《会计基础》教学大纲
一、课程基本信息
1、课程代码：03ACK002
2、英文名称：Accounting Basis
3、学时学分：60学时/4学分
4、课程性质：科学知识课程群
5、先修课程：无
6、授课对象：2014级会计学专业
二、教学方法
课堂讲授和讨论相结合。

通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整理和专题讨论，加深并掌握该学科的发展动态。

三、考核方式
本课程为考试课程，考试方式为闭卷考试，平时成绩占30%，期末考试占70%。

四、教学时数分配
五、教学安排
项目一现代会计记账原理
【教学目的】：通过学习，学生应了解会计产生的根源和会计的发展，理解会计的基本职能和会计基本假设和会计信息质量要求，掌握会计要素和会计恒等式。

掌握会计科目和会计账户的设置。

掌握借贷记账法的平行登记。

【教学时数】：12学时
【教学重难点】：
重点：会计要素和会计恒等式；会计科目和会计账户；借贷记账法。

难点：借贷记账法的平行登记。

【教学内容】
1、会计的产生和发展；
2、会计的基本职能、会计基本假设和会计信息质量要求；
3、会计要素和会计恒等式；
4、会计科目和会计账户；
5、借贷记账法。

项目二工业企业经济业务核算
【教学目的】：通过学习，学生应理解资金的运转过程，掌握筹资过程、供应过程、生产过程、销售过程和利润形成集分配过程的会计核算。

【教学时数】：20学时
【教学重难点】：
重点：掌握资金运转过程的会计核算。

难点：掌握利润的形成和分配。

【教学内容】
1、筹资过程业务核算；
2、供应过程业务核算；
3、生产过程业务核算；
4、销售过程业务核算；
5、利润形成和分配过程业务核算。

项目三编写会计分录与填制记账凭证
【教学目的】：通过学习，学生应了解会计凭证的概念和分类，掌握原始凭证的基本内容和填制方法，审核原始凭证。

掌握记账凭证的的基本内容和填制方法，审核记账凭证。

【教学时数】：6学时
【教学重难点】：
重点：掌握原始凭证和记账凭证的填制方法。

难点：掌握原始凭证的填制方法。

【教学内容】
1、会计凭证的概念和分类；
2、原始凭证的填制和审核；
3、记账凭证的填制和审核。

项目四登记账簿
【教学目的】：通过学习，学生应了解账簿的种类和账簿的启用，掌握日记账、明细账和总账的登记。

掌握期末对账和结账，掌握错账更正的方法。

【教学时数】：10学时
【教学重难点】：
重点：掌握日记账、明细账和总账的登记。

难点：掌握三栏式、多栏式和数量金额式明细账的登记。

【教学内容】
1、账簿的分类；
2、账簿的启用；
3、登记日记账；
4、登记明细账；
5、登记总分类账；
6、对账、结账和错账更正。

项目五编制财务报表
【教学目的】：通过学习，学生应掌握期末财产清查的种类和方法，掌握财产清查的会计处理。

了解财务会计报告的意义和作用，理解财务会计报告的构成，掌握资产负债表和利润表的编制。

【教学时数】：8学时
【教学重难点】：
重点：资产负债表的编制；利润分配表的编制。

难点：资产负债表的编制要求。

【教学内容】
1、财产清查；
2、财务会计报告的构成和分类；
3、资产负债表的编制；
4、利润表的编制。

项目六装订凭证以及档案保管
【教学目的】：通过学习，学生应掌握掌握会计凭证的装订方法，熟悉档案的保管期限。

【教学时数】：4学时
【教学重难点】：
重点：会计凭证的装订方法。

难点：会计凭证的装订方法。

【教学内容】
1、会计凭证的装订方法；
2、会计档案的保管期限。

六、教材及参考书目
1、使用教材：
新编会计学原理--基础会计，立信出版社，2015年。

2、参考教材：
1、会计学基础（第三版），葛军，科学出版社，2012年8月；
2、基础会计学，尤谊，科学出版社，2011年12月；
3、《会计学原理》，李继斌，科学出版社，2008年8月。