中小学教师心理健康通识公共课考试试题和答案
中小学心理健康通识公共课考试试题及参考答案
教师心理健康考试答案（一）仅供参考
一、单选题：
1、教师要做好教育工作，就必须取得(C)的紧密结合。
A社会B学校领导C家长D同事
2、马斯洛按照由低到高的顺序将人的需要分为五个层次，其中最高层次是（D）A生理需要B安全需要C社会需要D自我实现需要
3、教师的社会支持越完善，其心理健康水平越高A社会支持B荣誉支持C物质支持D家长支持
4、学校实施管理教育、教学育人、服务育人、安全育人的主体是（B）A教师B学生C家长D校长
5、学校安全管理的核心是（C）
A模式化管理B对物的管理C对人的管理D对人自由天性的约束6、对于个别比较严重又难以制止的多动行为，可适当利用（B）A正面批评B惩罚措施C转移注意D使用幽默
7、充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到，这就是（A）A自信B情绪C动机D情感
8、面对学校安全事故，采取“先其未然”就是（B）A 事中应急B事前预防C事后惩戒D亡羊补牢9、小学渗透公共安全教育内容主要利用哪些课程（B）
A语文课程B品德与生活、品德与社会课程C数学课程D科学课程10、情绪明显低落，对什么都不感兴趣，这就是（B）A紧张B 消沉C兴奋D失望
11经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理中出现的问题，这主要依靠（B）A政教处B班主任C任课
教师D教导处
12、（B）是指由认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念。
A不良行为B不良认知C不良思想D不良习惯
13教师能够设身处地体会学生的情绪体验，能够进入对方的精神世界去思考问题，这就是心理咨询中的（A）A共情原则B不判断原则C不指导原则D广提选择原则14、中学生认知活动的结构比小学生更加（B）A简单B复杂C一致D标准化15、流感、肺结核、风疹等都属于（A）
A呼吸道传染病B消化道传染病C虫媒或动物性的传染病D血液传染病16、根据调查分析，校园安全事故发生的最主要原因是（C）A自然灾害频繁B社会治安混乱C学生安全意识差D交通拥挤1
17、文化部门依法禁止在中学、小学校园周围多少米范围内设立互联网服务营业场所。
（C）A50米B100米C200米D1000米18人与人的基本心理素质具有（）A 相同性B对立性C矛盾性D辩证性19、行为矫正法的理论基础是（）
A动机理论B行为学习理论C建构理论D条件反射理论20、教师或家长的表扬和肯定，这是一种（D）A 误导B消极的关注C 恭维D积极的关注二、判断题：
1、农村中小学生安全事故多发的主要原因是办学条件差、基础设施不完善，另外，师生安全意识淡薄、
学校安全防范措施不落实也是导致事故发生的重要原因。
（对）
2、改变自负的性格，就是要对自负的人不停地打击。
（错）
3、师爱是学生接受教育的心理基础，是形成一个班级集体的前提。
（对）
4、社会支持是一种以良好的人际关系表现出来的社会联系（对）
5、学校应该构建学校安全工作的保证体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保证学校安全工作范围有序地进行。
(对)
6、有的中学生，遇事不合心意时，在班级里对同学发火，在家里对
父母发脾气，这种坏脾气是天生的。
（错）7、复习就是简单的机械重复。
（错）
8、班主任对本班学生在校发生的安全事故负有直接不可推卸的责任。
(对) 9、校长是学校改革的探索者，对校园安全不承担责任（错）
10、心理发展水平同生理成熟速度的不协调，是其心理冲突的唯一原因.()
教师心理健康考试答案（二）仅供参考
（下面黑体字为正确选项）
一、选择题
1流行性感冒、肺结核等一般是通过哪种途径传播？A接触传播
B经血液或体液传播C空气或者飞沫传播D昆虫或动物媒介传播
2国内外资料表明，与过去相比，青春期的生理发育期A普遍提前了B普遍推迟了C没有变化D因人而异
2
3授课过程中，如果发现哪个同学表现不好，东张西望，坐立不安，用（）比较方便。
A信号暗示法B幽默法C转移注意法D正面批评法
4拖延主要是出于（），害怕工作过程的辛苦和困难，害怕做完之后的不利结果-失败，害怕他人讥讽。
A没有能力B没有经验C恐惧D没有信心
5观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力等认知能力的综合，这就是A智力B感知力C体力D学力
6（）就是对自己的本来面目抱认可、肯定的态度A评价自我B 了解自我C尊重自我D接纳自我
7依据“人本取向”，教师被期待为一个
A在道德、学识方面均足以作为学生表率与模范的人。
B具有广博知识基础的通才，或有教养的全人。
C拥有个性，且致力于自我实
D“技师”，能运用有效的教学原理与技术来解决问题
8安全教育应当渗透在各级课程中，当前我国课程管理分为几级A一级B二级C三级D四级
9教师之间的关系，比师生关系更为（）A不稳定B难以琢磨C稳定D不好处理
10食堂的从业人员说法错误的是
3
A必须进行健康检查，而且是取得健康合格证之后，才能从事工作。
B患有痢疾、伤寒、病毒性感染等消化道疾病人员戴上口罩就可以工作。
C活动性的肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病的患者，不得从事直接接触入口食品的工作。
D食堂从业人员以及集体分餐人员，在出现咳嗽、腹泻、发烧、呕吐等症状的时候应该立即离开工作岗位。
11目前我国教师评价主要采取的是（）A终结性评价方式B定性评价方式C定量评价方式D表态评价方式
12对于学生的问题行为，教师可以通过（）进行矫正。
A行为改变的方法B批评的方法C惩罚的方法D说教的方法
13班级安全工作的第一责任人是A校长B班长C班主任D语文老师
14误食有毒的动植物，或者食用了因加工烹调有毒动植物不当而引起的中毒，这属于A食用有毒的动植物中毒B化学性的食物中毒C细菌性的食物中毒D神经性的食物中毒
15在教育教学中，教师必须面向A部分学生B全体学生C优秀学生D后进生16抱怨是一种A中性情绪B积极情绪C消极情绪D发泄情绪
17教师能够设身处地地体会学生的情绪体验，能够进入对方的精神世界去思考问题，这就是心理咨询中的A共情原则
B不判断原则C不指导原则D广提选择原则
18要针对中学生的心理特点和个性差异区别对待、有的放矢，使每个学生按照不同条件都得到相应的发展，这就是心理咨询的A 整体性原则B主体性原则C活动性原则D个别对待原则19指学生作出不当行为时，不会得到含奖励成分的响应。
这属于（）A区别增强法B隔离方法C消减法D间歇法
二、判断题
1虽然人体各个器官、系统发育不平衡，从总的趋势看，仍是统一协调的。
2和谐的人际关系是教师心理健康的重要条件。
3班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。
4教师要尊重与自己感情较好、观点相近的同事，不用尊重与自己联系较少，观点相左的同事。
5具有良好的人际关系和社会交往的个人心理健康水平更高，挫折承受力和社会适应能力更强，在社会生活中更成功，个人幸福感也更强。
6消减法适用于严重的问题行为或形势危急的情况。
7健康就是没有疾病和虚弱的状态。
8倦怠对智力没有影响。
9教师如果有压力及其反应就是个性的弱点和能力的不足。
10学校公共安全以实现学生的生命安全和健康成长为基本目标，是实现国家“科学发展”和构建“和谐社会”的需要，是全社会“以人为本”的根本体现，也是社会文明与进步的重要标志。
教师心理健康考试答案（三）仅供参考
一、判断题
1、教育的内容应该是人性化的，要有趣味性，要富含情感，要与学生生活经验有比较密切的联系，并努力营造富有情感的学习氛围。
（√ ）
2、做老师难，做名师更难。
名师所代表的先进的教学理念是值得学习的，但他们的成长经历、教学方法、教学策略都不能模仿。
（× ）
3、教师的讲解可以是对一段文字的解读，对一个概念的定
义，对一个历史事件前因后果的描述，对一个公式内涵的说明、一个操作规程的指令或是对一个问题的揭示。
（√ ）
5。