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文档之家› 科学:4.5《物质的溶解性》课件(4)(浙教版七年级上)
科学:4.5《物质的溶解性》课件(4)(浙教版七年级上)
固体、液体、气体的溶解
v 实验三
将实验二中不能完全溶解的烧杯放在酒 精灯上加热,观察蔗糖能继续溶解吗?
实验现象:_蔗__糖_能__继_续__溶__解_。___ 实验表明__物_质__的_溶__解_能__力__会_随__着_外__界_条__件__(_温__度_)____ __的__变_化__而_变__化_。___ 实验二
(1).将实验一中有蔗糖的烧杯取出。 (2).在这个烧杯中继续不断加入蔗糖并不断搅拌, 观察蔗糖是否完全溶解。
实验现象:蔗糖是否能无限溶解__不_能__无_限__溶__解_____ 实验表明:_在_一__定__条_件__下_,__物_质__能_够__溶_解__的_数__量_是__有_限__的_
4. 下列关于物质的溶解性的叙述中,不正确的一项是( B )
(A)食盐的溶解能力与温度有关
(B)温度越高,二氧化碳的溶解能力越强
(C)在相同条件下,食盐和蔗糖的溶解能力是不同的
(D)油污不易溶于水中
练一练
5.烧菜汤时,往汤里放麻油和盐,搅拌后看到 麻油漂在上面,而盐粒却看不见了,这说明
_油_不__易__溶_解__于_水__中_,__而__盐_能__溶_解__于_水__中__。__
分子是构成物质的一种微粒 分子之间有空隙 分子在不停的运动
第五节 物质的溶解性
v 日常生活中你一定看到过蔗糖溶解在水中的现象。对 于这一现象,你是否思考过,想要知道或是想提出什 么问题呢?
1.在一定量的水中不断增加蔗糖,蔗糖是否都能溶解? 2.不同的物质溶解能力相同吗? 3.同一物质的溶解能力会随外界条件变化而变化吗? 4.气体能不能溶解在液体中?
固体、液体、气体的溶解
v 实验一
(1).取2只烧杯都倒入10毫升的水。 (2).分别放入6药匙的蔗糖和6药匙的盐,并进行搅拌。 (3).观察:两种物质是否能完全溶解。
实验现象:蔗糖___完__全_溶__解____盐__不_能__完_全__溶_解___
实验表明:在_相__同_条__件_下__,_不__同_物__质__在_同__一_种__物_质__中_的__溶解能力不同
固体、液体、气体的溶解
n 实验五
将雪碧到在杯子里,观察现象__有__气_泡______
实验表明:___气_体__也_能__溶__解_在__液_体__中_________ 进一步实验发现:液体的温度越高,气体的 溶解能力越弱。
练一练
3.能溶于水的物质
( D)
(A)只有固体 (B)只有气体
(C)只有液体 (D)可能是固体、液体和气体
6.用酒精灯给烧杯中的冷水加热,发现有气泡
从水中逸出,这说明
( C)
A.温度升高,固体的溶解能力增强
B.温度升高,气体的溶解能力增强
C.温度升高,气体的溶解能力减小
D.水分蒸发,固体从液体中析出
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固体、液体、气体的溶解
v 实验四
(1).取两支试管分别装入适量的水和汽油。 (2).用滴管吸取色拉油,分别滴入两试管中。 (3).观察,色拉油在水中和在汽油中是否溶解?
实验现象:色拉油在水中____不_完__全_溶__解_________ 色拉油在汽油中_____完_全__溶_解______
实验表明:_同__一_种__物__质_在__不_同__物_质__中_的__溶_解__能_力__不_同__