等，但 以红色与白色为主； 其形态也各异，有 带状、球状、柱状、 弥漫状等。
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6、地气异常 地气异 常指地震前来自地下的 雾气，又称地气雾或地 雾。这种雾气，具有白、 黑、黄等多种颜色，有 时无色，常在震前几天 至几分钟内出现，常伴 随怪味，有时伴有声响 或带有高温。
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7、地动异常 地动异常是 指地震前地面出现的晃 动。地震时地面剧烈振 动，是众所周知的现象。 但地震尚未发生之前， 有时感到地面也晃动， 这种晃动与地震时不同， 摆动得十分缓慢，地震 仪常记录不到，但很多 人可以感觉得到。
引学生注意，激发学生兴趣。
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6
日
本
地
震
引
起
海
啸
灾
难
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图7
日本大地震灾难图
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8
汶 川 地 震. 灾 难 图 9
第九章
地
震
地球内部物质不停的运动，会产生一股
作用于岩层的巨大能量。当这股能量积累到
一定程度时，一些岩层就会弯曲、变形，继
而在某些脆弱地带发生急剧的破裂、错动，
瞬间释放出巨大的能量。这些能量以地震波
电厂受干扰、电子闹
钟失灵等。
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（三）活动探究 如果发现这些异常，我们该采取什么措施？
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23
8、地鼓异常 地鼓异常指地震前地面上出现鼓 包。与地鼓类似的异常还有地裂缝、地陷等。
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24
9、电磁异常 电磁异常
指地震前家用电器如
收音机、电视机、日
光灯等出现的异常。
最为常见的电磁异常
是收音机失灵，在北
方地区日光灯在震前
自明也较为常见。电
磁异常还包括一些电
机设备工作不正常，
如微波站异常、无线
1 地震前有哪些预兆
地震伤害损失调查
日本福岛地震海啸经济损失初步估算达5500亿日 元
汶川地震直接经济损失8451亿元
青海玉树地震损失在8000亿元以上
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地震是有前兆的（多媒体展示） 1、汶川地震前的异常现象。
2008年5月10日，四川绵竹市西南镇檀木村的村民 看见大规模的蟾蜍迁徙。
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5
三、说学法 学法选择主要是： 1、情境体验法。2、知识竞赛法。3、讨论法。
四、说教学设计 为实现本课教学目标，贯彻本课教学方法和学法，
体现新课程理念，我对教学作了如下设计： （一） 课堂导入： 图片导入：日本地震图片；5.12汶川地震事件
图片。 设计意图和依据：图片导入有利于从一开始就吸
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无数事实证明，地震发生前都会出现一
些异常现象。我们把自然界发生的与地
震有关的异常现象叫地震前兆。
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辨认地震前兆：一般的地震前兆
从九个方面加以分析： 1、地下水异常； 2、生物异常；
3、气象异常；
4、地声异常；
5、地光异常；
6、地气异常；
7、地动异常；
8、地鼓异常；
9、电磁异常。