拓展阅读
默读短文，在正确的说法后的（ ）里打“√”。 1、生活在海底深海层的鱼都会发光。 （ ）
2、在海洋中层阳光不能透过海水。 （ √ ）
课堂练习
一、判断对错。
1、海底的植物都是碧绿碧绿的，形态都像枫叶，十分好看。（ ×） 2、海底植物的种类特别多。（ √ ） 3、海底是十分平坦的。（ × ） 4、海底由于海水淹没，所以矿藏十分稀少。（ × ）
植物差异大 矿产资源丰富
作业布置
1、完成同步练习题。 2、搜集海底世界的其他趣闻，和同学们分 享。
23、海底世界
人教部编版 三年级下 第二课时
复习导入
波涛
澎湃
宁静
闪烁
器官
嗡嗡
啾啾
汪汪
警报
肌肉
危险
梭子
乌贼
章鱼
推力
攻击
差异
海参
迅速
后退
蕴藏
铁矿
窃窃私语
多种多样
景色奇异
物产丰富
新知讲解
学习第一自然段
你可知道，大海深处是怎样的吗？
？ 开头提出疑问
新知讲解
学习第二自然段
自由读第二自然段，思考： 海底有光吗？
海参靠肌肉伸缩爬行，非常缓慢。
梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通火车还要快。 作比较
梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，非常快。
还有些深水鱼，他们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 打比方
还有些深水鱼，他们自身就有发光器官，会发光。
作者用列数字、作比较、打比方的说明方法，生动、形象地写出 了这些动物的活动特点。
除了这几种声音，海底还会有什么声音？
有泡泡的咕噜声， 有鱼儿游时发出的窜水声……
新知讲解
静中有声
深深的海底一片安静，而当我们 带上水中听音器，却能感受到各种格 样的声音，这多么奇妙啊，不得不说， 海底真是个景色奇异的世界！
新知讲解
学习第四自然段
自由读第四自然段，思考：
这段是围绕哪句话写的？这段话围绕中心句 写了哪几种动物的活动方法？他们的活动方法是 什么样子的？
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船地下做免费的长途旅行。
“免费”两字，形象生动写出了贝类的运动状 态，感受贝类的聪明，怡然自得。
新知讲解
动物的活动方法多
龙虾
龙虾的地域性很强，在珊瑚 礁的石缝生活,在它们迁徙的时 候会成群结队活动，爬行的，受 到攻击的时候会用尾巴弹射开， 躲过攻击。
新知讲解
动物的活动方法多
从颜色、大小两个方面进行比较
新知讲解
植物差异大
新知讲解
植物差异大
多种多样的植物，把海底点缀成 了一个景色奇异，物产丰富的世界。
新知讲解
学习第六自然段
自由读第六自然段，思考： 海底有哪些丰富的矿产？
新知讲解
矿产资源丰富
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上 储量很少的稀有金属。
矿产资源丰富
新知讲解
矿产资源丰富
现在海上建立了很多石油钻井平 台，而人类开采的资源却是海洋矿产 中及其微小的一部分，我们不得不说， 海底真是个物产丰富的世界。
新知讲解
学习第七自然段
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
新知讲解
学习第七自然段
读读下面每组中不同的句子，想想哪句话写得更好？为什么？
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 列数字
中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，
有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，
行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
“窃窃私语”指背着人轻轻地交谈。本课是比喻海底 动物发出轻微的声音。
新知讲解
静中有声
句子对比： 海底的动物常常发出轻微的声音。 海底的动物常常在窃窃私语。
新知讲解
黑中有光
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的 风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进 深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一 片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有 发光器官的深水鱼在游动。
新知讲解
黑中有光
波涛澎湃的海面
平静的海底
新知讲解
黑中有光 发光水母
作者用“窃窃私语”这个词语赋予动物以人的行为，好像他们在 说悄悄话，使它们更加可爱、动人。
新知讲解
静中有声
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪 汪，有的还好像在打鼾……
省略号表示海底的声音还有很多。
仿写句子： 下课了，校园里真热闹啊！
有的在打乒乓球，有的在交流难 题，有的在丢沙包，还有的在背 诵课文。
新知讲解
黑中有光
深深的海底，宁静，黑暗，却 有着点点星光，这多么神秘，多么 奇异啊！让我们不由的发出赞叹， 海底真是个景色奇异的世界啊！
新知讲解
学习第三自然段
自由读第三自然段，思考： 海底是否没有一点儿声音呢？海底
都有哪些声音呢？
新知讲解
静中有声
设问句
形容声音细小
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水
新知讲解
动物的活动方法多
中心句
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行， 每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几 十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和 章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些 贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
新知讲解
二、在括号里填上合适的词语。 （ 澎湃 ）的海面 （ 宁静 ）的海底 （ 闪烁 ）的星星 （ 免费 ）的旅行 （ 丰富 ）的矿产 （ 景色奇异 ）的世界
课堂总结
海底是一个景色奇异，物产丰富的世界。它是 一个生气勃勃的世界，是一个令人向往的世界。
板书设计
23、海底世界 景色奇异 黑中有光
静中有声 物产丰富 动物活动方式多样
海底的动物种类上万种，他们的 活动方式也是千姿百态，置身其中， 我们不由得发出赞叹，海底真是个景 色奇异，物产丰富的世界。
新知讲解
学习第五自然段
自由读第五自然段，思考： 这段话围绕着那句话展开的？海底植物有哪些差异？
新知讲解
植物差异大
中心句
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫 色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最 大的海藻长达二三百米，是地讲解
学习第七自然段
新知讲解
学习第七自然段
面对这样的 大海，你想对它 说些什么？
拓展阅读
海底里的“灯光” 广阔无边的海洋，像人们住的楼房一样，也可以分好几层呢。从海洋 表面到二百米深的水面，是上层。这里阳光透过海水，水里比较明亮。从 二百米到一千米深的水层，是中层，因为阳光不能全部透过海水，光线十 分微弱。从一千米到四千米的水层，是深海层，这里是一个黑暗的世界。 在海洋的中层，光线很暗，鱼怎么看得见呢？他们游来游去不是要乱 撞乱碰吗？那是不会的，生活在这一层的鱼，眼睛长得特别大，能够在微 弱的光线中看清周围的东西。更有趣的是，这些鱼的眼睛不但长得特别大，
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而且向外突起，就像望远镜那样能看得很远。又有些鱼，两只眼睛不是长 在头上的两旁，而是一起朝前或朝上，这样看同一个东西就看得更清楚了。 还有些鱼身体两旁有发光器，闪烁着绿幽幽的光。它们借着身上发出的光 寻找食物，招呼同伴。
在海底漆黑的世界里，鱼的眼睛已没有什么用处了，奇怪的是生活在 这里的鱼都会发光。在漆黑的海底，竟有明亮的“灯光”，这是多么奇怪 啊！
动物的活动方法多
这段话围绕中心句写了哪几种动物的活动方法？他们的活动方法 是什么样子的？完成表格。
动物 海参
活动方法 爬
活动结果 每小时前进四米
梭鱼
游
每小时前进几千米
乌贼、章鱼
喷
迅速后退
贝类
巴
免费长途旅行
新知讲解
动物的活动方法多
一个“巴”字，让我们仿佛看到这些贝类紧紧 地抓住船底，生怕自己被落下，多么可爱啊！