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小学六年级数学上册生活中的负数PPT课件


哈尔滨 -12~3 ℃
北京-5~5℃ 青岛 0~6 ℃
拉萨 -20~ -3 ℃
昆明 6~15 ℃
从上面的天气预报图 中你了解到哪些信息?
台北 5~10 ℃ 海口12~23 ℃
我发现同一天,有的地方 冷,有的地方热。
我发现这些温度有的比零度大, 有的比零度小。
我发现零下5摄氏度时 这样写的-5℃。
北京最高温度是 5℃,最低温度 是零下5 ℃ 。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
为了简单可以把+24简写成24 。如果去掉正号, 这些数你们熟悉吗?是我们过去学的数。
足球比赛
上半场 2 下半场 -2
转学情况
四年级 24 五年级 -18
帐目结算
三月 份
2000
四月 份
-1600
负数前的负号可以去掉吗? 不能,去掉负号,就没办法和正数区分了。
北京最高温度是 5℃,最低温度 是零下5 ℃ 。
哈尔滨 -12~3 ℃
北京-5~5℃ 青岛 0~6 ℃
拉萨 -20~ -3 ℃
昆明 6~15 ℃
有负数吗?请你读出来。
台北 5~10 ℃ 海口12~23 ℃
北京-5℃和5℃一样吗?
-5℃和5℃不一样, -5℃表示 零下5度, 5℃表示零上5摄氏度。
-5℃和5℃不一样, -5℃表示 比零度还要低5摄氏度, 5℃表示比 零度高5摄氏度。
教学目标
1.知识与技能:在熟悉的生活情境中感受和理 解负数的意义,会用正、负数表示日常生活 中具有相反意义的量;会正确读、写负数。
2.过程与方法:经历数学化、符号化的探究过 程,能正确区分正数、负数和0,并能初步 进行大小比较。
3.情感、态度与价值观:感受正、负数与生活 的密切联系;渗透集合、数轴、区间、无限 的思想,并结合史料进行爱国主义教育。
-1600
你知道像上面的数叫什么? 正数
+2怎么读? 读作:正2 你知道像下面的数叫什么?
-2怎么读? 读作:负2
负数
足球比赛
上半场 +2 下半场 -2
转学情况
四年级 +24 五年级 -18
请你读上面各数
帐目结算
三月 份
+2000
四月 份
-1600
加号、减号和过去的意义不同,在这里 加号叫做正号,减号叫做负号。
四月 份
-1600
你认为以上三种方法哪种更好?为什么? 第三种好。
足球比赛
上半场 +2 下半场 -2
转学情况
四年级 +24 五年级 -18
简明、清楚
帐目结算
三月 份
+2000
四月 份
-1600
足球比赛
上半场 +2 下半场 -2
转学情况
四年级 +24 五年级 -18
帐目结算
三月 份
+2000
四月 份
+1080、-120 说得完吗? 说不完。
所有正数和0比,有什么关系? 所有负数和0比,有什么关系? 所有正数比0大,所有负数比0小。
负数 < 0 < 正数
讨论:0算正数吗?算负数吗?
汇报
生1:0算是自然数。
生2:0是正负数。
生3:它哪个都不是,是特殊的数。
结论:0既不是正数,也不是负数。 是分界点。
比较两个温度 (-5℃和-15℃) 哪个更冷?
- 15℃更冷。
怎么能说明-15℃比-5℃更冷了? 温度计上有表示。
-5℃是比零摄氏度还冷5摄氏度, - 15℃是比零摄氏度还冷15摄氏度。
-15℃在-5℃下面。
用你的动作和表情告诉 我-15℃时的感觉。
你能说几个正数和负数吗? +10、-20 +180、-207
生活中的应用
4 10 39 28 17 -1 6 -2 5
(1)叔叔上五楼开会,阿姨 到地下二楼取车,应按哪两 个键?
(五楼按5,地下二楼按-2)
生活中的应用
玉山最高峰 海拔:3950米
(2)你理解这些信息的 意义吗?
海平面 大海
陆地
台湾海峡最深处 海拔:-2311
把海平面当成正数和 负数的分界线。
记录相反意义的量。
要求:听清信息,独立思考,选择自己喜 欢的方式,把听到的信息准确、简洁的表 示出来。关键是让别人一眼就能明白你表 示的意思。
足球比赛 上半场 下半场
转学情况 四年级 五年级
帐目结算 三月份 四月份
第一种方式: 用文字表示
足球比赛
转学情况
帐目结算
上半场 下半场
赢2分 输2分
四年级 五年级
转入24人 转出18人
三月份 四月份
收入 2000元
支出 1600元
第二种方式: 用笑脸图、哭脸图表示
足球比赛 上半场 下半场
转学情况 四年级 五年级
帐目结算
三月 份
四月 份
第三种方式: 用+2、-2表示
足球比赛
上半场;24 五年级 -18
帐目结算
三月 份
+2000
-5℃和5℃不一样, -5℃比零 摄度冷, 5℃表示比零摄氏度热。
零上的温度用什么表示?零下的温度用 什么表示?0呢?
零上的温度用正数表示。
零下的温度用负数表示。
0正好是零上温度和零下温度的分界点。
请拔出5℃。
先找到0℃, 这是分界点。
请拔出 - 5℃。
先找到0℃, 这是分界点。
请拔出 - 15℃。
C.如果小华的位置是-5米说明他是向(西)行( 5 )米。
生活中的应用
(4)刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中, 110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每 秒-0.4米。
讨论:风速怎么会有负的? 风速和刘翔是对着跑的。
请两生分别代表刘翔和风速表演,是相反的。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
玉山最高峰是海平面以 上3950米。
台湾海峡最深处是海 平面以2311米。
活中的应用
西

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
(3)上图每格表示1米,小华刚开始的位 置在0处。
A.小华从0点向东行5米,表示为+5,那么从0点向 西行3 米,表示为( -3)米
B.如果小华的位置是+4米说明他是向(东)行( 4 )米。
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